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在“不可为”中“有为”——以全国高考语言文字运用试题为中心
1
作者
周京昱
《中学语文教学》
北大核心
2024年第10期73-77,共5页
全国高考语言文字运用试题,是新高考中具有无限生机的试题。它倒逼高中语用教学实现“去套路化”的摸索与重建。遵循命题理念,探究语用考查的新规则与语用教学的新思路,将成为提升学生读写成绩和语文素养颇为现实而又根本的任务。
关键词
高考语言文字运用命题
语文素养
语言建构与运用
中学语用教学
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题名
在“不可为”中“有为”——以全国高考语言文字运用试题为中心
1
作者
周京昱
机构
北京市西城区教育研修学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2024年第10期73-77,共5页
文摘
全国高考语言文字运用试题,是新高考中具有无限生机的试题。它倒逼高中语用教学实现“去套路化”的摸索与重建。遵循命题理念,探究语用考查的新规则与语用教学的新思路,将成为提升学生读写成绩和语文素养颇为现实而又根本的任务。
关键词
高考语言文字运用命题
语文素养
语言建构与运用
中学语用教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在“不可为”中“有为”——以全国高考语言文字运用试题为中心
周京昱
《中学语文教学》
北大核心
2024
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