民国前期中国现代大学制度的确立 被引量：18

1

作者 张建奇 杜驰 《大学教育科学》 2005年第6期63-65,共3页

清末中国虽出现了新式高等教育机构,但直到20世纪20年代后半期,真正意义上的中国现代大学制度才在宏观法令与办学实践两个层面得以基本确立,并带有强烈的美国色彩。中国近代由传统向现代转型的社会变革极大地促进了大学的成长,是现代大... 清末中国虽出现了新式高等教育机构,但直到20世纪20年代后半期,真正意义上的中国现代大学制度才在宏观法令与办学实践两个层面得以基本确立,并带有强烈的美国色彩。中国近代由传统向现代转型的社会变革极大地促进了大学的成长,是现代大学产生与发展的深层根源。反思民国前期中国现代大学制度的确立,可以对目前的中国大学制度创新提供不少启示。 展开更多

关键词 民国前期 中国现代大学制度

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中国现代大学校园文学与新文学传统 被引量：3

2

作者 汪成法 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期149-153,共5页

中国现代大学校园文学是新文学的一个重要传统。校园文学批评为新文学确立了正确的发展方向,也为新文学的健康发展起到了保障作用。校园文学创作具有融合古今中西的特征,明显区别于校外文学的易于偏向一端,对新文学发展有着重要的示范... 中国现代大学校园文学是新文学的一个重要传统。校园文学批评为新文学确立了正确的发展方向,也为新文学的健康发展起到了保障作用。校园文学创作具有融合古今中西的特征,明显区别于校外文学的易于偏向一端,对新文学发展有着重要的示范意义。而大学校园文学的存在和发展,也影响到大学整体的文化氛围,又为新文学的存在与发展提供了良好的环境,使新文学优秀传统得以继承和发扬。 展开更多

关键词 高等教育 中国现代大学 校园文学 新文学传统

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新时代中国特色现代大学制度建设的三重向度

3

作者 唐世纲 《现代教育管理》 北大核心 2025年第3期61-70,共10页

作为现代大学的支持性力量和保护性力量,现代大学制度是一种包括价值理念、规则体系和运行机制在内的“价值-规则-运行”纵横交织逻辑序列的结构性存在。中国特色现代大学制度是世界现代大学制度的重要组成部分,既有各国现代大学制度的... 作为现代大学的支持性力量和保护性力量,现代大学制度是一种包括价值理念、规则体系和运行机制在内的“价值-规则-运行”纵横交织逻辑序列的结构性存在。中国特色现代大学制度是世界现代大学制度的重要组成部分,既有各国现代大学制度的共同特征,又有基于中国国情的中国特色。基于此,新时代完善和发展中国特色现代大学制度可从结构性视角出发,对其进行问题反思和进路建构。具体而言,从价值向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要实现从外部论制度价值观向内部论制度价值观、从行政论制度价值观向专业论制度价值观、从管理论制度价值观向治理论制度价值观的“三维转换”;从规则向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要进一步强化外部规则体系建设、内部规则体系建设和“联通内外”的互动型规则体系建设;从运行向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要优化决策机制、执行机制和监督机制,进而保障制度的高效化运作。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 价值向度 规则向度 运行向度

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新时代中国特色现代大学制度的学理阐释与实践理路 被引量：11

4

作者 柳友荣 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第4期17-23,共7页

新时代中国特色现代大学制度建设必须坚持"现代性"的价值追求。"中国特色"是我国现代大学制度的制度标志、制度探索和制度理想。古代书院和百年大学史是中国特色现代大学制度的有效滋养。"党委领导下的校长负... 新时代中国特色现代大学制度建设必须坚持"现代性"的价值追求。"中国特色"是我国现代大学制度的制度标志、制度探索和制度理想。古代书院和百年大学史是中国特色现代大学制度的有效滋养。"党委领导下的校长负责制"是中国特色现代大学制度之魂。"新时代"是中国现代大学制度价值定位,制度建设必须以相应的治理准则为支撑,以人民对"美好生活"的追求为纲领。 展开更多

