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中国近现代音乐史分期探析
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作者 董晓明 《中国音乐剧》 2025年第2期42-45,共4页
关于中国近现代音乐史的分期,目前学界主要形成三种理论依据和多种分期方法。在研究中,相关概念使用的能指与所指产生的理论迷局,可以用“文字概念+数字纪年”破解。1840—1912年的中国音乐,既是中国古代音乐的尾声,又是中国近现代音乐... 关于中国近现代音乐史的分期,目前学界主要形成三种理论依据和多种分期方法。在研究中,相关概念使用的能指与所指产生的理论迷局,可以用“文字概念+数字纪年”破解。1840—1912年的中国音乐,既是中国古代音乐的尾声,又是中国近现代音乐的先声。 展开更多
关键词 音乐史分期 中国近现代音乐史 “鱼咬尾”分期模型
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吕金藻对中国近现代音乐史学的贡献
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作者 陈友强 《艺海》 2024年第1期39-42,共4页
纵观我国音乐学界各大家的研究领域与成果,专注于中西方音乐历史双向研究的学者尚不多见,而吕金藻先生便是其中杰出的代表。他是我国著名的音乐学家、音乐教育家、音乐学理论研究带头人,其学术成就对我国的音乐学学术研究具有重要参考... 纵观我国音乐学界各大家的研究领域与成果,专注于中西方音乐历史双向研究的学者尚不多见,而吕金藻先生便是其中杰出的代表。他是我国著名的音乐学家、音乐教育家、音乐学理论研究带头人,其学术成就对我国的音乐学学术研究具有重要参考价值。本文从中国近现代音乐史学的学科视角对吕金藻先生的学术研究成果进行评述,并进一步思考其治学特色。 展开更多
关键词 吕金藻 中国近现代音乐史 音乐
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《中国近现代音乐史简述》书评
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作者 冯曦瑶 《黄河之声》 2024年第6期84-87,共4页
《中国近现代音乐史简述》是刘再生先生继他的《中国古代音乐史简述》之后为中国音乐史学界推出的又一大鼎力之作。刘再生先生用90个专题讨论了1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这109年间的音乐事件,笔者旨在从叙事方式、内容... 《中国近现代音乐史简述》是刘再生先生继他的《中国古代音乐史简述》之后为中国音乐史学界推出的又一大鼎力之作。刘再生先生用90个专题讨论了1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这109年间的音乐事件,笔者旨在从叙事方式、内容拓展、史学观念和学科建设这四个角度对刘再生先生的《简述》进行解读,认为该著作为学界在中国近代音乐史学的写作、思考方面以及学科分期设想等方面提供了新的角度,也是重写音乐史思潮影响下的一部经典著作。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史简述》 刘再生 重写音乐史
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我们的“抽屉”里有些什么?——谈中国近现代音乐史研究的史料工作 被引量:32
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作者 陈聆群 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2002年第3期8-12,共5页
中国近现代音乐史研究的史料工作应该是音乐史学研究的重要问题。在当前的研究中应该引起足够的重视。文章提出应该以文、谱、音、像、图、物齐全 ,来构成中国近现代音乐史的完备史料。
关键词 中国近现代音乐史 研究 史料
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对中国近现代音乐史中某些专题史研究之审视 被引量:1
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作者 田可文 留生 戴嘉枋 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2017年第1期188-194,共7页
1980年代以来,中国近现代音乐史学科建设以及理论研究成果均有突飞猛进的进展。研究者们在音乐史料的发掘与整理、音乐史实的考证与梳理上,都取得许多的成果。文章通过对音乐教育史研究、中外音乐交流史研究、声乐创作史研究、器乐历史... 1980年代以来,中国近现代音乐史学科建设以及理论研究成果均有突飞猛进的进展。研究者们在音乐史料的发掘与整理、音乐史实的考证与梳理上,都取得许多的成果。文章通过对音乐教育史研究、中外音乐交流史研究、声乐创作史研究、器乐历史研究等板块的研究现状的回顾与检视,以期更好地认识本学科的研究格局。本文认为近年来研究视域的融合和多元对学科发展起到了极大的推动作用,但在创作史研究上有所停滞和不足。 展开更多
