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论中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设 被引量:1
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作者 李艳莉 侯怀银 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第1期11-19,共9页
中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设是当前中国教育史发展的重要命题。中国教育史“三大体系”建设是中国教育史自觉发展、跟随时代发展节奏、中国教育实践发展以及立足世界教育史学界的必然要求。中国教育史“三大体系”建... 中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设是当前中国教育史发展的重要命题。中国教育史“三大体系”建设是中国教育史自觉发展、跟随时代发展节奏、中国教育实践发展以及立足世界教育史学界的必然要求。中国教育史“三大体系”建设要遵循人民性、实践性、继承性、原创性、民族性、世界性、科学性、时代性和系统性等原则。在马克思主义以及相关原则的指导下,中国教育史“三大体系”的建设理路为:中国教育史学科体系的建设要树立“大学科”意识,学科体系建设要夯实学科基础,和谐推进相关研究;中国教育史学术体系的建设要科学合理构建学术命题,注重人才队伍的培养,完善学术评价考核;中国教育史话语体系的建设要注重凝练标识性概念,讲好中国教育史的故事,且形成为世界所认同的话语体系。 展开更多
关键词 中国教育史 学科体系 学术体系 话语体系 “大学科”意识 学术命题 标识性概念
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从人民的日常数字生活中构建社会学话语体系
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作者 王天夫 《社会》 北大核心 2025年第1期29-39,共11页
现在,数字技术正深刻改变着人们的生产与生活,人类社会开始迈入数字社会。数字通讯技术彻底颠覆了信息传递的传统模式,人工智能技术正在重塑人们的认知与决策方式,使得整个社会的运转表现出新的逻辑与特征,让身处其中的人发现自己的日... 现在,数字技术正深刻改变着人们的生产与生活,人类社会开始迈入数字社会。数字通讯技术彻底颠覆了信息传递的传统模式,人工智能技术正在重塑人们的认知与决策方式,使得整个社会的运转表现出新的逻辑与特征,让身处其中的人发现自己的日常生活已经今非昔比。如何认识与理解数字社会,已经成为社会学学科紧迫而又根本的任务。面对当前的社会发展与转型,我们注意到,数字社会的来临与21世纪中国式现代化的进程相重合,也与中国人民生活水平的快速提升相重合,因此,在重构数字社会的社会学知识体系的过程中,产生的中国特色的社会学话语体系应当是社会话语、政策话语与学术话语的整合与协同. 展开更多
关键词 社会话语 人工智能技术 信息传递 数字通讯技术 社会学学科 话语体系 学术话语 社会学知识
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以译为媒:国际传播视域下中国哲学社会科学学术话语的构建——以“新质生产力”及其外译为例
3
作者 胡筱颖 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第4期32-39,197,共9页
近代的“西学东渐”和长期以来的“西方中心主义”让中国学术奉西方范式为圭臬,使其出现了学术失语现象,表现之一是大量使用英美学术概念和术语。当今世界处于百年未有之大变局,用中国哲学、中国理论和中国术语回应“中国之问”,为解答... 近代的“西学东渐”和长期以来的“西方中心主义”让中国学术奉西方范式为圭臬,使其出现了学术失语现象,表现之一是大量使用英美学术概念和术语。当今世界处于百年未有之大变局,用中国哲学、中国理论和中国术语回应“中国之问”,为解答“世界之问”提供中国智慧、中国经验和中国方案,是构建人类命运共同体进程中中国应尽的职责。构建中国学术话语体系,提升中国国际学术话语权和文化软实力,向世界真实、正确传播中国的声音,是当前国家的迫切需求。习近平在2023年提出的“新质生产力”,是马克思主义中国化时代化的创新发展,是中国经济学体系的重要术语,与新文科建设相互促进,在国内外产生了广泛影响。从该术语在英译中的演变、定型可以看出,中国哲学社会科学核心术语的国际传播需要构建一个政府推广、人人参与、国内外媒体协同发挥作用的立体化、系统化传播体系。 展开更多
关键词 中国哲学社会科学 学术话语体系 中国哲学社会学术 新质生产力 国际传播
