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呼唤“中国新教育运动”
1
作者
唐子江
王坤庆
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第5期182-186,共5页
改革开放以来特别是在世纪之交,我国出现一股以"新"作为标识和价值取向的教育改革浪潮,这是新时代发展要求在教育上的反映,也是世界力量中心转移、中国崛起在教育上的体现。为了应对这样的时代要求和挑战,我们有必要发起一场...
改革开放以来特别是在世纪之交,我国出现一股以"新"作为标识和价值取向的教育改革浪潮,这是新时代发展要求在教育上的反映,也是世界力量中心转移、中国崛起在教育上的体现。为了应对这样的时代要求和挑战,我们有必要发起一场中国的"新教育运动"。为数众多的新教育改革实践积累了丰富的经验,提供了坚实的基础,通过加强对话交流和学习借鉴,中国的"新教育运动"出现是可以期待的。我们呼唤中国的"新教育运动"出现就是要致力于追求教育意义上的"中国世纪"的形成。
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关键词
欧洲“
新
教育
运动
”
教育
改革
中国新教育运动
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职称材料
新教育中国化运动及其对当今教育改革的启示
被引量：
2
2
作者
李海云
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2008年第3期57-59,共3页
“新教育”不是中国社会土生土长的教育，而是外国引进的。因此，从引进之时就存在中国化问题。随着新教育的发展，它和中国社会的脱节问题愈加突出，更多的教育家认识到这一问题，并投入到中国化教育改革中，20世纪20～30年代形成了一...
“新教育”不是中国社会土生土长的教育，而是外国引进的。因此，从引进之时就存在中国化问题。随着新教育的发展，它和中国社会的脱节问题愈加突出，更多的教育家认识到这一问题，并投入到中国化教育改革中，20世纪20～30年代形成了一场全国范围内的新教育中国化运动。在这场运动中，教育家们从理论和实践两个方面进行了探索，取得了很大成绩。教育家们强调中国教育改革要立足中国国情，吸取中外教育经验。在实践中他们都对国民教育和乡村教育给予了较多关注。而今，国际交流愈加频繁，中国化问题仍然存在。而且当时关注的国民教育和乡村教育目前仍是我国教育改革的重点。所以，新教育中国化运动对当今教育有重要价值。
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关键词
新
教育
中国
化
运动
教育
改革
启示
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职称材料
题名
呼唤“中国新教育运动”
1
作者
唐子江
王坤庆
机构
广西师范大学文学院
华中师范大学教育学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第5期182-186,共5页
文摘
改革开放以来特别是在世纪之交,我国出现一股以"新"作为标识和价值取向的教育改革浪潮,这是新时代发展要求在教育上的反映,也是世界力量中心转移、中国崛起在教育上的体现。为了应对这样的时代要求和挑战,我们有必要发起一场中国的"新教育运动"。为数众多的新教育改革实践积累了丰富的经验,提供了坚实的基础,通过加强对话交流和学习借鉴,中国的"新教育运动"出现是可以期待的。我们呼唤中国的"新教育运动"出现就是要致力于追求教育意义上的"中国世纪"的形成。
关键词
欧洲“
新
教育
运动
”
教育
改革
中国新教育运动
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新教育中国化运动及其对当今教育改革的启示
被引量：
2
2
作者
李海云
机构
山西师范大学教师教育学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2008年第3期57-59,共3页
文摘
“新教育”不是中国社会土生土长的教育，而是外国引进的。因此，从引进之时就存在中国化问题。随着新教育的发展，它和中国社会的脱节问题愈加突出，更多的教育家认识到这一问题，并投入到中国化教育改革中，20世纪20～30年代形成了一场全国范围内的新教育中国化运动。在这场运动中，教育家们从理论和实践两个方面进行了探索，取得了很大成绩。教育家们强调中国教育改革要立足中国国情，吸取中外教育经验。在实践中他们都对国民教育和乡村教育给予了较多关注。而今，国际交流愈加频繁，中国化问题仍然存在。而且当时关注的国民教育和乡村教育目前仍是我国教育改革的重点。所以，新教育中国化运动对当今教育有重要价值。
关键词
新
教育
中国
化
运动
教育
改革
启示
Keywords
chinese indigenization campaign of new education
education reform
inspiration
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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1
呼唤“中国新教育运动”
唐子江
王坤庆
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012
0
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2
新教育中国化运动及其对当今教育改革的启示
李海云
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2008
2
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