关键词 新时代 中国特色现代大学制度 党委领导下的校长负责制 美好生活

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中国特色现代大学制度建设:愿景、任务与路径 被引量：4

5

作者 王绽蕊 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第4期5-10,共6页

完善中国特色现代大学制度是我国当前重要的政策目标,但中国特色现代大学制度建设愿景并不清晰,任务框架仍不够明确,在建设路径选择上仍未抓住根本问题。要建设功能强大、效率优化、声誉良好的中国特色现代大学制度,使其成为社会主义制... 完善中国特色现代大学制度是我国当前重要的政策目标,但中国特色现代大学制度建设愿景并不清晰,任务框架仍不够明确,在建设路径选择上仍未抓住根本问题。要建设功能强大、效率优化、声誉良好的中国特色现代大学制度,使其成为社会主义制度自信的重要来源,应该着力完善大学分类治理制度,构建党委集体法人治理制度,进一步夯实校长负责制,完善学术治理,培育崇尚自律、自治和自由的大学学术共同体,以及重视对制度的系统性改革。制度文化是中国特色现代大学制度的灵魂,用制度文化建设统领中国特色现代大学制度建设是最为可取的路径。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 大学分类治理 党委集体法人治理 校长负责制 学术治理 制度文化

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校长竞争制度:中国特色现代大学制度的一种解释及其改进——基于新制度经济学的视角

6

作者 丁建洋 田联进 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第8期67-70,共4页

解释改革开放以来大学系统运行的制度本质是完善中国特色现代大学制度的前提和基础。从新制度经济学的视角可以发现,校长竞争制度是中国高等教育领域承包责任合约最为重要的主要表现形式,是中国特色现代大学制度的核心特质之一。校长竞... 解释改革开放以来大学系统运行的制度本质是完善中国特色现代大学制度的前提和基础。从新制度经济学的视角可以发现,校长竞争制度是中国高等教育领域承包责任合约最为重要的主要表现形式,是中国特色现代大学制度的核心特质之一。校长竞争制度主要体现在大学内部竞争、大学间竞争以及大学与社会组织间竞争等方面。校长竞争制度的完善需要进一步促进公平与效率、自由与控制等之间的平衡以及完善相关法律制度等。 展开更多

关键词 校长竞争制度 中国特色现代大学制度 解释 改进

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中国特色现代大学制度视阈下高校内部权力监督体系研究 被引量：11

7

作者 左伟 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期200-204,共5页

健全和完善高校内部权力监督体系,是贯彻落实党的十九大精神和加强高校廉政建设的必然要求。在中国特色现代大学制度视阈下,当前的高校内部权力监督形式主要包括党内监督、行政监督和群众监督。在监督权力运行过程中,存在着党内监督工... 健全和完善高校内部权力监督体系,是贯彻落实党的十九大精神和加强高校廉政建设的必然要求。在中国特色现代大学制度视阈下,当前的高校内部权力监督形式主要包括党内监督、行政监督和群众监督。在监督权力运行过程中,存在着党内监督工作机制缺乏、行政监督执纪缺位、群众监督意识缺失等诸多问题,致使各种监督形式发挥的功能和作用不充分。为改善这种局面,有必要完善高校内部权力监督体系的原则:党委统一领导、监督全面覆盖、监督全员参与、监督权威高效;有必要提出具体完善对策:健全党内监督工作机制,强化行政监督职能,提升群众监督实效,建立多维联动的监督和制约体系。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 高校 权力监督体系

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构建中国特色现代大学制度的权力关系厘析——基于外向关系和内部结构的双重视角

8

作者 李玉峰 郑逸芳 陈建平 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2014年第5期143-146,共4页

