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题名中国现代语文教育学的思想建构与历史审思
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作者
张伟
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机构
四川师范大学文学院
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出处
《中国教育科学(中英文)》
北大核心
2025年第3期117-127,共11页
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文摘
根据中国式现代化和教育强国战略建设中国现代语文教育学学科与教材,是创建我国自主知识体系的重要内容。要提高这门学科和教材的原创水平,需要聚焦汉语和汉语文化的习得与教育规律、语文教育实践改革和学科建设逻辑三个关键,在价值取向、核心观念、思维方式和思想方法四个层面,建构具有普遍性、发展性与自洽性的中国式、现代化语文教育和学科建设思想体系。建构这一思想体系,既要充分利用我国120余年间积累的语文教育思想资源,又要审视和弥补存在的短板,以马克思主义中国化为价值主线创新价值体系,以汉语和汉语文化的习得与教育规律研究为基础完善观念体系,以方法论建设为重要任务建构思维方式和思想方法体系,为学科和教材建设提供强有力的理论支撑。
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关键词
中国现代语文教育学
学科建设
思想体系
教育现代化
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Keywords
modern Chinese pedagogy in China
disciplinary construction
ideologicalsy stcm
educational modernization
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分类号
G40.09
[文化科学—教育学原理]
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