|
1
|
“中国革命传统作品研习”学习任务群结构化学习模型的构建与实施 |
刘会兰
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
独立自主地解决中国革命问题——纪念遵义会议90周年 |
刘坤
|
《中国档案》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
“土八路”概念衍变与中国革命道路自觉 |
张欣
|
《人文杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
“中国革命传统作品研习”任务群教学研究 |
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
中国革命史教学与研究的新成果 |
贾蔚昌
|
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
|
1995 |
0 |
|
|
6
|
中国革命史复习要点 |
王旖旎
|
《现代远程教育研究》
|
1995 |
0 |
|
|
7
|
充分发挥中国革命史课在对学生进行爱国主义教育中优势独具的作用 |
胡之信
|
《思想政治教育研究》
|
1996 |
0 |
|
|
8
|
浅谈《中国革命史》教学中的理论概括 |
段圣炼
|
《学校党建与思想教育》
|
1998 |
0 |
|
|
9
|
“中国革命传统作品研习”学习任务群:设计与实施 |
王云峰
范锦荣
王锡婷
成颖
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2018 |
14
|
|
|
10
|
中国革命中的乡村动员:一项政治史的考察 |
李里峰
|
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
42
|
|
|
11
|
高山滚石:20世纪中国革命的连续与递进 |
王奇生
|
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
68
|
|
|
12
|
论南昌起义在探索中国革命道路中的贡献 |
陈学明
唐志全
梁茜
|
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
|
1997 |
3
|
|
|
13
|
长征——中国革命的伟大历史转折 |
齐德学
翟清华
|
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
2
|
|
|
14
|
战后初期斯大林对中国革命的态度和立场 |
张盛发
|
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
10
|
|
|
15
|
试论黄麻起义对探索中国革命胜利之路的伟大贡献 |
汪季石
魏丹
|
《湖北社会科学》
|
2005 |
4
|
|
|
16
|
浅谈古田会议对中国共产党和中国革命的影响 |
李良明
申富强
|
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
3
|
|
|
17
|
中国革命中的阶级分析、底层收益与社会再造——基于对毛泽东在中央苏区的农村调查报告的分析 |
吴重庆
|
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
20
|
|
|
18
|
城市·农村·中国革命:路遥小说解读 |
吴进
|
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
6
|
|
|
19
|
从宏观比较历史分析到微观比较历史分析——拓展中国革命史研究的一点思考 |
应星
|
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
12
|
|
|
20
|
《新民主主义论》与中国革命话语体系的建构 |
李永进
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
16
|
|
