期刊文献+
共找到258篇文章
< 1 2 13 >
每页显示 20 50 100
中国式教育现代化视阈下高等职业教育高质量发展的路径探索——以曲靖市高职院校为例
1
作者 叶蔚萍 《林业科技情报》 2025年第3期222-224,共3页
中国式现代化是我们党的一个巨大理论创新点,而以中国式现代化为理论构建基础,中国式教育现代化正是这一理论的进一步延续与升华。职业教育作为支撑国家高素质技术技能人才的一种教育类型,其地位非常重要。高等职业院校的高质量发展如... 中国式现代化是我们党的一个巨大理论创新点,而以中国式现代化为理论构建基础,中国式教育现代化正是这一理论的进一步延续与升华。职业教育作为支撑国家高素质技术技能人才的一种教育类型,其地位非常重要。高等职业院校的高质量发展如何与中国式教育现代化的国家方略相接轨,为国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等做出贡献,是高等职业院的发展趋势和高职教育从业人员努力的基本方向。本文以前期课题调研工作为基础,以调研报告的结论为依据,以点带面,力求探究出地方高等职业教育高质量发展的一些路径探索。 展开更多
关键词 中国教育现代化 高职院校 高质量发展
在线阅读 下载PDF
中国科学教育研究:历史沿革、发展逻辑与未来展望 被引量:7
2
作者 郑永和 杨宣洋 +1 位作者 陶丹 杨杰 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第11期95-110,共16页
建设高质量科学教育体系是“教育、科技、人才”三位一体统筹推进的基础性工程,而坚实的科学教育研究则是其关键支撑。在回顾改革开放以来我国科学教育关键政策和重要事件的基础上,本文将我国科学教育发展历程厘定为四个阶段:恢复调整... 建设高质量科学教育体系是“教育、科技、人才”三位一体统筹推进的基础性工程,而坚实的科学教育研究则是其关键支撑。在回顾改革开放以来我国科学教育关键政策和重要事件的基础上,本文将我国科学教育发展历程厘定为四个阶段:恢复调整期、快速发展期、创新探索期和系统建设期,并以“政策—建制—研究”的分析框架梳理了各个阶段的进展,描绘了我国科学教育过去四十余年的历史沿革图景。在此基础上,本文从发展动力、基础保障和知识生产三个维度剖析了我国科学教育研究的发展逻辑,并从“构建科学教育资助体系”“凝练关键科学研究问题”“组建跨学科研究共同体”“开展多元实证研究”和“联动政策和实践多主体参与”五个方面提出了推进我国科学教育研究未来发展的具体建议。 展开更多
关键词 中国科学教育 科学教育研究 历史沿革 发展逻辑
在线阅读 下载PDF
我国高职教育发展的历史回顾和国际经验借鉴 被引量:1
3
作者 刘斯漾 《成人教育》 2014年第1期51-54,共4页
我国的高职教育发展未能完全实现其初衷,即为产业发展输送合适的人才。鉴于此,在回顾我国高职教育发展历史的基础上,分析我国高职教育体系存在的结构问题,并结合国际上发展高职教育的三个案例,提出国家应调整职业教育体系的结构,同时反... 我国的高职教育发展未能完全实现其初衷,即为产业发展输送合适的人才。鉴于此,在回顾我国高职教育发展历史的基础上,分析我国高职教育体系存在的结构问题,并结合国际上发展高职教育的三个案例,提出国家应调整职业教育体系的结构,同时反思政府在发展职业教育中的位置,进而提出推动公众力量参与的政策建议。 展开更多
关键词 高职教育 中国高职教育发展历史 国际经验 公众参与
在线阅读 下载PDF
资格与学历并重——社会转型中的中国高职教育发展基本策略 被引量:16
4
作者 俞仲文 吴志柳 刘兰平 《高教探索》 北大核心 2002年第1期44-47,共4页
本文探讨了由学历社会走向学习化社会的一个重要环节 :社会从单纯注重学历向资格与学历并重方向转变。文章指出 ,职业资格证书制度既是经济社会发展对专门技术人才的一种客观要求 ,也是人们为适应社会发展而自我完善、不断提升的一种需... 本文探讨了由学历社会走向学习化社会的一个重要环节 :社会从单纯注重学历向资格与学历并重方向转变。文章指出 ,职业资格证书制度既是经济社会发展对专门技术人才的一种客观要求 ,也是人们为适应社会发展而自我完善、不断提升的一种需要。针对这一客观现实 ,分析了中国职业资格证书制度的建立与高职教育的发展所面临的问题与挑战 ,阐明只有将资格与学历并重 ,才能适应学历社会转向学习化社会这一社会变迁的需要 。 展开更多
关键词 资格 学历 社会转型 中国 高职教育 高等职业教育 发展策略
在线阅读 下载PDF
中国高校影视教育发展历史与现状 被引量:9
5
作者 滕朝军 母华敏 《电影文学》 北大核心 2010年第14期10-11,共2页
中国电影与世界电影几乎同时起步,但是中国高校的影视教育却远远落后于西方国家。中国高校影视教育在电影诞生后的几十年里几乎是一片空白,一直到"文革"之后,在国家方针政策的指引之下才逐步发展起来,但明显还存在着很多的问题。