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文化强国背景下中国学术话语权评价体系的构建与提升路径探析——以中国社会科学学科为例 被引量:6
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作者 余波 邱均平 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期160-169,共10页
[目的/意义]目前在文化强国战略背景下,我国学术话语权正处在重要的发展阶段,学术话语权评价有助于促进中国学术应对新时代发展的挑战,推动中国特色学术话语权国际化和本土化,明晰未来中国学术话语权发展的总体方向与具体举措。[方法/过... [目的/意义]目前在文化强国战略背景下,我国学术话语权正处在重要的发展阶段,学术话语权评价有助于促进中国学术应对新时代发展的挑战,推动中国特色学术话语权国际化和本土化,明晰未来中国学术话语权发展的总体方向与具体举措。[方法/过程]本文采用文献与网络调研、比较研究、科学计量学等方法,系统地梳理了国内外学术话语权的基本理论、实践脉络,立足于中国学术话语权国内外发展实践,基于学术主体视角,参照相关学术成果评价指标体系,并对中国社会科学学科进行了实证研究,在此基础上,进一步思考和分析了提升中国学术话语权的现实路径。[结论/发现]中国学术话语权评价的核心要素主要由学术引领力、学术竞争力、学术创新力和学术传播力4部分组成,通过实证分析发现中国社会科学学科的多数学科在国际上的地位还比较低。最后提出了提升中国学术话语权国际影响和地位可从这4个方面进行全面提升。 展开更多
关键词 文化强国 中国 学术话语 评价体系构建 中国社会科学学科
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坚定学术自信 讲好“中国故事”——“构建中国特色社会学学科话语体系”学术研讨会综述 被引量:2
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作者 李阳 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期209-210,F0003,共3页
党的十九大报告指出,社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。为了有效回应社会转型的新需要、解决新时代社会主要矛盾对... 党的十九大报告指出,社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。为了有效回应社会转型的新需要、解决新时代社会主要矛盾对于社会学理论体系完善提出的更高要求,2018年4月13-15日,《社会科学辑刊》编辑部成功举办了“构建中国特色社会学学科话语体系”学术研讨会。 展开更多
关键词 社会学理论 学术研讨会 话语体系 中国特色 研讨会综述 中国故事 学科 社会主要矛盾
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中国成人教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设研究 被引量:3
6
作者 王晓丹 侯怀银 《职教论坛》 北大核心 2024年第2期68-79,共12页
中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设虽然已取得一定的成果,但尚缺乏较为全面、系统和深入的研究。目前,中国成人教育学学科体系建设从单数到复数演变,中国成人教育学学术体系建设从单一到多元演进,中国成人教育学话语体系... 中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设虽然已取得一定的成果,但尚缺乏较为全面、系统和深入的研究。目前,中国成人教育学学科体系建设从单数到复数演变,中国成人教育学学术体系建设从单一到多元演进,中国成人教育学话语体系建设从历史与实践中生成。中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设在取得一定进展的同时,也存在以下四方面亟待突破的问题,即建设立场上进一步明晰目的、建设方式上进一步突出特色、建设形式上进一步聚焦实践、建设水平上进一步关注整体。基于以上问题,中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设应当遵循历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑等内在逻辑,坚持逻辑起点、遵循规律、把握大局、关注整体的方法论基础,并通过四方面具体路径展开建设:立基体系全局,进行中国成人教育学“三大体系”建设;把握学科规律,进行中国成人教育学学科体系建设;坚持实践本位,进行中国成人教育学学术体系建设;立足中国立场,进行中国成人教育学话语体系建设。 展开更多
