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题名中国革命史课程介绍
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作者
王旖旎
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1994年第8期49-50,共2页
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文摘
中国革命史课程是为电大文、理各科学生开设的一门公共基础课。下面分别就这门课的性质、教学目的、教学内容、教学方法及新教材的特点等问题作些简要介绍。一、课程性质中国革命史课从学科特点看,是历史科学。它的基本框架是由历史事件、历史人物构成,离开了这些历史事件历史人物就没有了“中国革命史”这门课了。从社会功能看,这门课是马克思主义理论课。它通过教学,要使学生从纷繁复杂的历史过程和纵横交错的历史事件中,
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关键词
中国革命史课程
中国共产党
马克思主义理论课
历史事件
基本框架
教学方法
历史人物
教学内容
新教材
新民主主义革命
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分类号
K201-4
[历史地理—中国史]
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题名评《中国革命和建设史辞典》
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作者
宇西
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出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
1990年第3期124-124,共1页
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文摘
《中国革命和建设史辞典》(简称《辞典》)已于1989年12月由重庆出版社出版。这部辞典由西南地区20多位高校的党史教授、专家和中青年学者编写,主编彭承福教授长期从事讲授和研究中共党史和中国革命史的工作,著述颇丰。《辞典》努力反映前人研究近现代史的学术成果,并吸收近年国内外学术界研究中国革命和建设史的资料,经过提炼、升华将1840年鸦片战争至1987年党的十三大之间近一个半世纪的重大人物史事浓缩为2200多个辞条,划分成思想方针政策、党派社团军队、重要历史人物、重大历史事件、重要报刊文献、重要国际条约、重要名词术语等7个栏目,共计85万字。该辞典是在近几年党史。
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关键词
学术成果
重庆
中国革命史课程
出版社
军队
教授
西南地区
辞典
中共党史
近现代史
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分类号
C55
[社会学]
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题名《中国革命史》编写中几个问题的刍议
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作者
孙达芳
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机构
南京工学院
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出处
《江苏高教》
1987年第3期30-33,共4页
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文摘
根据1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》精神,为适应高等学校开设中国革命史课程的需要,南京工学院、南京大学、河海大学、华东工学院、南京农业大学、南京航空学院、南京医学院等七所高校的部分教师组成《中国革命史》编写组,在江苏省教委政工局、高教局的关怀下,编写出版了《中国革命史》。编写过程中,大家就中国革命史的研究对象,体系、时限、内容、范围。
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关键词
中国革命史课程
中国人民
中共党史
理论联系实际
研究对象
毛泽东思想
历史事实
历史规律
社会主义革命
新民主主义革命
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名中国革命史教学与研究的新成果
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作者
贾蔚昌
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出处
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
1995年第2期114-114,共1页
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文摘
中国革命史教学与研究的新成果贾蔚昌刘德军主编张静如作序的《中国革命史教学与研究》丛书（《规律与启示》、《基本思想论》、《重点问题比较研究》和《教学论》），１９９４年已由天津人民出版社出版。通观这部丛书．有以下几个特点：第一，立意好，角度新。作者的意向...
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关键词
中国革命史
教学与研究
中国革命与建设
比较研究
中国革命史课程
中国革命史教学
教学理论与实践
思想主张
学科建设
教学论
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分类号
K201-4
[历史地理—中国史]
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题名把邓小平理论引入革命史教学
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作者
张鸿石
吴广贤
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机构
河北工业大学
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出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z1期56-57,共2页
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文摘
为了落实党中央关于在全国掀起学习邓小平理论新高潮的通知精神,推进邓小平理论“三进”工作,高校除开设邓小平理论课外,现有政治理论课也应对此积极配合,以实现多学科紧密渗透。就中国革命史课程而言,在以邓小平理论充实教学方面也存在着广阔的空间。因此。
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关键词
邓小平理论
中国革命史课程
毛泽东思想
革命史教学
邓小平理论课
理论联系实际
邓小平党建理论
学习邓小平理论
理论体系
“三进”工作
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名革命史课的改革应从加强社会主义时期的教学入手
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作者
张勤
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出处
《研究生教育研究》
1995年第1期76-79,共4页
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文摘
革命史课的改革应从加强社会主义时期的教学入手张勤中国革命史课的改革应从加强社会主义时期的教学入手，这是由中国革命史课的基本特点和这次“两课”（高校马克思主义理论课和思想品德课）改革的基本要求所决定的。中国革命史是一门马克思主义理论课，同是也是一门历史...
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关键词
社会主义时期
中国革命史课程
邓小平建设有中国特色社会主义理论
“两课”改革
社会主义建设道路
马克思主义理论课
开始全面建设社会主义的十年
教学
基本要求
新民主主义
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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