关键词 中国高校 影视教育 发展历史 现状
在线阅读 下载PDF
中国青少年性教育的历史回顾和发展概述 被引量:17
6
作者 刘文利 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期9-12,22,共5页
中国青少年性教育主要经历了三个阶段,即性教育的禁闭阶段(1949~1977年)、性教育的萌动阶段(1978~1987年)和性教育的发展阶段(1988年至今)。在不同的发展阶段,都有许多学者、研究者和实践者在努力推动中国青少年性教育一步步向前发展。
关键词 中国 青少年 教育 历史 发展
在线阅读 下载PDF
需要·问题·对策——试析中国经济发达地区中心城市的高职教育发展 被引量:11
7
作者 李建求 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2000年第1期52-56,共5页
本文从社会经济发展特别是产业发展的人力资源的现状出发,指出中国经济发达地区中心城市要获得持续、高效、健康的发展,必须大力发展高等职业技术教育。作者还就这些城市职业教育发展过程中存在的问题及高等职业技术教育发展的基本对策... 本文从社会经济发展特别是产业发展的人力资源的现状出发,指出中国经济发达地区中心城市要获得持续、高效、健康的发展,必须大力发展高等职业技术教育。作者还就这些城市职业教育发展过程中存在的问题及高等职业技术教育发展的基本对策提出了自己的观点。 展开更多
关键词 发达地区 中心城市 高职教育发展 中国 职业教育
在线阅读 下载PDF
中国学位与研究生教育的历史、现状和发展趋势 被引量:32
8
作者 薛天祥 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期27-32,共6页
我国研究生教育制度经历了从无到有、借鉴别国教育经验的过程。1999年以来,我国研究生教育实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。但是,我国研究生教育也存在着运行机制僵化、质量保障体系不完善、培养条件不足等问题,有待深化改革。... 我国研究生教育制度经历了从无到有、借鉴别国教育经验的过程。1999年以来,我国研究生教育实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。但是,我国研究生教育也存在着运行机制僵化、质量保障体系不完善、培养条件不足等问题,有待深化改革。我国研究生教育的发展趋势是:稳定规模,建立侧重抓质量的机制;专业学位研究生教育将快速发展,管理权限将逐渐下放;研究生教育呈现多样化;优质资源共享,推动研究生教育快速发展。 展开更多
关键词 学位与研究生教育 历史与现状发展趋势 发展趋势 质量保障体系 历史 中国 跨越式发展 教育制度 教育经验 专业学位
在线阅读 下载PDF
中国近代“中体西用”文化教育思想的内涵发展及其历史价值 被引量:4
9
作者 严加红 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期179-183,共5页
鸦片战争后,中国在军事、政治经济和文化教育等各领域都面临着深刻的危机,西方资本主义文化教育思想与中国传统文化教育思想也产生了激烈的交锋。在中国近代文化教育转型过程中,“中体西用”文化教育思想是中国近代文化教育改革发展的... 鸦片战争后,中国在军事、政治经济和文化教育等各领域都面临着深刻的危机,西方资本主义文化教育思想与中国传统文化教育思想也产生了激烈的交锋。在中国近代文化教育转型过程中,“中体西用”文化教育思想是中国近代文化教育改革发展的核心和指导思想。对“中体西用”文化教育思想内涵认识的深化,以及中国近代文化教育“采西学”内容的拓展,客观上加速了中国文化教育近代化发展的历史进程。 展开更多
关键词 “中体西用” “采西学” 文化教育思想 内涵发展历史价值 文化教育 中国近代 教育思想 历史价值 内涵发展 中国传统文化
在线阅读 下载PDF
发展轨迹与历史经验:近代以来中国教育面对的挑战与应战 被引量:1
10
作者 冉亚辉 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第5期71-76,共6页
近代以来中国教育面对的挑战主要有五次:第一次是清末应对西方武力挑战的应战。第二次是民国时期应对国家分裂和日本帝国主义侵略的挑战的应战。第三次是新中国建国初期应对社会混乱的挑战的应战。第四次是改革开放初期,应对社会经济与... 近代以来中国教育面对的挑战主要有五次:第一次是清末应对西方武力挑战的应战。第二次是民国时期应对国家分裂和日本帝国主义侵略的挑战的应战。第三次是新中国建国初期应对社会混乱的挑战的应战。第四次是改革开放初期,应对社会经济与科技落后的内部挑战与西方社会经济与科技高度发展的外部挑战的应战。第五次是当前中国教育应对新时代创新发展的挑战的应战。近代以来的中国教育应战整体上是成功的,在每一个重要历史时期,都较为成功地完成了应战的主要任务。当代中国教育发展必须确保教育领域中的挑战的持续存在,否则容易导致教育的过度保守性,进入挑战与应战之后的发展停滞,失去教育发展的生命力。 展开更多