关键词 20世纪 中国近现代音乐史 专题史研究 审视
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中国近现代音乐史学 被引量:22
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作者 张静蔚 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2004年第4期4-16,共13页
中国近现代音乐史是中国音乐史学的重要分支。本文从近代音乐史学史的角度,简要地介绍了学科发生和发展的全过程,指出在建国后学科起步阶段的“左”的影响;全面梳理了本学科在改革开放以来重要观点和重要文献,以及论文、专著等研究成果... 中国近现代音乐史是中国音乐史学的重要分支。本文从近代音乐史学史的角度,简要地介绍了学科发生和发展的全过程,指出在建国后学科起步阶段的“左”的影响;全面梳理了本学科在改革开放以来重要观点和重要文献,以及论文、专著等研究成果;并提供了当前“重写音乐史”的背景及其资料。文章指出中国近现代音乐史学已经落后了,应注重在学科建设方面花力气。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 史学研究 学科建设 重写音乐史
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用宽宏的目光看待中国近现代音乐史的研究 被引量:11
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作者 戴嘉枋 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2003年第1期46-47,共2页
本文从中国近现代音乐史的研究和教学入手,谈到如何看待我们的历史问题,以及对于二十世纪中国音 乐发展的想法。
关键词 宽容 专题史 断代史 中国近现代音乐史
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应还近代音乐史以本来面目 要给前辈音乐家以科学评价——评汪毓和先生《中国近现代音乐史》(下) 被引量:5
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作者 黄旭东 《天津音乐学院学报》 1999年第1期38-44,共7页
应予肯定或无可厚非而被曲解或贬抑的人与事(曲) 前一部分是讲被忽略或遗忘的人与事(曲)。这一部分讲对入史的人与事(曲)的评价。也由于篇幅所限,仅举若干例,且也只能概略叙述以表明笔者的观点而已。 (1)蔡元培的“美育”观点实质上是... 应予肯定或无可厚非而被曲解或贬抑的人与事(曲) 前一部分是讲被忽略或遗忘的人与事(曲)。这一部分讲对入史的人与事(曲)的评价。也由于篇幅所限,仅举若干例,且也只能概略叙述以表明笔者的观点而已。 (1)蔡元培的“美育”观点实质上是改良主义的吗? 84、94年两版都认为,蔡元培的“美育”观点,“对反对封建旧文化、旧思想的束缚和推动新文化、新文艺的发展。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 近代音乐史 萧友梅 音乐 科学评价 刘天华 本来面目 蔡元培 美育 王光祈
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当前中国近现代音乐史理论研究综述 被引量:3
9
作者 周烨 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2005年第1期68-70,35,共4页
本文整理2001-2003年间《人民音乐》,《音乐研究》、《中国音乐学》等杂志及各大音乐学院学报中有关中国近现代音乐史理论研究文章,介绍了目前中国音乐史理论研究的概况。从这几年来看、音乐界对中国近现代音乐史的研究取得了一定的成绩... 本文整理2001-2003年间《人民音乐》,《音乐研究》、《中国音乐学》等杂志及各大音乐学院学报中有关中国近现代音乐史理论研究文章,介绍了目前中国音乐史理论研究的概况。从这几年来看、音乐界对中国近现代音乐史的研究取得了一定的成绩,尤其是对一些历史人物的评价更趋公正、客观,对近现代音乐作品的研究更趋深入,对"重写音乐史"的思考更趋透彻。但也显现出对中国近现代音乐史方法论问题以及如何构建其新时期的学科框架等问题研究的不足。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 近现代音乐 反思 重写音乐史
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一部富有创新意义的音乐简史——夏滟洲《中国近现代音乐史简编》评介 被引量:2
10
作者 刘嵘 《艺术探索》 2006年第5期158-160,共3页
中国近现代音乐史因其自身的特点,在史书的编纂方面历来是个难点。《中国近现代音乐史简编》一书,在对近现代音乐史的阐释和写作框架上,体现了一定的创新和突破。本文从历史观念、结构布局和资料引证三方面对该书进行评价。
