浅谈体操在中学生素质教育中的作用

1

作者 李显东 王鹏 《黑龙江科技信息》 2010年第18期204-204,共1页

体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用... 体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用是不可忽视的。 展开更多

关键词 体操 中学生素质 教学

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试论数学教学中学生素质的培养

2

作者 董进余 《教师》 2012年第19期59-60,共2页

教育活动以促进受教育者的发展为出发点和落脚点．学生发展的水平和状况是学生评价关注的焦点。然而，长期以来，我国教育评价通常以大规模的标准化测验方式进行．客观的标准化测验只关注学生的认知方面，

关键词 中学生素质 数学教学 标准化测验 培养 学生评价 学生发展 受教育者 教育活动

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声乐教学中学生素质与目标获得初探

3

作者 李瑞华 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 1998年第3期33-34,30,共3页

关键词 声乐教学 声乐作品 中学生素质 声乐艺术 艺术作品 音乐艺术 表现作品 学习目标 培养学生 合唱音乐

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抓好合唱教学,提高中学生素质

4

作者 李明均 《戏文》 2007年第4期85-86,共2页

随着我国教育事业发展．学校和家长越来越重视学生的综合素质的发展．特别是音乐教育在学生素质教育中的作用．它既陶冶了学生情操、提高了学生审美能力、促进了学生的德育发展、启迪了学生的智慧与创造力．又能促进学生身心的健康发展... 随着我国教育事业发展．学校和家长越来越重视学生的综合素质的发展．特别是音乐教育在学生素质教育中的作用．它既陶冶了学生情操、提高了学生审美能力、促进了学生的德育发展、启迪了学生的智慧与创造力．又能促进学生身心的健康发展、培养了学生集体主义与协作精神． 展开更多

关键词 中学生素质 合唱教学 教育事业发展 素质教育 音乐教育 综合素质 审美能力 德育发展

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中学生素质教育的探讨

5

作者 包哲 《教师》 2010年第10期14-14,共1页

在知识经济条件下，社会对中学生寄予厚望，而一些中学生的文明素质却令人担忧。部分学生自私自利，把个人利益放在首位，社会、集体次之，没有社会责任感、集体荣誉感。他们在缺乏引导的情况下，不能正确掌握公与私、善与恶、高尚与卑... 在知识经济条件下，社会对中学生寄予厚望，而一些中学生的文明素质却令人担忧。部分学生自私自利，把个人利益放在首位，社会、集体次之，没有社会责任感、集体荣誉感。他们在缺乏引导的情况下，不能正确掌握公与私、善与恶、高尚与卑劣、诚信与虚伪，进而出现道德意识淡薄，生活行为失范等现象。所以，提高中学生素质是我们义不容辞的责任。 展开更多

关键词 中学生素质 素质教育 社会责任感 集体荣誉感 知识经济条件 文明素质 自私自利 个人利益

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音乐教学对中学生素质的培养

6

作者 孟祥翠 《成才之路》 2008年第8期19-20,共2页

素质教育是当前基础教育改革的主旋律,学校音乐教育是素质教育的主要组成部分,它在当今的素质教育中起着不可低估的作用,重视音乐教学,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高素质、高水平的新世纪合格人才的切实有... 素质教育是当前基础教育改革的主旋律,学校音乐教育是素质教育的主要组成部分,它在当今的素质教育中起着不可低估的作用,重视音乐教学,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高素质、高水平的新世纪合格人才的切实有效措施。 展开更多

关键词 音乐教学 素质教育 培养 教育教学改革 基础教育改革 全面提高 新世纪合格人才 学校音乐教育 中学生素质 主要组成部分

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广东省中学生心理素质状况调查报告 被引量：4

7

作者 郑琰 《中小学心理健康教育》 2007年第02S期18-19,共2页

本调查通过大规模的抽样(N=2800),以广东省中学生为对象,对当前中学生心理素质发展状况进行分析,以期为进一步有针对性地进行中学生心理素质教育和培养学生良好心理品质提供依据。

关键词 广东 中学生心理素质 调查

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面向21世纪中学生综合素质系统评价及相应对策研究

8

作者 荆兆清 《山东体育科技》 1999年第4期62-65,共4页

在即将步入 21 世纪的今天,本文采用 AHP 法,试图探索一套较为完善的面向21 世纪中学生综合素质指标体系并进行评价,并据此进行相应的对策研究,以期对中学教育模式的建立有所裨益。

