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论中国语言教学环境下的交际教学法
被引量:
5
1
作者
黄卫军
《教育与职业》
北大核心
2007年第2期126-128,共3页
本文介绍了交际语言教学法的概念和特点,并重点分析了它在中国教学环境下的应用。同时,阐述了作为语言教学中最根本的因素——教学环境。最后,笔者对交际语言教学法进行了总的评价,并提出了自己的观点。
关键词
交际
语言
教学
法
中国语言教学环境
文化敏感性
情景
教学
法
后方法论
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职称材料
题名
论中国语言教学环境下的交际教学法
被引量:
5
1
作者
黄卫军
机构
江西蓝天学院新校区公教部
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第2期126-128,共3页
文摘
本文介绍了交际语言教学法的概念和特点,并重点分析了它在中国教学环境下的应用。同时,阐述了作为语言教学中最根本的因素——教学环境。最后,笔者对交际语言教学法进行了总的评价,并提出了自己的观点。
关键词
交际
语言
教学
法
中国语言教学环境
文化敏感性
情景
教学
法
后方法论
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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1
论中国语言教学环境下的交际教学法
黄卫军
《教育与职业》
北大核心
2007
5
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