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1
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中国特色教育学话语体系建构的三重向度 |
王兆璟
董亮
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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“教育家精神”:中国特色教育学话语体系的标识性概念 |
冯建军
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
47
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3
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论中国特色教育学话语体系构建的逻辑 |
赵梦雷
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《当代教育科学》
北大核心
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2020 |
11
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4
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中国特色教育学的本质论话语体系 |
冯建军
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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5
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中国特色高等教育话语体系的历史演进、核心要义与建构理路 |
姜嘉伟
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
1
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6
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中华优秀传统文化:中国特色社会主义教育学话语体系的根脉 |
冯建军
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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7
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新时代中国特色大国外交话语体系:核心内容及其构建逻辑 |
仇华飞
于利花
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《社会主义研究》
北大核心
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2025 |
2
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8
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中国特色教育学标识性概念建构 |
温晓情
冯建军
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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9
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中国教育学自主知识体系建设:实践样态与未来向度 |
索昵尔
聂馥玲
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《内蒙古社会科学》
北大核心
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2025 |
1
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10
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中国特色教育学教材体系:价值意蕴、逻辑依循与建构路径 |
李卯
刘立德
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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11
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论中国特色现代教育学体系的要素及其相互关系 |
侯怀银
岳蓉
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《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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12
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论中国特色家庭教育学自主知识体系构建 |
朱旭东
国建文
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《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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13
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中国特色社会主义制度优势话语体系建构的系统性论析 |
吕晓琴
吴学琴
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《社会主义研究》
北大核心
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2025 |
1
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14
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中国成人教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设研究 |
王晓丹
侯怀银
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
3
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15
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中国特色职业教育自主话语体系:内涵、价值与构建进路 |
赵蒙成
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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16
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2023—2024年中国教育学图书出版发展报告 |
刘立德
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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建设中国特色社会主义教育学话语体系的探索——以陈桂生教授的《教育原理》为例 |
冯建军
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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18
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论中国教育学自主知识体系建设 |
刘贵华
孟照海
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
23
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19
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教育学术期刊服务中国教育学话语体系建设的路径——以《教育观察》为例 |
马苗苗
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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论“七个坚持”与中国特色新闻学话语体系和知识体系建构 |
郑保卫
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《当代传播》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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