关键词 21世纪 中学生综合素质指标体系 层次分析法 特尔斐法

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中学生心理素质教育的对策思考 被引量：1

9

作者 王国玲 《青海教育》 北大核心 1996年第9期12-13,共2页

中学生心理素质教育的对策思考王国玲心理素质是人在心理方面比较稳定的特点，它是心理发展水平的总和。心理素质在学生品德、又化、身体、审美、劳动等各种素质的形成过程中具有中介和先导作用。良好的心理素质是学生德、智、体、美、... 中学生心理素质教育的对策思考王国玲心理素质是人在心理方面比较稳定的特点，它是心理发展水平的总和。心理素质在学生品德、又化、身体、审美、劳动等各种素质的形成过程中具有中介和先导作用。良好的心理素质是学生德、智、体、美、劳全面发展的基石。从我们对西宁地区... 展开更多

关键词 中学生心理素质 心理辅导课 心理素质教育 心理品质 心理素质水平 非智力因素 性格特征 心理问题 家庭教育 心理健康

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浅谈声乐教学中学生心理素质的培养

10

作者 胡朝琴 《民族音乐》 1999年第3期29-30,共2页

声乐,是人的嗓音与其他相关功能器官配合,来抒发表达思想情感的一门专业艺术。为社会培养输途一批又一批行腔流畅、声音优美动听、吐字清晰、演唱富有表现力和感染力的专业或业余歌手,是每一位从事声乐教育工作者的最终目的。在教学中,... 声乐,是人的嗓音与其他相关功能器官配合,来抒发表达思想情感的一门专业艺术。为社会培养输途一批又一批行腔流畅、声音优美动听、吐字清晰、演唱富有表现力和感染力的专业或业余歌手,是每一位从事声乐教育工作者的最终目的。在教学中,他们以丰富的经验,根据学生嗓音条件,因人而宜,因才施教,以各自特有的教学方式对学生进行发声技术技巧的训练提高及音乐修养、审美意识、舞台表演等等知识的启示诱导。然而,人们常发现或遇到这样的情况,即一名认为有希望的歌手(学生)在正式演唱时,往往出现冒调、忘词、节奏不稳。 展开更多

关键词 中学生心理素质 因才施教 培养 审美意识 教学方式 业余歌手 感染力 声乐教学 音乐修养 教育工作者

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青海省普通高中学生综合素质评价实施办法(2021年修订)(青教基〔2022〕1号)

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作者 无 《青海教育》 2022年第7期21-23,26,共4页

为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,积极稳妥推进普通高中课程改革和高校考试招生... 为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,积极稳妥推进普通高中课程改革和高校考试招生制度改革,促进学生全面发展、健康成长,结合实际,修订本实施办法。 展开更多

关键词 考试招生制度改革 教育评价改革 育人方式 实施办法 普通高中课程改革 高校考试招生制度 高中学生综合素质评价 国务院办公厅

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声乐教学中学生心理素质的培养

12

作者 童艳 《艺海》 2005年第4期61-61,共1页

关键词 声乐教学 歌唱方法 性格 音乐作品 舞台实践 中学生心理素质 音乐视野 歌唱心理素质 培养 表演艺术

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中学生心理健康教育亟待重视和加强

13

作者 杨进春 《青海教育》 1998年第3期20-20,共1页

关键词 中学生心理健康教育 身体心理素质 中学生心理素质 中学教育研究 高科技 学校教育 高效率 不良行为习惯 社会现实 社会适应能力

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优化课堂教学 提高学生素质

14

作者 林江华 《教师》 2010年第18期60-60,共1页

根据新课标的要求，现在中学政治教材有了很大的改革，表现为纯理论性的文字少了，具体事例多了；抽象空洞的说教少了，“想一想”“说一说”等探究性的问题多了；而且教材图文并茂具有很强的可读性，更符合中学生的成长特点，更强调中... 根据新课标的要求，现在中学政治教材有了很大的改革，表现为纯理论性的文字少了，具体事例多了；抽象空洞的说教少了，“想一想”“说一说”等探究性的问题多了；而且教材图文并茂具有很强的可读性，更符合中学生的成长特点，更强调中学生素质能力的培养。在此，就结合自己的教学实践，对如何教好新教材谈几点体会： 展开更多

关键词 中学生素质 优化课堂教学 政治教材 能力的培养 图文并茂 成长特点 教学实践 理论性

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新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考 被引量：19

15

作者 周黎藜 《美与时代（美学）（下）》 2010年第1期126-128,共3页

中学音乐课是中学教育的重要部分,是培养和塑造中学生素质的重要途径。新课改下中学音乐教育存在诸多问题,其中最主要的就是音乐教学问题。要加强基础音乐课的教学改革,构建以人为本的中学音乐教学实践机制,通过音乐教学塑造学生个性,... 中学音乐课是中学教育的重要部分,是培养和塑造中学生素质的重要途径。新课改下中学音乐教育存在诸多问题,其中最主要的就是音乐教学问题。要加强基础音乐课的教学改革,构建以人为本的中学音乐教学实践机制,通过音乐教学塑造学生个性,培养学生的健康人格。 展开更多

