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政治经济学体系重构原则与中国特色社会主义经济理论教学创新
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作者 曾世宏 《南京工业职业技术学院学报》 2010年第1期44-46,共3页
针对当代社会主义政治经济学体系重构的原则,探讨了体现马克思主义政治经济学基本原理的中国特色社会主义经济理论教学在指导思想、教学内容和教学方法上进行反思与创新的要求。
关键词 政治经济学体系 中国特色社会主义经济理论 教学创新
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喜迎十九大:在实践中推进中国特色社会主义经济理论创新
2
《稀土信息》 2017年第10期1-1,共1页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央根据时代和实践的要求,把马克思主义政治经济学与中国改革开放和经济建设的最新实践结合起来,围绕社会主义经济建设提出了一系列新的重大战略思想和理论观点,推进中国特色社会主义经济理论创... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央根据时代和实践的要求,把马克思主义政治经济学与中国改革开放和经济建设的最新实践结合起来,围绕社会主义经济建设提出了一系列新的重大战略思想和理论观点,推进中国特色社会主义经济理论创新,形成新发展阶段政治经济学,进一步丰富发展了中国特色社会主义政治经济学,书写了当代中国马克思主义政治经济学的新篇章。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 经济建设 理论创新 政治经济 马克思主义 改革开放 当代中国 习近平
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“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在京举行
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《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0002-F0002,共1页
5月17日,由中央财经大学经济学院、中央财经大学中国政治经济学研究中心、《中央财经大学学报》《政治经济学评论》《教学与研究》联合举办的“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在... 5月17日,由中央财经大学经济学院、中央财经大学中国政治经济学研究中心、《中央财经大学学报》《政治经济学评论》《教学与研究》联合举办的“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在京举行。 展开更多
关键词 中央财经大学 政治经济学研究 知识体系构建 中国特色社会主义政治经济 专题研讨会 《教学与研究》 联合举办 理论体系
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世界历史视阈下中国特色社会主义理论的三维阐释 被引量:1
4
作者 肖安宝 黎胜文 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期57-63,共7页
作为一种“世界历史性的事实”,现代化在现代性的权力扩张中成了世界各民族所必须直面的社会发展趋势。在人类社会现代化不断深入发展的过程中,中国特色社会主义理论的提出和发展是党和人民对这一“世界历史性的事实”所作出的中国回应... 作为一种“世界历史性的事实”,现代化在现代性的权力扩张中成了世界各民族所必须直面的社会发展趋势。在人类社会现代化不断深入发展的过程中,中国特色社会主义理论的提出和发展是党和人民对这一“世界历史性的事实”所作出的中国回应。中国特色社会主义理论兼具“世界历史”发展的共性以及“民族历史”发展的个性,是指导我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动指南。因此,在理解中国特色社会主义理论的科学内涵时,将之置于世界历史的视阈下,可以更加深刻地体会中国特色社会主义理论的历史必然性、理论科学性以及方向指引性,也有助于全面认识中国特色社会主义理论在对世界历史进程的现代性改造中所蕴含的中国智慧,从而坚定我们的理论自信。 展开更多
关键词 世界历史 中国特色社会主义理论 中国式现代化 中国智慧
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新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学设计探析 被引量:2
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作者 庾荣 《昌吉学院学报》 2024年第1期71-75,共5页
当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等。而对新时代中国特色社会主义理... 当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等。而对新时代中国特色社会主义理论与实践课程开展实践教学既有助于激发研究生对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的学习兴趣,又提高了研究生将理论应用于实践的能力,且有助于培养研究生良好道德品行。以新时代中国特色社会主义理论与实践课程内容为依据,结合课程实际及研究生自身特点,以“五位一体”总体布局为切入点,多视角设计新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学活动。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义理论与实践课程 实践教学 研究生
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红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程路径研究 被引量:1
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作者 黄玉莹 王家珺 郭倩倩 《中国军转民》 2024年第2期30-31,共2页
红色歌曲是讲述党史故事、赓续红色基因、弘扬优良传统的重要载体,具有资政育人的重要作用。本文从丰富教学内容、创新教学方法、提升学员精神三个层面分析红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的必要性、实... 红色歌曲是讲述党史故事、赓续红色基因、弘扬优良传统的重要载体,具有资政育人的重要作用。本文从丰富教学内容、创新教学方法、提升学员精神三个层面分析红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的必要性、实施策略、效果建议,使学员在学习红色歌曲中传承伟大建党精神,切实提升政治理论课教学质量。 展开更多