关键词 中国教育 教育挑战 教育发展 教育历史 历史经验
在线阅读 下载PDF
中国共产党百年思想理论教育历史发展的基本特点 被引量:2
11
作者 石云霞 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第3期1-7,共7页
思想理论教育是中国共产党百年奋斗史的光辉篇章,是中国共产党的千秋基业和固本强基的伟大战略性工程。百年来党的思想理论教育历史发展固本培元、守正创新、与时俱进、特点鲜明,主要体现为五个“统一”,即坚持实践创新、理论创新和思... 思想理论教育是中国共产党百年奋斗史的光辉篇章,是中国共产党的千秋基业和固本强基的伟大战略性工程。百年来党的思想理论教育历史发展固本培元、守正创新、与时俱进、特点鲜明,主要体现为五个“统一”,即坚持实践创新、理论创新和思想理论教育相统一,坚持思想理论教育发展的阶段性和连续性相统一,坚持思想理论教育发展的前进性和曲折性相统一,坚持思想理论教育的社会批判和自我批判相统一,坚持思想理论教育的科学性和大众化相统一。这五个“统一”相互联系、相得益彰,系统揭示了中国共产党百年来思想理论教育的思想源泉、根本目的、内在动力、发展道路和着力点,深化了对我们党思想理论教育的本质和规律性的认识。 展开更多
关键词 中国共产党 百年 思想理论教育 历史发展 基本特点
在线阅读 下载PDF
高职教育:服务学生成才 紧贴地方发展——《2013中国高等职业教育人才培养质量年度报告》发布 被引量:2
12
作者 易毅 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第28期11-15,共5页
高职教育面临区域转型和产业升级的历史机遇。“下得去、留得住、用得好”的高素质技能型专门人才,成为地方发展大量需求的人力资源。高职教育不仅要“服务学生成才”.还要“紧贴地方发展”,着力“地域性”和“依存度”。
关键词 地方发展 高职教育 学生成才 人才培养质量 高等职业教育 年度报告 服务 中国
在线阅读 下载PDF
从音乐传承发展中探寻中国音乐教育历史起源——评《中国古代音乐教育》 被引量:1
13
作者 梁秋丽 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期130-130,共1页
中国音乐文化在深刻的社会变革中,尤其在与西方音乐文化的交流碰撞中,发生了新的文化转型,形成了新的音乐教育体制。在这种转变中,音乐教育面对机遇,如何在传承与发展中探索、选择新的方向,确立自身文化价值,深受业界学者重视和... 中国音乐文化在深刻的社会变革中,尤其在与西方音乐文化的交流碰撞中,发生了新的文化转型,形成了新的音乐教育体制。在这种转变中,音乐教育面对机遇,如何在传承与发展中探索、选择新的方向,确立自身文化价值,深受业界学者重视和热议,因此也涌现一些值得关注的研究成果。 展开更多
关键词 音乐教育体制 中国音乐文化 传承发展 历史起源 古代 西方音乐文化 社会变革 文化转型
在线阅读 下载PDF
外国教育史学科在中国的发展历史回溯与新世纪瞻望 被引量:4
14
作者 刘新科 《大学教育科学》 2005年第2期58-61,共4页
外国教育史学科在中国的研究已有近百年的历史,可划分为外国教育史学科研究的启蒙时期、形成时期、发展与挫折时期、恢复和重建时期、当代时期。而当代的研究已突破了前苏联教育史的模式,开始创建具有中国特色的社会主义外国教育史学科... 外国教育史学科在中国的研究已有近百年的历史,可划分为外国教育史学科研究的启蒙时期、形成时期、发展与挫折时期、恢复和重建时期、当代时期。而当代的研究已突破了前苏联教育史的模式,开始创建具有中国特色的社会主义外国教育史学科体系,并且初步形成了多元并存的格局,取得了一批丰硕的研究成果。可以预见:在新的世纪里,这门学科的多元化趋势、整体化趋势、理论化趋势、群体化趋势将进一步增强。 展开更多
关键词 外国教育 发展历史 世纪 中国特色的社会主义 回溯 多元化趋势 学科研究 形成时期 学科体系 研究成果 前苏联 整体化 理论化 群体化 当代
在线阅读 下载PDF
对当代中国各五年计划教育发展的历史考察
15
作者 陆军恒 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第5期145-150,共6页