关键词 中学音乐教学 新课改 教学现状 中学生素质 视阈 中学教育 教育存在 教学问题

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浅谈化学课上学生探究能力的培养

16

作者 李海林 《现代农村科技》 2015年第19期68-68,共1页

现代素质教育要求教师必须面向全体学生,强调学生的自主学习,积极参与。化学课上如何指导学生自行探究规律,应用知识,是摆在广大教师面前的一个重要课题。为此,笔者研究了大量的教学资料,通过学习现代教育理念,思想有了很大的转变,现结... 现代素质教育要求教师必须面向全体学生,强调学生的自主学习,积极参与。化学课上如何指导学生自行探究规律,应用知识,是摆在广大教师面前的一个重要课题。为此,笔者研究了大量的教学资料,通过学习现代教育理念,思想有了很大的转变,现结合自己的教育实践,谈一谈化学课上培养学生探究能力的见解和体会。 展开更多

关键词 化学课 学生探究能力 自主学习 教学资料 教育理念 教育实践 素质教育要求 心理过程 波利亚 中学生素质

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楞伽庵街中学以科研兴校

17

《四川教育》 1998年第5期41-41,共1页

成都市楞伽庵街中学是一所普通的初级中学。该校努力奋进,发愤图强,坚持走科研兴校之路,取得了可喜成绩。针对初中生的生理和心理特点,该校多年来坚持开展心理素质教育研究。他们参研了国家教委“八五”人文、社会科学重点研究项目“青... 成都市楞伽庵街中学是一所普通的初级中学。该校努力奋进,发愤图强,坚持走科研兴校之路,取得了可喜成绩。针对初中生的生理和心理特点,该校多年来坚持开展心理素质教育研究。他们参研了国家教委“八五”人文、社会科学重点研究项目“青春期教育与‘现代少年’课程的实验研究”,并在此基础上。 展开更多

关键词 社会交往技能 初中生 心理状态 心理素质 生理和心理特点 教育研究 中学生素质 科研兴校 科学重点 能力培养

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应试教育与素质教育的博弈 被引量：1

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作者 郭郁葱 阮平南 《中国报道》 2007年第8期67-69,共3页

恢复高考30年来,关于高考改革的呼声从未停止过,高考制度改革的探索也从未停止过。1999年试行"3+X"科目改革,试点网上录取,2002年推广到全国;北京、安徽等地试行春季高考;高考时间由7月改为6月,对考生年龄的限制也逐步放开;... 恢复高考30年来,关于高考改革的呼声从未停止过,高考制度改革的探索也从未停止过。1999年试行"3+X"科目改革,试点网上录取,2002年推广到全国;北京、安徽等地试行春季高考;高考时间由7月改为6月,对考生年龄的限制也逐步放开;近年来又在16个省进行了分省命题的改革。 展开更多

关键词 高考制度 学校 高中学生综合素质评价

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院校+专业组:促进高校与学生的双向选择

19

作者 朱慧 《高校招生（高考指导）》 2022年第2期24-25,共2页

上海作为首批高考综合改革试点市,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,成功实施了考试科目"3+3"、不分文理科、外语一年两考、增加外语听说测试、等级考6选3、高中学生综合素质评价、"两依据一参考&q... 上海作为首批高考综合改革试点市,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,成功实施了考试科目"3+3"、不分文理科、外语一年两考、增加外语听说测试、等级考6选3、高中学生综合素质评价、"两依据一参考"等一系列改革举措,而在最为体现改革成果的招生录取环节,"院校+专业组"成为实现上述改革要求的核心载体.目前,在实行新高考的地区,除上海外,北京、天津、海南、江苏、广东、福建、湖南、湖北也采用"院校+专业组"模式. 展开更多

关键词 考试招生制度改革 改革举措 招生录取 考试科目 双向选择 核心载体 高中学生综合素质评价 一年两考

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谈初中数学学习中不容忽视的几个问题

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作者 王建钧 《成才之路》 2010年第4期37-37,共1页

长期以来，我们培养的就是老实听话、唯书唯上的继承模仿型人才，这与21世纪所需求的创新型人才大相径庭。中学数学是一门重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质有着重要的意义，同时它... 长期以来，我们培养的就是老实听话、唯书唯上的继承模仿型人才，这与21世纪所需求的创新型人才大相径庭。中学数学是一门重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质有着重要的意义，同时它也是推动科技进步的重要动力之一。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中决大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间和精力。 展开更多

关键词 数学学习 创新型人才 初中 基础学科 中学生素质 21世纪 中学数学 历史重任

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