随着高等教育改革的深入发展,建立具有中国特色现代大学制度已成为必然。现代大学的外部宏观环境和内部微观环境的变化对于其内外权力关系及运行模式都带来了巨大的影响和挑战。中国特色现代大学制度的构建与完善要求监督机制的创新跟进... 随着高等教育改革的深入发展,建立具有中国特色现代大学制度已成为必然。现代大学的外部宏观环境和内部微观环境的变化对于其内外权力关系及运行模式都带来了巨大的影响和挑战。中国特色现代大学制度的构建与完善要求监督机制的创新跟进,其前提就是要科学地厘析构建中国特色现代大学制度的权力关系,即外向型权力关系和内部权力结构的主要内容及其运行机制。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 外向型权力关系 内部权力结构

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现代大学“中国模式”的实践探索与理论创新

9

作者 陈振华 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第15期71-71,共1页

习近平总书记多次强调,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。中国特色的世界一流大学需要中国特色现代大学制度支撑。朴雪涛教授撰写的《中国特色现代大学制度研究》(人民出版社2020年7月出版)正是对中国特色现代大学制度实践探索... 习近平总书记多次强调,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。中国特色的世界一流大学需要中国特色现代大学制度支撑。朴雪涛教授撰写的《中国特色现代大学制度研究》(人民出版社2020年7月出版)正是对中国特色现代大学制度实践探索和理论创新的系统总结。作者以宏观的历史思维、开阔的国际视野、扎实的学术涵养和独特的理论创新,从设计理念、治理模式、动力系统、国际比较等方面全方位考察了中国特色现代大学制度的发展历程、构成要素、主要特征和未来指向,呈现了现代大学“中国模式”的基因密码和独特之处,对认识和把握现代大学“中国模式”内涵、完善大学治理体系、提升大学治理效能、增强高等教育自信具有重要意义。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 世界一流大学 实践探索 基因密码 国际视野 动力系统 高等教育 未来指向

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关于现代大学制度建设的三维思考 被引量：1

10

作者 方晓田 王德清 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第6期21-23,共3页

文章从宏观、中观、微观三维视角入手,论述了应充分发挥政府与社会、学校本体、师生员工各方面力量,共同推进现代大学制度建设。在宏观层面上,论述了政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学。在中观层面上,论述了... 文章从宏观、中观、微观三维视角入手,论述了应充分发挥政府与社会、学校本体、师生员工各方面力量,共同推进现代大学制度建设。在宏观层面上,论述了政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学。在中观层面上,论述了完善领导体制、学术主导、制度规范。在微观层面上,论述了教师队伍建设、管理队伍建设、学生队伍建设。 展开更多

关键词 中国现代大学制度 独立自主办学 政府与社会 学校本体 师生员工

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重构中国美学精神：中国大学返本开新的必由之路

11

作者 魏久尧 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第3期1-5,共5页

以近代人文主义精神为宗脉的对于资本主义文明异化现象的现代美学批判精神,揭示着现代世界历史发展的必然性规律。中国现代大学必须顺应这一进步的世界文化思潮,以现代新美学精神消解其工具主义和实用主义大学理念。重构中国美学精神是... 以近代人文主义精神为宗脉的对于资本主义文明异化现象的现代美学批判精神,揭示着现代世界历史发展的必然性规律。中国现代大学必须顺应这一进步的世界文化思潮,以现代新美学精神消解其工具主义和实用主义大学理念。重构中国美学精神是实现这一教育革命的唯一途径和方式。 展开更多

