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概述"have+宾语+动词不定式"的用法
1
作者
朱玉霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022年第8期72-73,共2页
have在英语中是个高频词,用法灵活多变。"have+宾语+动词不定式"就是其常见用法之一。在此结构中,have可以表示"有",也可以表示"让""叫",甚至还可表示其他的意思;其中的动词不定式有时带to,有...
have在英语中是个高频词,用法灵活多变。"have+宾语+动词不定式"就是其常见用法之一。在此结构中,have可以表示"有",也可以表示"让""叫",甚至还可表示其他的意思;其中的动词不定式有时带to,有时不带to。凡此种种,莫不让英语初学者感到困惑,觉得难以掌握。下面,本文参考相关文献、结合中学英语教材对"have+宾语+动词不定式"的具体用法作一概述。
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关键词
动词不定式
英语
初学者
高频词
中学英语教材
灵活多变
具体用法
常见用法
宾语
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职称材料
题名
概述"have+宾语+动词不定式"的用法
1
作者
朱玉霞
机构
山东省垦利实验中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022年第8期72-73,共2页
文摘
have在英语中是个高频词,用法灵活多变。"have+宾语+动词不定式"就是其常见用法之一。在此结构中,have可以表示"有",也可以表示"让""叫",甚至还可表示其他的意思;其中的动词不定式有时带to,有时不带to。凡此种种,莫不让英语初学者感到困惑,觉得难以掌握。下面,本文参考相关文献、结合中学英语教材对"have+宾语+动词不定式"的具体用法作一概述。
关键词
动词不定式
英语
初学者
高频词
中学英语教材
灵活多变
具体用法
常见用法
宾语
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
概述"have+宾语+动词不定式"的用法
朱玉霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022
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