关键词 红色歌曲 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程 路径研究
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新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”的战略导向——习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常生活的五维向度
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作者 尤文梦 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第3期133-138,共6页
习近平新时代中国特色社会主义思想只有“飞入寻常百姓家”,才能深入人心、落地生根。日常生活视域是深化党的创新理论武装,实现理论内化与实践外化的重要场域,以及促进人的全面发展和社会全面进步的基础阵地。推动习近平新时代中国特... 习近平新时代中国特色社会主义思想只有“飞入寻常百姓家”,才能深入人心、落地生根。日常生活视域是深化党的创新理论武装,实现理论内化与实践外化的重要场域,以及促进人的全面发展和社会全面进步的基础阵地。推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常生活要以“问题导向”为出发点,以“目标导向”为着眼点,以“价值导向”为关键点,以“创新导向”为动力点,以“结果导向”为落脚点,在“理论大道理”与“日常小事情”之间架构起互联互通的桥梁,开创新时代宣传思想文化工作新局面。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 日常生活 党的创新理论 新时代 理论武装
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党的十八大以来中国共产党对中国特色社会主义本质探索的理论创新、时代价值及方法论逻辑
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作者 李辽宁 魏倩倩 《成都大学学报(社会科学版)》 2024年第6期1-14,共14页
中国共产党是中国特色社会主义的开拓者,对中国特色社会主义的本质进行了中国化时代化探索。中国共产党经历社会主义革命和建设时期的探索实践,形成了对社会主义本质的初步认识;在改革开放和社会主义现代化建设过程中开创了中国特色社... 中国共产党是中国特色社会主义的开拓者,对中国特色社会主义的本质进行了中国化时代化探索。中国共产党经历社会主义革命和建设时期的探索实践,形成了对社会主义本质的初步认识;在改革开放和社会主义现代化建设过程中开创了中国特色社会主义道路,形成了“社会主义本质论”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义建设的具体实际,从政治、经济、文化、社会、生态维度对中国特色社会主义本质进行了重大理论创新,科学回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。中国共产党对中国特色社会主义本质的理论创新开辟了马克思主义中国化时代化新境界,有助于推进中国式现代化的实践创新,推动世界社会主义运动的稳步发展。长期的理论创新彰显出中国共产党高度的方法论自觉,即坚持主体性与客体性相结合、内生性与自主性相结合、继承性与创造性相结合、理论与实践相结合、整体与部分相结合、民族性与世界性相结合,为进一步深化对中国特色社会主义本质的认识提供了方法论支撑。 展开更多
关键词 中国共产党 中国特色社会主义本质 理论创新 方法论
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习近平文化思想对中国特色社会主义文化建设理论的创新发展
9
作者 庞艳宾 《理论视野》 CSSCI 2024年第12期24-30,共7页
习近平文化思想的形成,鲜明表征着新时代中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。从理论内容来看,习近平文化思想深化文化的价值认识,阐释文化建设新方向,提升了“文化建设—战略地位”论的新高度;强调文化的社... 习近平文化思想的形成,鲜明表征着新时代中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。从理论内容来看,习近平文化思想深化文化的价值认识,阐释文化建设新方向,提升了“文化建设—战略地位”论的新高度;强调文化的社会属性,开辟了“文化建设—意识形态指导思想地位”论的新境界;立足文化的人民史观,凝聚文化建设新合力,实现了“文化建设—主体”论的新升华;依据文化的时代要求,实现文化建设新部署,展现了“文化建设—实践”论的新图景;顺应文化的交往属性,发展文化建设新理论,谱写了“文化建设—文明交流互鉴”论的新篇章。习近平文化思想丰富和发展了中国特色社会主义文化建设理论,对于推动中国共产党文化建设理论的创新发展作出了重大贡献,实现新飞跃。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中国特色社会主义文化建设 创新发展 理论贡献
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中国特色社会主义政治经济学理论体系建设 被引量:7
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作者 顾海良 丁任重 +2 位作者 孟捷 周文 荣兆梓 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2021年第4期1-8,共8页
习近平总书记在《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》讲话中指出:"现在,各种经济学理论五花八门,但我们政治经济学的根本只能是马克思主义政治经济学,而不能是别的什么经济理论。"我们"学习马克思主义政治经... 习近平总书记在《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》讲话中指出:"现在,各种经济学理论五花八门,但我们政治经济学的根本只能是马克思主义政治经济学,而不能是别的什么经济理论。"我们"学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果"。为此,国家社会科学重大项目"中国特色社会主义政治经济学理论体系研究"历经五年艰苦努力,终结硕果。其成果《中国特色社会主义政治经济学研究》于2020年底由高等教育出版社出版发行,同时该书已被列为中宣部2020年主题出版重点出版物。为贯彻落实习近平总书记《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》讲话精神,"中国特色社会主义政治经济学理论体系研究"课题组、高等教育出版社和安徽大学联合举办新发展阶段中国特色社会主义政治经济学新境界理论研讨会暨《中国特色社会主义政治经济学研究》新书发布会。会议于2021年3月29日至30日在合肥召开。会议期间,我刊特意专访了五位在该领域有影响的专家畅谈中国特色社会主义政治经济学学科体系建设。下面是笔谈实录,略有删改。 展开更多
