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题名中学语文课堂教学结构最优化初探
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作者
李世禄
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出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1986年第4期93-96,共4页
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文摘
语文教学改革涉及的课题是很多的,如语文教学观、课程结构、教学方法、作文训练等等。考虑课堂教学仍然是语文教学中占主要地位的经常性的形式。我在近一年多,对课堂教学结构最优化问题进行了一些摸索尝试,本文想就此谈谈我的粗浅体会。
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关键词
结构最优化
中学语文课堂教学
基本教法
语文教学观
课堂结构
课堂教学结构
教材内容
语文学科
得分率
语文知识
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名中学语文课堂教学三题
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作者
李寿德
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出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1982年第4期87-89,共3页
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文摘
课堂教学的着眼点当前,中学生语文基本功较差。我校学生的语文水平也是十分低的,一般语文考试的情况是语文基础知识题比作文题得分稍高。据说,这种现象在外地带有普遍性。这就涉及到一系列教学特点和规律问题,诸如语文课的性质和任务问题,教学原则和方法问题,知识——能力——智力之间的关系问题等等。我们就先从课堂教学的着眼点来看。现代著名的语文学家叶圣陶先生,在他的很多论著中曾对语文教学各方面的问题发表了独到的见解,仅在已收录出版的三十六篇语文教育书简中。
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关键词
中学语文课堂教学
培养学生
引导学生
教学原则
语文教育
教师
语文教学
语文基础知识
教学特点
叶圣陶
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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