关键词 中国成人教育学 学科体系 学术体系 话语体系 “三大体系”建设
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构建中国特色社会主义政治学学科体系、学术体系和话语体系何以必要 被引量:10
7
作者 李猛 郑言 《探索》 CSSCI 北大核心 2017年第4期65-75,共11页
习近平提出繁荣发展哲学社会科学的总目标是构建中国特色社会主义学科体系、学术体系、话语体系。就学理而言,学科体系划定了政治学的领域,在不同时空之中政治有不同的形式与内容,这要求构建的中国政治学的学科体系应有自己特色;学术体... 习近平提出繁荣发展哲学社会科学的总目标是构建中国特色社会主义学科体系、学术体系、话语体系。就学理而言,学科体系划定了政治学的领域,在不同时空之中政治有不同的形式与内容,这要求构建的中国政治学的学科体系应有自己特色;学术体系界定了政治学研究方式,其出发点和落脚点就是要解决具体的现实问题,因此在不同时空范围的政治学学术体系迥然不同;话语体系决定了政治学的影响力,只有具有中国特色,才能使本国及世界民众读懂中国特色社会主义政治学富有的独特价值并助力政治社会化过程。就实践而言,当今中国出现的新情况、新矛盾和新问题,以及讲好中国故事、增强"四个自信"、抵御政治话语恶意入侵等新任务,都急迫要求构建中国特色的社会主义政治学。 展开更多
关键词 学科体系 学术体系 政治话语 中国特色
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当前我国教育社会学学科体系、学术体系和话语体系建设 被引量:5
8
作者 祁东方 侯怀银 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第31期10-16,共7页
当前,我国教育社会学学科体系、学术体系和话语体系三大体系建设一是需要以前瞻性为基点推进教育社会学的学科体系建设:立足长远,做好学科发展的顶层设计;坚持问题导向,强化学科特色;创新研究方法,拓展研究领域;加强教材体系建设,夯实... 当前,我国教育社会学学科体系、学术体系和话语体系三大体系建设一是需要以前瞻性为基点推进教育社会学的学科体系建设:立足长远,做好学科发展的顶层设计;坚持问题导向,强化学科特色;创新研究方法,拓展研究领域;加强教材体系建设,夯实学科育人根基。二是要以创新性为重点推进教育社会学的学术体系建设:把握教育社会学学术体系建设的时间向度,协调教育社会学学术体系建设的三对关系,坚持教育社会学学术体系建设“三学”并重。三是要以影响力为焦点推进教育社会学的话语体系建设:明确教育社会学话语体系建设的实践进路,加强教育社会学话语体系建设的理论逻辑,提升教育社会学话语体系的双重影响力。 展开更多
关键词 教育社会学 学科体系 学术体系 话语体系 前瞻性 创新性 影响力
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新征程上的中国社会科学学术期刊话语权--基于中国自主知识体系构建分析 被引量:24
9
作者 韩云波 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第6期96-113,共18页
中国社会科学学术期刊话语权,是新征程上中国式现代化建设中国国家形象话语权的组成部分。党的十八大以来,话语权问题逐渐提上国家议事日程,显示出越来越重要的地位和作用。目前学术期刊话语权的实践和研究都存在一些偏向,需要从传播力... 中国社会科学学术期刊话语权,是新征程上中国式现代化建设中国国家形象话语权的组成部分。党的十八大以来,话语权问题逐渐提上国家议事日程,显示出越来越重要的地位和作用。目前学术期刊话语权的实践和研究都存在一些偏向,需要从传播力、引导力、影响力三个方面进行深化。中国社会科学学术期刊话语权有其自身独特性,一是主体上的意识形态导向,二是传播上的渠道与文种特点,三是影响上的评价与对话特征,四是引导上的问题与方案特征,这些特征决定了中国社科学术期刊将具有主要以国内“内循环”为主、国际“外循环”为辅的“双循环”话语权特征。中国社会科学学术期刊的话语权现状,在传播方面是单刊传播力较弱而以数据库为主要模式,在引导力方面是国内引导力较强而国际引导力较弱,在影响力方面已经出现了一大批国内高影响因子社科学术期刊而国际影响因子较低。要提升中国社会科学学术期刊话语权,在传播力方面,一是不断优化数据库主渠道传播,二是做好做强融媒体社会面传播,三是探索深化集群化共同体传播;在引导力方面,一是通过议题设置以引导学术研究方向,二是通过规范设置以引导学术研究范式,三是通过话语设置以引导学术研究融合;在影响力方面,从质性角度看是评价、阅读首选项及口碑,从量性角度看是数据化的影响因子系列指标。中国社会科学学术期刊话语权建设,要在党的坚强领导下,以创造性转化和创新性发展的学术成果解决中国问题,回答时代之问,彰显中国之路,在中国社会科学学术“内循环”话语权的基础上,形成与中国综合国力和国际地位相匹配的学术“外循环”话语权。 展开更多
