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新课改背景下的中学美术教师创新能力培养策略 被引量:6
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作者 韩庆路 《当代教育科学》 北大核心 2009年第13期58-59,共2页
目前高等师范院校的美术专业担负着中学美术教师的培养教育任务,由于美术专业的教学理念、课程设置、教学方法都相对陈旧、落后,美术专业的师范生的创新意识和创新能力都比较薄弱,跟不上时代的发展,也不能满足中学美术新课改的需要。因... 目前高等师范院校的美术专业担负着中学美术教师的培养教育任务,由于美术专业的教学理念、课程设置、教学方法都相对陈旧、落后,美术专业的师范生的创新意识和创新能力都比较薄弱,跟不上时代的发展,也不能满足中学美术新课改的需要。因此,在新课改背景下探讨中学美术教师创新能力培养策略,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 新课改 高师 中学美术教师 创新能力 培养策略
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美术教师继续教育途径探微——以四川德阳市中学为例
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作者 邓斌 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期105-107,共3页
中学美术教师肩负中学生审美教育的重任,而审美是素质教育的重要组成部分。中学美术教师作为学生素质发展的重要组织者,自身的继续教育至关重要。文章以四川省德阳市全市中学美术教师继续教育调查为例,分析和阐述了中学教师继续教育存... 中学美术教师肩负中学生审美教育的重任,而审美是素质教育的重要组成部分。中学美术教师作为学生素质发展的重要组织者,自身的继续教育至关重要。文章以四川省德阳市全市中学美术教师继续教育调查为例,分析和阐述了中学教师继续教育存在的问题,提出了提高中学美术教师继续教育的有效途径的建议。 展开更多
关键词 中学美术教师 继续教育 途径 建议
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