关键词 中国美学精神 文化批判哲学 中国现代大学

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华东师范大学中国现代思想文化研究所

12

《学术界》 CSSCI 北大核心 2013年第5期240-240,共1页

华东师范大学中国现代思想文化研究所成立于1999年，是以哲学系中国哲学学科为主体，整合华师大文学（中国现当代文学、文艺学）与史学（中国近现代史、专门史）等资源组建的综合性研究机构，2000年被评为教育部高校人文社会科学重点研... 华东师范大学中国现代思想文化研究所成立于1999年，是以哲学系中国哲学学科为主体，整合华师大文学（中国现当代文学、文艺学）与史学（中国近现代史、专门史）等资源组建的综合性研究机构，2000年被评为教育部高校人文社会科学重点研究基地，所长为杨国荣教授。基地以华师大人文科学的历史传统为底蕴，以重大项目为依托，开展综合性的跨学科研究，立足高层次的国际学术交流，以历史与理论的互动、中西之学的交融为进路，正在形成该基地特有的学术研究范式。 展开更多

关键词 华东师范大学中国现代思想文化研究所 哲学研究 哲学体系 哲学理论

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《现代传播——中国传媒大学学报》第41卷|2019年总目录

13

《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2019年第12期I0002-I0009,共8页

关键词 建构与传播 传播学 政治传播 《现代传播——中国传媒大学学报》 媒介环境学 县级融媒体中心 媒介融合 媒介化 短视频 社交媒体

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“教授治校”与“教授治学”之辨析——兼与杨兴林教授商榷 被引量：2

14

作者 李献斌 陈金圣 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期85-91,共7页

从大学的学术机构属性及管理制度需求出发,"教授治校"应成为中国大学的价值选择和制度安排。西方大学史上"教授治校"理念与管理模式的长期延续和中国大学"教授治校"的本土案例,均表明这一大学理念与制度... 从大学的学术机构属性及管理制度需求出发,"教授治校"应成为中国大学的价值选择和制度安排。西方大学史上"教授治校"理念与管理模式的长期延续和中国大学"教授治校"的本土案例,均表明这一大学理念与制度安排具有强大的生命力,而这种生命力恰恰源于该制度的价值合法性与现实可行性。积极尝试"教授治校"的制度方案,对中国大学行政化弊病的革除和现代大学制度建设的推进而言应当大有裨益。 展开更多

关键词 “教授治校” “教授治学” 管理模式 中国现代大学制度建设

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关于坚持与完善高校党委领导下校长负责制的几点认识 被引量：8

15

作者 管培俊 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期5-8,共4页

习近平总书记说,“对‘国之大者’要了然于胸”。党委领导下的校长负责制是我国高校的根本领导管理体制,是中国特色现代大学制度的核心内容。只有准确地理解和把握高校党委领导下的校长负责制的要义,才能有效地实现党对高等教育的全面... 习近平总书记说,“对‘国之大者’要了然于胸”。党委领导下的校长负责制是我国高校的根本领导管理体制,是中国特色现代大学制度的核心内容。只有准确地理解和把握高校党委领导下的校长负责制的要义,才能有效地实现党对高等教育的全面领导。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 领导管理体制 党委领导下的校长负责制 了然于胸 党委领导下校长负责制 高等教育 坚持与完善 理解和把握

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书讯

16

作者 熊庆年 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第5期F0002-F0002,共1页

本书汇集了作者2015年以来有关中国特色现代大学制度研究的三个项目成果,包括《大学章程实施情况调研报告》《推进现代大学制度建设研究问卷调查报告》《<推进现代大学制度建设指南>研究报告》。前两个大样本的问卷调查报告从不... 本书汇集了作者2015年以来有关中国特色现代大学制度研究的三个项目成果,包括《大学章程实施情况调研报告》《推进现代大学制度建设研究问卷调查报告》《<推进现代大学制度建设指南>研究报告》。前两个大样本的问卷调查报告从不同侧面反映了中国特色现代大学制度建设的阶段性成效,后一个咨询报告则对进一步推进建设作了深入探索。本书还收录了作者在完成项目过程中形成的学术论文和智库专报,它们是对相关主题的拓展性思考。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 学术论文 问卷调查报告 项目成果 调研报告 大学章程实施 拓展性

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写在前面

17

《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期I0001-I0001,共1页

关键词 《现代传播:中国传媒大学学报》 期刊 编辑工作 发行工作

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