关键词 社会科学学术期刊 话语 学术期刊话语 传播力 引导力 影响力 影响因子 同行评议 中国自主知识体系
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社会学的中国化、话语权与话语体系建设 被引量:7
10
作者 张翼 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期17-23,共7页
社会学自其传入始就处于中国化过程之中,从教材到"行动",基本都打上了"中国"印记,由于中国化本身就在促成中国式话语与话语体系,正如乡村建设运动和社区研究活动就将科研与实践结合在一起,形成了中国化的社会学。... 社会学自其传入始就处于中国化过程之中,从教材到"行动",基本都打上了"中国"印记,由于中国化本身就在促成中国式话语与话语体系,正如乡村建设运动和社区研究活动就将科研与实践结合在一起,形成了中国化的社会学。尽管自社会学重建以来,就已一如既往地发展了中国的话语与话语体系,但今天社会学在中国化过程中,更需要国际化,需要走出去,需要与世界分享中国社会学的研究发现,这就需要建构中国社会学的话语权。 展开更多
关键词 社会学中国 话语体系 话语
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中国特色社会主义政治经济学学科学术体系与叙述话语体系 被引量:5
11
作者 余斌 《西部论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第6期24-29,共6页
中国特色社会主义政治经济学的研究与叙述其实就是要确立中国特色社会主义政治经济学的学科体系、学术体系和话语体系。笔者所著的《中国特色社会主义政治经济学》(人民日报出版社2018年版)正是在这三个体系的确立方面的一个尝试。而这... 中国特色社会主义政治经济学的研究与叙述其实就是要确立中国特色社会主义政治经济学的学科体系、学术体系和话语体系。笔者所著的《中国特色社会主义政治经济学》(人民日报出版社2018年版)正是在这三个体系的确立方面的一个尝试。而这三个体系所体现出来的先验结构,要求我们在中国特色社会主义政治经济学研究的基础上,先要叙述政治经济学一般,再到社会主义政治经济学一般,然后再到中国特色社会主义政治经济学。 展开更多
关键词 中国特色社会主义政治经济学 学科体系 学术体系 话语体系 先验结构
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社会学的理论自觉与学术话语权——2010年中国社会学主要观点 被引量:1
12
作者 奂平清 《人民论坛》 北大核心 2010年第A12期199-201,共3页
中国社会学的理论地位、理论内涵、理论学派,都离不开中国社会学的理论自觉,理论自觉是提高中国社会学理论地位的有效途径。中国社会学应该充分利用中国社会历史性变迁的巨大舞台和现实性宝贵资源,形成自己的学术话语,为世界社会学增添... 中国社会学的理论地位、理论内涵、理论学派,都离不开中国社会学的理论自觉,理论自觉是提高中国社会学理论地位的有效途径。中国社会学应该充分利用中国社会历史性变迁的巨大舞台和现实性宝贵资源,形成自己的学术话语,为世界社会学增添中国社会学者自己的创造。 展开更多
关键词 中国社会学 理论自觉 社会建设 社会学理论 学术话语 理论地位 理论内涵 社会结构调整 世界社会 社会矛盾
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重写文明史与中国自主知识体系、话语体系建构 被引量:3
13
作者 曹顺庆 夏甜 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期15-19,共5页
党的二十大报告中提出“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”,“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音”(习近平,《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结... 党的二十大报告中提出“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”,“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音”(习近平,《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 43、46)这一新时代新征程的重要使命任务。 展开更多
关键词 全国代表大会 中国特色哲学社会科学 中国叙事 学术体系 中国话语 讲好中国故事 学科体系 话语体系建构
