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我国中学体育教材教法存在的问题及改进对策
被引量:
18
1
作者
张晓义
高岩
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第3期106-107,共2页
我国对于体育教材教法的研究分为3个阶段:起步研究阶段(1982年之前)、着重于体育教学方法研究阶段(1982~1998年)、着重于体育教材教法的研究(1998年之后)。中学体育教材教法内容存在诸多问题,如与学校体育学的内容体系重复太...
我国对于体育教材教法的研究分为3个阶段:起步研究阶段(1982年之前)、着重于体育教学方法研究阶段(1982~1998年)、着重于体育教材教法的研究(1998年之后)。中学体育教材教法内容存在诸多问题,如与学校体育学的内容体系重复太多,与各运动项目的教材教法内容重复,与体育(与健康)课程标准的基本理念和设计思路不符。认为要重新审视中学体育教材教法的学科定位和内容体系。
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关键词
中学体育教材教法
体育
(与健康)课程标准
体育
教师
体育
课程
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职称材料
关于我院体育系教育实习工作的几点意见
2
作者
阮光明
王文杰
《上海体育学院学报》
1985年第4期31-32,共2页
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:我国教育事业落后和教育体制的弊端之一是不少课程内容陈旧,教学方法死板,实践环节不被重视。我院体育系的培养目标是中等学校以上的师资,教育实习作为一个重要的实践环节。
关键词
教育实习
体育
系
教学方法
培养目标
课程内容
体育
课
实践环节
中学
体育
教学
中学体育教材教法
考核标准
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职称材料
题名
我国中学体育教材教法存在的问题及改进对策
被引量:
18
1
作者
张晓义
高岩
机构
吉林大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第3期106-107,共2页
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题(ELB030509)
文摘
我国对于体育教材教法的研究分为3个阶段:起步研究阶段(1982年之前)、着重于体育教学方法研究阶段(1982~1998年)、着重于体育教材教法的研究(1998年之后)。中学体育教材教法内容存在诸多问题,如与学校体育学的内容体系重复太多,与各运动项目的教材教法内容重复,与体育(与健康)课程标准的基本理念和设计思路不符。认为要重新审视中学体育教材教法的学科定位和内容体系。
关键词
中学体育教材教法
体育
(与健康)课程标准
体育
教师
体育
课程
Keywords
physical education teaching materials and methods adopted in middle schools
physical education (and health) curriculum standard
physical education teacher
physical education curriculum
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于我院体育系教育实习工作的几点意见
2
作者
阮光明
王文杰
出处
《上海体育学院学报》
1985年第4期31-32,共2页
文摘
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:我国教育事业落后和教育体制的弊端之一是不少课程内容陈旧,教学方法死板,实践环节不被重视。我院体育系的培养目标是中等学校以上的师资,教育实习作为一个重要的实践环节。
关键词
教育实习
体育
系
教学方法
培养目标
课程内容
体育
课
实践环节
中学
体育
教学
中学体育教材教法
考核标准
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国中学体育教材教法存在的问题及改进对策
张晓义
高岩
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006
18
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职称材料
2
关于我院体育系教育实习工作的几点意见
阮光明
王文杰
《上海体育学院学报》
1985
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