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中学地理科学实验的六大类型及其案例分析
被引量：
3
1
作者
杨崝源
段玉山
+2 位作者
姚泽阳
马倩怡
刘妍君
《地理教学》
北大核心
2020年第3期9-15,共7页
依据实验的根本目的,为拓展学生对地理过程的理解,体验真实的地理原理,笔者将中学地理科学实验划分为经典实验室实验、时间变化模型实验、类比实验、空间变化模型实验、物理模型实验以及计算机模型实验六大类型,并对每一类型实验进行举...
依据实验的根本目的,为拓展学生对地理过程的理解,体验真实的地理原理,笔者将中学地理科学实验划分为经典实验室实验、时间变化模型实验、类比实验、空间变化模型实验、物理模型实验以及计算机模型实验六大类型,并对每一类型实验进行举例分析,希望以此深化地理科学实验的理论研究、丰富地理科学实验的实践案例、培养学生的地理核心素养,为地理科学实验教学研究提供新的视角。
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关键词
中学地理科学实验
实验
类型
案例分析
地理
核心素养
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职称材料
题名
中学地理科学实验的六大类型及其案例分析
被引量：
3
1
作者
杨崝源
段玉山
姚泽阳
马倩怡
刘妍君
机构
华东师范大学地理科学学院
出处
《地理教学》
北大核心
2020年第3期9-15,共7页
基金
上海市2018年度“科技创新行动计划”科普项目《地理科学实验包开发研究》(项目编号:18dz2301700)的阶段性研究成果
文摘
依据实验的根本目的,为拓展学生对地理过程的理解,体验真实的地理原理,笔者将中学地理科学实验划分为经典实验室实验、时间变化模型实验、类比实验、空间变化模型实验、物理模型实验以及计算机模型实验六大类型,并对每一类型实验进行举例分析,希望以此深化地理科学实验的理论研究、丰富地理科学实验的实践案例、培养学生的地理核心素养,为地理科学实验教学研究提供新的视角。
关键词
中学地理科学实验
实验
类型
案例分析
地理
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
中学地理科学实验的六大类型及其案例分析
杨崝源
段玉山
姚泽阳
马倩怡
刘妍君
《地理教学》
北大核心
2020
3
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