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中国式职业教育现代化的“三维”话语体系 被引量:1
14
作者 郭海洋 吉宇飞 《职业技术教育》 北大核心 2024年第22期12-18,共7页
话语体系是表达主体在特定主题下传递意志的外在形式,通过分析话语体系的构成,可以为中国式职业教育现代化提供概念化的框架。不同的话语角度为理解中国式职业教育现代化提供了基础元素,而马克思主义则为构建中国式职业教育现代化话语... 话语体系是表达主体在特定主题下传递意志的外在形式,通过分析话语体系的构成,可以为中国式职业教育现代化提供概念化的框架。不同的话语角度为理解中国式职业教育现代化提供了基础元素,而马克思主义则为构建中国式职业教育现代化话语体系提供了理论基础和价值导向。基于这些理论,中国式职业教育现代化的“三维”话语体系包括政策话语、学术话语和实践话语,其中政策话语起到引领作用,学术话语构成话语体系的核心,实践话语则是其根基,将这三者融合为一个逻辑一致且完整的话语体系,是中国式职业教育现代化面临的重要任务。为了构建与发展“三维”话语体系,需推动中国式职业教育现代化政策话语的共识性转变;加强中国式职业教育现代化学术话语的互动融合;促进中国式职业教育现代化实践话语的可操作性实践;加强三维话语之间的互动联通。 展开更多
关键词 中国式职业教育现代化 话语体系 政策话语 学术话语 实践话语
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发挥学术期刊重要功能 推动中国特色话语体系建设--“学术期刊与中国特色哲学社会科学话语体系建构”研讨会综述 被引量:12
15
作者 《江苏社会科学》编辑部 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期8-18,共11页
为推动加快构建中国特色哲学社会科学话语体系,积极发挥学术期刊重要功能,2018年9月,江苏省社科联、江苏社会科学杂志社在南京举办"学术期刊与中国特色哲学社会科学话语体系建构"研讨会。来自《中国社会科学》《新华文摘》《... 为推动加快构建中国特色哲学社会科学话语体系,积极发挥学术期刊重要功能,2018年9月,江苏省社科联、江苏社会科学杂志社在南京举办"学术期刊与中国特色哲学社会科学话语体系建构"研讨会。来自《中国社会科学》《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》《高等学校文科学术文摘》《学海》《东南大学学报》《中华读书报》以及江苏省社科联、南京大学、东南大学、苏州大学、南京审计大学等期刊界和学术界的20多位专家学者聚焦新时代学术期刊发展和中国特色哲学社会科学话语体系建构的背景、内涵、目标、路径等展开研讨。现将本次研讨会主要观点综述如下。 展开更多
关键词 学术期刊 中国特色哲学社会科学话语体系 中国学术 国际话语
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关系社会学:迈向国际化的中国话语 被引量:12
16
作者 胡翼鹏 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期27-37,共11页
在继续本土化并塑造主体性的同时迈向国际化,是新时代中国社会学的实践方向和历史任务。关系社会学忠实践行了这一学科建设要求。关系社会学在应用西方社会网络、社会资本等理论与方法的基础上,对其部分理论命题和测量方法进行本土化改... 在继续本土化并塑造主体性的同时迈向国际化,是新时代中国社会学的实践方向和历史任务。关系社会学忠实践行了这一学科建设要求。关系社会学在应用西方社会网络、社会资本等理论与方法的基础上,对其部分理论命题和测量方法进行本土化改造和再造。通过对接域外概念与本土事实、揭示本土概念的跨文化内涵、创制新的概念工具和命题术语,关系社会学不仅初步建构起解析关系主义现象的专业概念和话语体系,增强了西方概念与中国社会文化的匹配程度和解释力度,而且有力推动了本土概念与西方理论框架的交互建构,增进了本土话语进入世界社会学话语体系的知识条件和实践能力。 展开更多
关键词 关系社会学 中国话语 国际化 话语体系建设 学科体系 社会学理论
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增强学术自信构建中国特色的音乐学科体系、学术体系和话语体系 被引量:7
17
作者 王州 王耀华 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第3期5-9,46,共6页
