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中国传统雕塑艺术教学的问题与实践 被引量:1
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作者 仇媛媛 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第36期63-64,共2页
中国传统雕塑艺术教学中存在缺乏独立的自身发展空间和教学实践的正确思路等问题。中国传统雕塑艺术教学应该建立相对独立的专业方向和研究体系,深化开展教学实践工作,特别是在临摹课上要注入对艺术精神的研究,将创作实践要求上升到对... 中国传统雕塑艺术教学中存在缺乏独立的自身发展空间和教学实践的正确思路等问题。中国传统雕塑艺术教学应该建立相对独立的专业方向和研究体系,深化开展教学实践工作,特别是在临摹课上要注入对艺术精神的研究,将创作实践要求上升到对于文化内涵的理解,并在此脉络的基础上寻找突破和发展。 展开更多
关键词 中国传统雕塑艺术教学 艺术精神 艺术形式 艺术创作 教学实践
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凹凸画与6-8世纪中国雕塑造型方式之变的关联 被引量:2
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作者 薛问问 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期91-97,I0012,共8页
唐代雕塑为中国古代雕塑艺术的巅峰之一,造像尤为其中翘楚,本文分析唐代造像与凹凸画造型方式的共性,通过比较其与汉代造型方式间的区别,说明唐代雕塑造型方式中底层观念的变化,进而从造型机制角度回应唐代雕塑风格形成的原因。
关键词 中国传统雕塑 造型 汉代雕塑 唐代雕塑
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“全球化”视野中的中国雕塑发展
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作者 王文娟 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2010年第5期105-111,共7页
"全球化"视野中的中国雕塑发展,既要继承传统,审视和重释传统,又要破除"西方中心论"从东西方各民族的雕塑文化中汲取人性健康的养料,既不失去和世界接轨的机会,又坚持民族文化身份认同,是后殖民时代的我们在"... "全球化"视野中的中国雕塑发展,既要继承传统,审视和重释传统,又要破除"西方中心论"从东西方各民族的雕塑文化中汲取人性健康的养料,既不失去和世界接轨的机会,又坚持民族文化身份认同,是后殖民时代的我们在"全球化"和本土化艰难悖反中的当务之急。本文从四个方面展开议题:1.重审中国传统的雕塑精神:天人和谐的圆舞与柔韧不息的智慧。2.重审中国古代人物雕塑之憾:主体人之缺失。3.重看西方雕塑中注重人本体之光荣传统。4.近观东方雕塑(重点谈印度雕塑文化)给我们的启示。 展开更多
关键词 “全球化” 后殖民时代 中国雕塑传统 西方雕塑传统 东方雕塑—印度雕塑
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民国时期的雕塑艺术
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作者 韩子棹 《文博》 2008年第2期92-96,共5页
  将一定意境的雕塑理念通过一定范式的雕塑技法注入一定场域的雕塑本体而最终有机形成的一种特定艺术,可称之为"雕塑艺术".与其他艺术门类相同,雕塑艺术的生成与发展,受制于时代背景、文化环境以及其他相关文化观念的演变...   将一定意境的雕塑理念通过一定范式的雕塑技法注入一定场域的雕塑本体而最终有机形成的一种特定艺术,可称之为"雕塑艺术".与其他艺术门类相同,雕塑艺术的生成与发展,受制于时代背景、文化环境以及其他相关文化观念的演变与发展.…… 展开更多
关键词 雕塑艺术 雕塑技法 李金发 江小鹣 技法(美术) 雕塑创作 美术家 雕塑 民国时期 中国传统雕塑 抗日阵亡将士纪念碑 刘开渠 无名英雄纪念碑 雕塑作品
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