关键词 高等教育出版社 马克思主义政治经济 新书发布会 学科体系建设 中国特色社会主义政治经济 安徽大学 新发展阶段 出版发行
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中国特色社会主义的理论与实践
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作者 刘勇 《楚雄师范学院学报》 2024年第4期1-1,共1页
主持人语:邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国... 主持人语:邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功开创了中国特色社会主义。他创造性提出“一国两制”科学构想,强调加强党的领导必须改善党的领导,必须聚精会神抓党的建设。正是这些理论和实践的创新,使20世纪的中国又一次发生天翻地覆的变化。 展开更多
关键词 科学构想 建设中国特色社会主义 加强党的领导 党的建设 什么是社会主义 理论与实践 中国特色社会主义道路 一国两制
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爱国主义教育融入高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程教学改革研究
12
作者 李震 《广东职业技术教育与研究》 2024年第4期109-111,149,共4页
以高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程为切入点,探讨如何将爱国主义教育融入该课程的教学改革中。首先分析了当前高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程的必要性和意义,接着提出了具体的教学改革策略和方法,包括理论阐释与... 以高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程为切入点,探讨如何将爱国主义教育融入该课程的教学改革中。首先分析了当前高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程的必要性和意义,接着提出了具体的教学改革策略和方法,包括理论阐释与框架整合、多种形式的课外实践项目、建设数字化教学平台、与专业融合的创新教学等,以期为高职思政教学提供有益的理论参考。 展开更多
关键词 爱国主义教育 高职 中国特色社会主义理论体系概论 教学改革
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中国特色社会主义政治经济学理论的创新和发展研究综述:2000~2016年 被引量:1
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作者 郑红亮 冒佩华 王利云 《经济研究参考》 2018年第42期3-18,共16页
21世纪以来,我国政治经济学界的研究除了延续20世纪90年代未解的各种热点、难点问题以外,不断适应新的形势,调整思路,克服困难,取得了不少进展。尤其是2015年以来习近平总书记指出"要立足我国国情和我国发展实践……不断开拓当代... 21世纪以来,我国政治经济学界的研究除了延续20世纪90年代未解的各种热点、难点问题以外,不断适应新的形势,调整思路,克服困难,取得了不少进展。尤其是2015年以来习近平总书记指出"要立足我国国情和我国发展实践……不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界""要坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则"以后,学界进一步加大了对政治经济学研讨的力度,对社会主义政治经济学特别是中国特色社会主义政治经济学的研究对象、学科体系的构建、劳动价值论的发展、公有经济和私有经济的地位及比重、公有制与市场经济的结合、公有制与资本能否兼容、政府与市场的关系等重大问题进行了深入的讨论,发表了一大批研究成果。本文以2000~2016年为时间跨度,对以上相关问题的讨论进行回顾和综述。 展开更多
关键词 中国特色社会主义政治经济 劳动价值论 公有制与市场经济 公有制与资本政府与市场
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在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中开展研究性学习的情况分析--以宁夏大学新华学院为例
14
作者 李雪丽 《中国军转民》 2024年第6期164-166,共3页
研究性学习一直是高校思政课重要的教学方法之一。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“《概论》”)课中,因其课程性质、学情以及研究性学习的特点,就决定了开展研究性学习十分有必要。本文通过对宁夏大学新华学... 研究性学习一直是高校思政课重要的教学方法之一。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“《概论》”)课中,因其课程性质、学情以及研究性学习的特点,就决定了开展研究性学习十分有必要。本文通过对宁夏大学新华学院在《概论》课中开展研究性学习的情况从总体实施概况、亮点和不足进行介绍,详细分析开展研究性学习的效果,并对今后继续开展研究性学习提供建议。 展开更多
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 研究性学习 实践教学
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领航掌舵谋全局 思想引领向复兴——以习近平同志为核心的党中央领导开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育纪实
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作者 丁小溪 王琦 高蕾 《青海教育》 2024年第1期19-22,27,共5页
