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论中国现代文学教育中的茶文化
被引量：
3
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作者
袁敏
《福建茶叶》
2018年第2期420-421,共2页
从根本上看,文化发展离不开具体的文化环境和语言氛围。尤其是对于成熟而完善的文化体系来说,在进行具体的教育活动时,其想要实现理想的教育效果,就需要充分注重文化内涵的集中融入和深度诠释。本文拟从中国现代文学教育活动中存在的问...
从根本上看,文化发展离不开具体的文化环境和语言氛围。尤其是对于成熟而完善的文化体系来说,在进行具体的教育活动时,其想要实现理想的教育效果,就需要充分注重文化内涵的集中融入和深度诠释。本文拟从中国现代文学教育活动中存在的问题及不足认知入手,结合中国现代文学教育活动的推进诉求分析,并从文化融入、情感诠释的视角来理解茶文化体系内涵,从而全面分析中国现代文学教育活动中茶文化资源的具体应用思路。
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关键词
中国现代文学教育
茶文化
教育
思维
教学理念
教学层次性
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职称材料
题名
论中国现代文学教育中的茶文化
被引量：
3
1
作者
袁敏
机构
西安职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2018年第2期420-421,共2页
文摘
从根本上看,文化发展离不开具体的文化环境和语言氛围。尤其是对于成熟而完善的文化体系来说,在进行具体的教育活动时,其想要实现理想的教育效果,就需要充分注重文化内涵的集中融入和深度诠释。本文拟从中国现代文学教育活动中存在的问题及不足认知入手,结合中国现代文学教育活动的推进诉求分析,并从文化融入、情感诠释的视角来理解茶文化体系内涵,从而全面分析中国现代文学教育活动中茶文化资源的具体应用思路。
关键词
中国现代文学教育
茶文化
教育
思维
教学理念
教学层次性
分类号
I206.6-4 [文学—中国文学]
TS971 [轻工技术与工程]
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作者
出处
发文年
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论中国现代文学教育中的茶文化
袁敏
《福建茶叶》
2018
3
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