中华人民共和国成立以来,党和国家领导人从战略高度统筹考虑把教育纳入国民经济发展的五年计划,从而促进了当代中国教育事业的发展。回顾各五年计划和规划可知,教育发展离不开国家宏观指导,但又要防止完全依靠计划,把一切统得过死的倾... 中华人民共和国成立以来,党和国家领导人从战略高度统筹考虑把教育纳入国民经济发展的五年计划,从而促进了当代中国教育事业的发展。回顾各五年计划和规划可知,教育发展离不开国家宏观指导,但又要防止完全依靠计划,把一切统得过死的倾向。教育发展必须与经济社会发展相适应,必须受一定社会的政治、经济和文化的制约;必须坚持可持续性发展的科学发展观,统筹兼顾各级与各类教育的全面协调、综合发展。 展开更多
关键词 当代中国 五年计划 教育发展 历史考察
在线阅读 下载PDF
总结既往 谋划未来 碰撞观点 交流思想——《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第二次全体会议暨中高职协调发展研讨会宜昌召开
16
作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第34期65-65,共1页
11月16日,《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第二次全体会议暨中高职协调发展研讨会在长江之畔、美丽的滨江城市宜昌召开。
关键词 中国职业技术教育》杂志 第二次全体会议 协调发展 理事会 宜昌 高职 谋划 碰撞
在线阅读 下载PDF
探讨会计改革 引领职教发展——中国商业会计学会第九届高职教育研讨会在苏州召开
17
作者 冯秀果 《会计之友》 北大核心 2013年第24期F0002-F0002,共1页
育厚德主人,炼强技之才。2013年7月28日,由中国商业会计学会高职高专部组织、苏州经贸职业技术学院承办的中国商业会计学会第九届高职教育研讨会在苏州隆重召开。来自全国各地高职院校的院系领导、专家学者、学科带头人、骨干教师,厦门... 育厚德主人,炼强技之才。2013年7月28日,由中国商业会计学会高职高专部组织、苏州经贸职业技术学院承办的中国商业会计学会第九届高职教育研讨会在苏州隆重召开。来自全国各地高职院校的院系领导、专家学者、学科带头人、骨干教师,厦门网中网软件有限公司负责人以及《会计之友》杂志社总编笑雪等100多人参加了会议。 展开更多
关键词 商业会计学会 教育研讨会 高职高专 会计改革 苏州 中国 职教发展 职业技术学院
在线阅读 下载PDF
从中日教育信息化建设看我国人才培育的发展目标与技术追求——评《教育信息化:中国与日本的比较》
18
作者 刘路星 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0011-I0011,共1页
近年来,中国已经成为信息技术教育应用的全球前沿阵地,教育大数据的优秀应用案例层出不穷。鉴于中日两国之间的教育信息化发展具有诸多相同的历史发展轨迹,我们应明晰两国之间的差异,从对比分析中明确我国人才培育的发展目标与技术追求。
关键词 教育信息化 人才培育 信息技术教育应用 中国与日本 教育大数据 历史发展轨迹 前沿阵地 应用案例
在线阅读 下载PDF
中国高职教育发展新模式:“一二二一”——专访教育部高等教育司司长张尧学 被引量:11
19
作者 李玉珠 《教育与职业》 北大核心 2009年第19期30-32,共3页
在全球金融危机背景下,原本低迷的大学生就业形势更加严峻,然而与其形成对照的是高职院校的就业率坚挺,为探究高职院校“风景这边独好”的深层原因,本期《教育与职业》专访了教育部高教司张尧学司长。
关键词 高职教育发展 张尧学 教育 高等教育 司长 教育与职业》 中国 高职院校
在线阅读 下载PDF
中国共产党党史学习教育的由来与历史发展 被引量:6
20
作者 钟道邦 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第4期14-22,共9页
中国共产党开展党史学习教育肇始于建党初期,1935年遵义会议召开后至新中国成立前走向成熟。新中国成立后,党史学习教育持续开展。中共十一届三中全会后,党史学习教育在科学发展的道路上不断推进。中共十八大以来,党史学习教育守正创新... 中国共产党开展党史学习教育肇始于建党初期,1935年遵义会议召开后至新中国成立前走向成熟。新中国成立后,党史学习教育持续开展。中共十一届三中全会后,党史学习教育在科学发展的道路上不断推进。中共十八大以来,党史学习教育守正创新,持续推进。考察党史学习教育的历程,可以发现中共党史上先后掀起了六次党史学习教育高潮,产生了重大而深远的影响。中国共产党开展党史学习教育的百年探索和实践积累了许多宝贵经验,为当前和以后开展党史学习教育提供了重要历史镜鉴。 展开更多
关键词 中国共产党 党史学习教育 历史发展 经验
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 13 下一页 到第
使用帮助 返回顶部