1
|
爱国主义教育融入高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程教学改革研究 |
李震
|
《广东职业技术教育与研究》
|
2024 |
0 |
|
2
|
红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程路径研究 |
黄玉莹
王家珺
郭倩倩
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
3
|
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中开展研究性学习的情况分析--以宁夏大学新华学院为例 |
李雪丽
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
4
|
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中重点难点的处理及其方法上的特点 |
姚冬梅
凌四立
|
《思想政治教育研究》
|
2013 |
3
|
|
5
|
思想政治理论课教学中应注意的几个问题——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
刘晓黎
邵秋男
|
《思想政治教育研究》
CSSCI
|
2014 |
9
|
|
6
|
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设 |
刘文
濮小金
|
《继续教育研究》
北大核心
|
2009 |
2
|
|
7
|
思想政治理论课教学全过程贯穿社会主义核心价值体系教育研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
傅锁根
赵嘉敏
|
《思想政治教育研究》
|
2013 |
3
|
|
8
|
关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学案例定义的争论与思考 |
姚洪越
|
《思想政治教育研究》
|
2010 |
8
|
|
9
|
创新“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学模式探析 |
喻问琼
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2011 |
5
|
|
10
|
移动互联新常态下思政课专题教学的必要性——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 |
李辉山
|
《兰州交通大学学报》
CAS
|
2015 |
4
|
|
11
|
通过“讲理”实现高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的资政育人功能 |
张晓明
|
《思想政治教育研究》
|
2011 |
3
|
|
12
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实践教学探索 |
朱晓征
李浩
|
《中国冶金教育》
|
2012 |
1
|
|
13
|
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题化教学的几点认识 |
王庭芳
|
《管理工程师》
|
2011 |
3
|
|
14
|
提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学效果的策略 |
纪安玲
|
《安康学院学报》
|
2009 |
2
|
|
15
|
高校思想政治理论课程教学改革探论——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 |
宋小红
|
《安顺学院学报》
|
2012 |
2
|
|
16
|
试论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学环节的设计 |
万惠琴
|
《常熟理工学院学报》
|
2009 |
1
|
|
17
|
网络语境下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学生自主学习的有效途径探析 |
徐红林
|
《改革与开放》
|
2012 |
3
|
|
18
|
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中如何讲授“为什么要建设社会主义核心价值体系”? |
高红艳
|
《改革与开放》
|
2011 |
3
|
|
19
|
新时代高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学实效性研究 |
彭春艳
|
《广东职业技术教育与研究》
|
2020 |
1
|
|
20
|
论如何在思想政治理论课教学中贯彻先进教学理念——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学为例 |
王林平
|
《思想政治教育研究》
|
2012 |
0 |
|