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基于中国网络教育内容分级标准的网页内容过滤体系研究 被引量:1
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作者 吴永和 马晓兰 祝智庭 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期41-45,共5页
国内外目前已有的网页内容过滤实现途径主要有使用过滤软件、利用浏览器中的分级审查系统、在防火墙中增加内容过滤功能等。它们各有优缺点,但总体来讲,均难尽如人意。首先,在网页内容的分类分级上,这些实现方法都没有采用一个符合我国... 国内外目前已有的网页内容过滤实现途径主要有使用过滤软件、利用浏览器中的分级审查系统、在防火墙中增加内容过滤功能等。它们各有优缺点,但总体来讲,均难尽如人意。首先,在网页内容的分类分级上,这些实现方法都没有采用一个符合我国国情和网络教育现状的统一的内容分级和审查标准。其次,从系统实现的结构上看,这些实现方法中也没有一个可以实现跨语言、跨平台、简洁高效的分级过滤。为此,本文提出了一个基于中国网络教育内容分级标准(草案稿)和基于Web服务的网页内容分级过滤系统。本文首先简要阐述了中国网络教育内容分级标准和Web服务的基本概念,然后在此基础上详细阐述网页内容分级过滤系统的整体架构。 展开更多
关键词 中国网络教育内容分级标准 WEB服务 网页内容分级过滤
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快速走来的中国教育科研计算机网和国际互联网络
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作者 郭静如 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1995年第4期92-94,共3页
通过分析、介绍国际上最大的学术网络Internet和中国教育科研计算机网络Cernet的发展动态及其对人们的学习、工作乃至生活方式将会产生的深远影响,旨在拓宽眼界,提高人们信息化意识,引起对Cernet和Intern... 通过分析、介绍国际上最大的学术网络Internet和中国教育科研计算机网络Cernet的发展动态及其对人们的学习、工作乃至生活方式将会产生的深远影响,旨在拓宽眼界,提高人们信息化意识,引起对Cernet和Internet的重视与需求,进而积极投入使用,来提高教育与科研的信息化、现代化、国际化的水平。 展开更多
关键词 中国教育科研计算网络(Cernet) 互联网络(Internet) 信息化
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网络远程教育掀起教育“新革命”
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《绿色中国》 2007年第3X期66-66,共1页
在展望远程教育的光明前景之前,我们先来看几组振奋人心的消息。首先是2005年,《中国远程教育》杂志发布《中国网络教育产业综合报告》指出,我国网络教育总体市场规模达125亿元。2005年11月底,易观国际推出《2005年第三季度中国网络教... 在展望远程教育的光明前景之前,我们先来看几组振奋人心的消息。首先是2005年,《中国远程教育》杂志发布《中国网络教育产业综合报告》指出,我国网络教育总体市场规模达125亿元。2005年11月底,易观国际推出《2005年第三季度中国网络教育市场监测》显示,网络教育市场2005年全年市场规模将达到116.1亿元,其中网络基础教育市场规模为15.8亿元。 展开更多
关键词 网络远程教育 中国网络教育 总体市场规模 网络基础 综合报告 教育市场 易观 北大商学网 网络平台
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基于CELTS的多媒体同步课程制作系统的研究与实现 被引量:1
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作者 姚方 杨宗凯 +1 位作者 刘宏波 鄢琨 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第4期225-227,共3页
基于中国网络教育技术标准(CELTS)分析了当前课程制作系统的现状,比较了多媒体同步课程、纯多媒体课程和简单HTML课程的区别,提出了基于CELTS的多媒体同步课程制作系统,针对系统中的标准实现和同步解决方案进行了分析和研究,给出了详细... 基于中国网络教育技术标准(CELTS)分析了当前课程制作系统的现状,比较了多媒体同步课程、纯多媒体课程和简单HTML课程的区别,提出了基于CELTS的多媒体同步课程制作系统,针对系统中的标准实现和同步解决方案进行了分析和研究,给出了详细的系统实现。通过此项目将会提升网络教育的服务质量,促进CELTS在网络教育中更广泛的应用。 展开更多
关键词 网络教育 中国网络教育技术标准 课程制作系统 多媒体 同步
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