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中国近现代史纲要课教学强化大学生信仰培育的五个着力点 |
潘卫东
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《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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2
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“中国近现代史纲要”课实现由教材体系向教学体系转化的基本路径探讨 |
贾友军
李咏宾
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2009 |
9
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3
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“中国近现代史纲要”课程教学初探 |
刘玉珍
李秀玲
汪虹
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《教育与职业》
北大核心
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2008 |
5
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4
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广西历史文化资源融入“中国近现代史纲要”课教学探讨 |
蔡亮
桂署钦
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
9
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5
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网络课程数字化环境建设及教学新方法——以“中国近现代史纲要”课程为例 |
屠静芬
夏欣
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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浅谈思想政治理论课教学实效性的关键——以“中国近现代史纲要”课为例 |
王燕
翟宇
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《思想政治教育研究》
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2012 |
4
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7
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“问题意识”培养与“中国近现代史纲要”课程教学创新——武汉理工大学中国近现代史纲要课程教学改革初探 |
郭国祥
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2011 |
15
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“MSD教学模式”与“中国近现代史纲要”课程体系的构建 |
徐奉臻
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2007 |
20
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9
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论PBL教学法在思想政治理论课教学中的应用——以“中国近现代史纲要”课程为例 |
杜志章
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2013 |
11
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10
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试论设问—探求—反思—创新四位一体的教学模式——以“中国近现代史纲要”课为例 |
李希影
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
8
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11
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“中国梦”视域下的思想政治理论课教学思考——以《中国近现代史纲要》为例 |
杨天虎
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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12
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“中国近现代史纲要”课教学中融入绥远地区人民革命斗争史的探索 |
陈慧
马晓玲
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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培育大学生的民族精神——《中国近现代史纲要》课教学肩负的重要任务 |
赵爱伦
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2007 |
9
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“中国梦范式”与“中国近现代史纲要”课教学体系的新确立 |
朱新屋
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《思想政治教育研究》
CSSCI
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2017 |
5
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创新教学模式 突出育人功能——“中国近现代史纲要”课教学改革的探索与实践 |
杨凤霞
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《思想政治教育研究》
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2010 |
10
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关于理工类院校“中国近现代史纲要”课程教学的几点思考 |
岳强
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
4
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“中国近现代史纲要”课教学的改革与实践 |
刘亚玲
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2008 |
3
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论“中国近现代史纲要”课教学的全球地方化向度 |
侯宣杰
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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“中国近现代史纲要”课教学中大历史视野的定位与比较方法运用 |
李爽
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
2
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类比教学法在《中国近现代史纲要》课程教学中的运用 |
陈春红
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《思想政治教育研究》
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2011 |
4
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