这是一次触及思想、触及灵魂的大学习。全面贯彻党的二十大精神开局之年,以习近平同志为核心的党中央以宏阔的战略眼光、坚定的理论自觉、强烈的历史担当,作出在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大战... 这是一次触及思想、触及灵魂的大学习。全面贯彻党的二十大精神开局之年,以习近平同志为核心的党中央以宏阔的战略眼光、坚定的理论自觉、强烈的历史担当,作出在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大战略决策,组织引导广大党员干部坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。这是一次直面问题、解决问题的大洗礼。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育 全面贯彻 历史担当 党的创新理论 习近平同志 凝心 掌舵
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”中的整体性教学——以建立社会主义市场经济体制为例 被引量:1
16
作者 管新华 《思想政治教育研究》 2012年第5期47-49,共3页
整体性既是概论课教学内容的基本属性,也是"力争在几年内使思想政治理论课教育教学情况有明显改善"的现实路径。马克思主义中国化的理论源头和理论成果的一脉相承性凸显了整体性教学的必要性,对现实存在教学问题的克服而提升... 整体性既是概论课教学内容的基本属性,也是"力争在几年内使思想政治理论课教育教学情况有明显改善"的现实路径。马克思主义中国化的理论源头和理论成果的一脉相承性凸显了整体性教学的必要性,对现实存在教学问题的克服而提升效果展现了整体性教学的重要性,而课程设置和课时设置的内在逻辑和先后次序证实了概论课整体性教学的可能性,问题的关键是在科学界定概论课整体性教学的涵义与特征的基础上,实现教学目标、教学方法、教学内容的整体性,特别是必须有效整合、交叉运用四门思想政治理论课的知识点、基本理论和科学结论,形成互补、协调和共进,避免单一课程、单一知识点造成的说服力不够、解释力薄弱的缺陷。 展开更多
关键词 思想政治理论 整体性教学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
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理性与市场经济——论十八届三中全会精神对中国特色社会主义理论体系的深化 被引量:1
17
作者 董岗彪 《常熟理工学院学报》 2014年第3期19-23,共5页
马克思主义充满着现代理性,中国特色社会主义理论体系是一个逐渐充实了现代理性的不断发展着的理论体系。从"理性"的源头讲,理性不仅仅指人的理性,它首先是指宇宙万物的本性、法则、秩序等,即客观理性。市场经济在本质上是一... 马克思主义充满着现代理性,中国特色社会主义理论体系是一个逐渐充实了现代理性的不断发展着的理论体系。从"理性"的源头讲,理性不仅仅指人的理性,它首先是指宇宙万物的本性、法则、秩序等,即客观理性。市场经济在本质上是一种理性经济。十八届三中全会提出"使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用",论证了正确处理政府和市场的关系问题,这是对中国特色社会主义理论体系在既有方向上的深化。 展开更多
关键词 理性 市场经济 十八届三中全会 中国特色社会主义理论体系
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中国特色社会主义市场经济理论的德育功能
18
作者 李高君 《湖南城市学院学报》 2010年第4期71-73,共3页
道德是以实践精神来把握世界第一种特殊方式,道德的目的是人类按照善的法则创造性地完善社会关系和自身。中国特色社会主义市场经济不仅具有思想政治教育功能,还蕴含着很强的德育功能。
关键词 中国特色社会主义 市场经济 至善 德育
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习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理论逻辑 被引量:4
19
作者 张明 《毛泽东研究》 2019年第2期23-34,共12页
习近平新时代中国特色社会主义经济思想是在复杂的实践中形成和发展起来的,是马克思主义政治经济学基本原理与新时代中国特色社会主义经济实践相互结合的理论产物,蕴含着丰富的理论内涵,从生产力与生产关系相结合的视角理解中国特色社... 习近平新时代中国特色社会主义经济思想是在复杂的实践中形成和发展起来的,是马克思主义政治经济学基本原理与新时代中国特色社会主义经济实践相互结合的理论产物,蕴含着丰富的理论内涵,从生产力与生产关系相结合的视角理解中国特色社会主义经济问题是其显著的理论特色。它继承党领导经济工作的优良传统,结合新的时代条件和实践特点加强与改善党对经济工作的领导地位,锚定中国经济发展的社会主义航向。同时,坚持马克思主义政治经济学的根本立场,树立以人民为中心的发展思想。此外,还从当代中国经济发展态势、发展主线以及发展理念出发,为新时代中国特色社会主义经济建设构筑了完整的发展战略。 展开更多
关键词 习近平 新时代 中国特色社会主义 经济思想 理论逻辑
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习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵与理论特色 被引量:9
20
作者 胡万庆 阎治才 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第6期3-10,共8页
习近平新时代中国特色社会主义思想以马克思主义为指导,遵循辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原则,立足于新时代中国特色社会主义建设所处的国内国际新方位,在发展过程中充分体现了马克思主义开放性、实践性和人民性的理论品质,凸显了... 习近平新时代中国特色社会主义思想以马克思主义为指导,遵循辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原则,立足于新时代中国特色社会主义建设所处的国内国际新方位,在发展过程中充分体现了马克思主义开放性、实践性和人民性的理论品质,凸显了中国特色社会主义理论与实践的独特性逻辑,丰富和完善了科学社会主义理论,表明人类文明发展的多元化与多样性,突破了资本主义发展理念与发展模式的固化思维,是中国共产党引领中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指南。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论内涵 理论特色 历史意义
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