关键词 中国近现代音乐史 历史观念 结构布局 资料引证
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中国近现代音乐史课程中的“红色资源”
11
作者 包为为 《当代音乐》 2023年第10期190-192,共3页
本文以中国近现代音乐史课程为例,探讨民族院校课程中“红色资源”的开发与利用。先介绍红色资源的定义和特点,以及其在中国近现代音乐史中的地位和价值。然后探讨红色资源的获取方式、分类整理以及保护保存的方法。接下来讨论了红色资... 本文以中国近现代音乐史课程为例,探讨民族院校课程中“红色资源”的开发与利用。先介绍红色资源的定义和特点,以及其在中国近现代音乐史中的地位和价值。然后探讨红色资源的获取方式、分类整理以及保护保存的方法。接下来讨论了红色资源在中国近现代音乐史课程中的应用,包括课程设计与教学目标、红色资源的选取与筛选、教学方法与手段以及学生参与与互动。随后探讨了红色资源开发利用过程中面临的挑战,并提出了解决方案,包括版权与合法性问题、技术与设备支持以及教师专业素养和能力培养。最后对红色资源开发利用的意义进行总结,并展望未来的发展方向。 展开更多
关键词 红色资源 中国近现代音乐史 民族院校课程 开发利用
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中国近现代音乐史专业研究生教育与本科教育协调、贯通的研究、实践
12
作者 陈宗花 《昌吉学院学报》 2023年第1期93-97,122,共6页
在研究型大学的建设过程中,研究生教育与本科教育已成为相互衔接的一个整体,两者是一个整体内不同层次的两个阶段,都为整体的人才培养服务。本文探讨中国近现代音乐史专业如何打通本科生与研究生教育,以人才培养为中心,打破传统的课程... 在研究型大学的建设过程中,研究生教育与本科教育已成为相互衔接的一个整体,两者是一个整体内不同层次的两个阶段,都为整体的人才培养服务。本文探讨中国近现代音乐史专业如何打通本科生与研究生教育,以人才培养为中心,打破传统的课程体系、教育理念与教育模式,以实现研究生教育与本科教育的协调统一问题。同时针对当前中国近现代音乐史学科的发展现状,提出培养基础知识宽厚、创新意识强烈、具有良好自学、自主研究能力和动手能力的高素质研究创新型人才的方式。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 研究生 本科 贯通
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浅谈《中国近现代音乐史》读本的雏形、撰写与修订过程
13
作者 廖双双 《戏剧之家》 2015年第12期91-91,共1页
《中国近现代音乐史》一书是汪毓和先生的音乐研究成果,其中饱含着汪先生的一腔艺术热情,又折射出我国各个历史阶段的鲜明特色。本文首先简介"重写音乐史"的相关理论,分析读本的写作背景,再阐述其初稿、出书和修改的整个过程... 《中国近现代音乐史》一书是汪毓和先生的音乐研究成果,其中饱含着汪先生的一腔艺术热情,又折射出我国各个历史阶段的鲜明特色。本文首先简介"重写音乐史"的相关理论,分析读本的写作背景,再阐述其初稿、出书和修改的整个过程,并针对几种版本作对比研讨,最后总结得出这一读本所具备的重要意义。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 雏形 撰写与修订
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近十年关于中国近现代音乐史研究成果综述 被引量:1
14
作者 郑于湄 《内蒙古艺术学院学报》 2022年第2期99-105,共7页
进入21世纪以来,中国近现代音乐史在实践探索与理论建设方面都取得了较为瞩目的成就,本文通过对2011年至2021年中国近现代音乐史学的研究成果进行综述,分析这十年间学界关于中国近现代音乐史的重点研究方向,并从近现代音乐史分期标准与... 进入21世纪以来,中国近现代音乐史在实践探索与理论建设方面都取得了较为瞩目的成就,本文通过对2011年至2021年中国近现代音乐史学的研究成果进行综述,分析这十年间学界关于中国近现代音乐史的重点研究方向,并从近现代音乐史分期标准与阶段划分切入,归纳探讨相关研究成果。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 音乐史分期 史料建设
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谈高校音乐教育课程改革——以中国近现代音乐史教学为例 被引量:1
15
作者 于兰 《北方音乐》 2012年第7期123-124,共2页
本文以中国近现代音乐史教学为实例,针对教师在音乐史教学中存在的各种问题提出合理化改革建议。旨在解决中国近现代音乐史教学中音乐理论与音乐技能脱节的问题,试图使中国近现代音乐史在高校专业音乐教育中发挥其应有的作用。
关键词 中国近现代音乐史 课程改革 音乐理论 音乐技能
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应还近代音乐史以本来面目 要给前辈音乐家以科学评价——评汪毓和先生《中国近现代音乐史》 被引量:20
16
