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题名《中小企业会计实践》项目化教学探索与实践
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作者
刘峥
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机构
黄河科技学院
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出处
《中国乡镇企业会计》
2025年第3期7-10,共4页
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基金
2021年黄河科技学院首批项目化教学改革课程阶段性成果,项目编号:kg2021xm22,于2022年获得黄河科技学院教学成果二等奖
黄河科技学院现代物流与数字贸易专业集群阶段性研究成果,项目编号:yysfzd2204。
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文摘
《中小企业会计实践》项目化课程是黄河科技学院导师制背景下课程体系改革的产物,是基于中小企业会计和出纳岗位的市场需求而设计的一门项目化课程,本文从项目化教学改革的意义入手,重点对该课程的基本情况、项目化教学具体实施的措施、成效及存在的问题进行系统整理与分析,并针对目前的困惑与不足提出合理化的建议,比如:加强校企合作、增加行业导师的数量、鼓励专职教师参加社会实践、加快实验室建设的步伐、多渠道扩充教学资源等等,希望能够为未来的项目化教学改革提供一定的思路。
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关键词
中小企业会计实践
项目化教学
黄河科技学院
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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