学术自信,是文化自信在学术研究和学术评价中的体现。我们应该以充分的学术自信,肯定中国音乐宝藏、中国音乐理论宝库、中国音乐文献、考古发现和前人研究成果的文化价值、历史价值以及传承弘扬价值,继承中国音乐理论优良传统,让中国传... 学术自信,是文化自信在学术研究和学术评价中的体现。我们应该以充分的学术自信,肯定中国音乐宝藏、中国音乐理论宝库、中国音乐文献、考古发现和前人研究成果的文化价值、历史价值以及传承弘扬价值,继承中国音乐理论优良传统,让中国传统音乐理论焕发出时代的青春;以高度的学术自信,克服"单向度接轨"的局限,提倡"双向度接轨",批判地借鉴外来音乐学研究的有益成份,推动和促进中国特色音乐学科体系、学术体系和话语体系的构建;增强学术自信,以中国实际为出发点,扎根于中华民族音乐优良传统,实现中华民族身份认同建构,以宽广的襟怀、阔大的气度,以自主性创新构建有中国特色的具备继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性的音乐学科体系、学术体系和话语体系。 展开更多
关键词 学术自信 中国特色的音乐学科体系 学术体系 话语体系 继承传统 民族身份认同建构 借鉴吸收融合 双向度接轨 自主性创新
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中国特色学术话语体系构建思路 被引量:38
18
作者 秦宣 《学术前沿》 2012年第11期11-17,共7页
创新和发展中国特色学术话语体系,是提升中国在国际学术领域的话语权、主导权的前提,是当代中国学术界的重大责任。探索建立中国特色的学术话语体系,是一项十分严肃的学术工作,也是学术界一项长期的历史任务。中国学术界必须增强理论自... 创新和发展中国特色学术话语体系,是提升中国在国际学术领域的话语权、主导权的前提,是当代中国学术界的重大责任。探索建立中国特色的学术话语体系,是一项十分严肃的学术工作,也是学术界一项长期的历史任务。中国学术界必须增强理论自觉和理论自信,自觉承担起这一历史责任,必须以马克思主义为指导,了解当今世界和当代中国学术话语体系的现状,分析其中存在的问题,找到解决问题的出路与方法。 展开更多
关键词 中国特色话语体系 理论自觉 理论自信 学术话语
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从自觉到自信:中国学术话语体系构建何以可能 被引量:14
19
作者 吴海江 包炜杰 《学术界》 CSSCI 北大核心 2017年第2期237-245,共9页
学术话语体系是中国话语体系的重要组成部分,立足于中国话语体系的理论与实践要求,探讨中国学术话语体系构建的现实背景、理论基础以及实现路径问题十分必要。一方面,国际话语体系不对称的历史传统、西方话语体系中"东方主义"... 学术话语体系是中国话语体系的重要组成部分,立足于中国话语体系的理论与实践要求,探讨中国学术话语体系构建的现实背景、理论基础以及实现路径问题十分必要。一方面,国际话语体系不对称的历史传统、西方话语体系中"东方主义"的表达倾向以及当代中国实践对西方理论的范式突破迫切要求构建起中国学术话语体系;另一方面,中国优秀传统文化资源、中国现代化的实践经验、国外哲学社会科学资源也为构建中国学术话语体系奠定理论基础。构建中国学术话语体系,既要根植于中国近代以来的历史性实践,又要立足于马克思主义中国化的最新发展,才能真正做到内容、方法、范式上的创新。中国学术话语体系的构建,归根结底是要摆脱哲学社会科学上的"学徒状态"。 展开更多
关键词 中国哲学社会科学 学术话语体系 构建
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试论中国人口学的本土特色——基于学科体系、学术体系与话语体系的视角 被引量:7
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作者 尹德挺 营立成 +1 位作者 郑澜 董亭月 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期97-105,共9页
如何认识学科的本土特质,并把握其发展过程中的本土逻辑,是建设中国特色人口学的基础性问题。着眼于学科体系、学术体系和话语体系三个维度,基于对新中国成立以来学科重要文献的综合考察,将中国人口学已形成或正在形成的本土特色及其内... 如何认识学科的本土特质,并把握其发展过程中的本土逻辑,是建设中国特色人口学的基础性问题。着眼于学科体系、学术体系和话语体系三个维度,基于对新中国成立以来学科重要文献的综合考察,将中国人口学已形成或正在形成的本土特色及其内在逻辑进行提炼总结,可以发现:中国人口学形成了以马克思主义特色人口理论为核心,以人口方法和人口应用为“两翼”的学科体系;开创了基于本土“文化—制度”情景、推进人口现代化发展实践的学术体系;构建了强调“家国一体”、突出情感共鸣的话语体系,具有鲜明的本土特色。 展开更多
关键词 中国人口学 本土特色 学科体系 学术体系 话语体系
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