作者 黄旭东 《音乐学习与研究》 1998年第3期16-23,共8页
汪毓和先生是我的老师。我最初的那点近代音乐史常识,就是读他的著作学来的;后又听过他的课。汪先生收集、积累了大量音乐史料,具有丰富的音乐史知识。1980年中央音乐学院创办《学报》,是汪先生推举我进编辑部,并在他领导下共事了三四年... 汪毓和先生是我的老师。我最初的那点近代音乐史常识,就是读他的著作学来的;后又听过他的课。汪先生收集、积累了大量音乐史料,具有丰富的音乐史知识。1980年中央音乐学院创办《学报》,是汪先生推举我进编辑部,并在他领导下共事了三四年,期间不断向他请教,获益良多。我认为,从1958年以来,汪先生在近代音乐史教学和研究岗位上,辛勤耕耘一年复一年,学术著述一本又一本。 展开更多
关键词 近代音乐史 萧友梅 音乐 中国近现代音乐史 音乐文化 科学评价 专业音乐创作 本来面目 柯政和 中国近代
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2000—2019中国近现代音乐史学研究综述 被引量:1
17
作者 刘璟 《当代音乐》 2020年第1期128-130,共3页
自2000年以来,中国近现代音乐史学在史料建设、教材与理论建设等方面较20世纪获得了新的发展,取得了新的进步。本文根据2000年至2019年这20年间中国近现代音乐史学的发展历程进行回顾和研究,对21世纪以来这特定时期内的中国近现代音乐... 自2000年以来,中国近现代音乐史学在史料建设、教材与理论建设等方面较20世纪获得了新的发展,取得了新的进步。本文根据2000年至2019年这20年间中国近现代音乐史学的发展历程进行回顾和研究,对21世纪以来这特定时期内的中国近现代音乐史学所取得的主要学术成果进行展示,对中国近现代音乐史学未来的发展进行展望。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 音乐理论 近代音乐 重写音乐史
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读郭树群教授的《论刘再生的鼎新力作<中国近现代音乐史简述>——兼评“中国现代音乐史学转型”理论的创新》札记
18
作者 刘毅 《北方音乐》 2017年第10期255-256,共2页
中国近现代音乐史研究是国内音乐史独有的研究领域,其研究对象为1840年至1949年中国近现代的音乐及其音乐历史.本文是对郭树群教授就刘再生的中国近现代音乐史著作的评论性文章的再评,旨在通过对两个文本的简要解读引出笔者对中国近现... 中国近现代音乐史研究是国内音乐史独有的研究领域,其研究对象为1840年至1949年中国近现代的音乐及其音乐历史.本文是对郭树群教授就刘再生的中国近现代音乐史著作的评论性文章的再评,旨在通过对两个文本的简要解读引出笔者对中国近现代音乐史的相关思考. 展开更多
关键词 音乐史 中国近现代音乐史 音乐史
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简评夏滟洲著《中国近现代音乐史简编》
19
作者 周亚娟 《美与时代(美学)(下)》 2006年第2期75-76,共2页
夏滟洲的《中国近现代音乐史简编》的出版改善了全国高等音乐院校中存在的中国近现代音乐史教材单一的问题,也给中国近现代音乐史的研究带来了一股清新的气息。它表明愈来愈多的学者加入了中国近现代音乐史的研究行列,更新的思维方式和... 夏滟洲的《中国近现代音乐史简编》的出版改善了全国高等音乐院校中存在的中国近现代音乐史教材单一的问题,也给中国近现代音乐史的研究带来了一股清新的气息。它表明愈来愈多的学者加入了中国近现代音乐史的研究行列,更新的思维方式和研究方法注入了中国近现代音乐史的研究之中。 展开更多
关键词 中国近现代音乐史 出版 音乐院校 思维方式 学堂乐歌 学堂乐 重写音乐史
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“交汇与交流:中国近现代音乐史学高层论坛”综述
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作者 汪亚 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2018年第1期154-159,共6页
"交汇与交流:中国近现代音乐史学高层论坛"于2017年9月11日至12日在上海音乐学院举行。来自包括中国大陆、新西兰、台湾等国家和地区的33名专家学者参加了研讨。此次会议共收到论文33篇,围绕中国近现代音乐的海外传播与影响... "交汇与交流:中国近现代音乐史学高层论坛"于2017年9月11日至12日在上海音乐学院举行。来自包括中国大陆、新西兰、台湾等国家和地区的33名专家学者参加了研讨。此次会议共收到论文33篇,围绕中国近现代音乐的海外传播与影响、中国近现代音乐的史料钩沉与蒐集、中国近现代音乐史学术前沿问题研究和中国近现代音乐史学科建设问题研究四个议题进行了成果发表和意见交流。此次论坛为中国近现代音乐史研究者提供了珍贵的交流机会,对中国近现代音乐史研究的进一步深入具有重要的推动作用。 展开更多
关键词 交流与交汇 中国近现代音乐史 音乐史学论坛
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