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快速走来的中国教育科研计算机网和国际互联网络
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作者 郭静如 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1995年第4期92-94,共3页
通过分析、介绍国际上最大的学术网络Internet和中国教育科研计算机网络Cernet的发展动态及其对人们的学习、工作乃至生活方式将会产生的深远影响,旨在拓宽眼界,提高人们信息化意识,引起对Cernet和Intern... 通过分析、介绍国际上最大的学术网络Internet和中国教育科研计算机网络Cernet的发展动态及其对人们的学习、工作乃至生活方式将会产生的深远影响,旨在拓宽眼界,提高人们信息化意识,引起对Cernet和Internet的重视与需求,进而积极投入使用,来提高教育与科研的信息化、现代化、国际化的水平。 展开更多
关键词 中国教育科研计算网络(Cernet) 互联网络(Internet) 信息化
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中国教育科研计算机网信息共享服务研讨会述要 被引量:4
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作者 姜源绿 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1995年第2期1-2,共2页
中国教育科研计算机网信息共享服务研讨会述要[本刊讯]中国教育科研计算机网文献信息共享服务研讨会于1995年1月13~14日在北京清华大学召开,由清华大学图书馆承办。参加会议的为中国教育科研计算机网示范工程承办学校的图... 中国教育科研计算机网信息共享服务研讨会述要[本刊讯]中国教育科研计算机网文献信息共享服务研讨会于1995年1月13~14日在北京清华大学召开,由清华大学图书馆承办。参加会议的为中国教育科研计算机网示范工程承办学校的图书馆,即东北大学、上海交通大学、东... 展开更多
关键词 中国教育 科研 承办 理工大学 清华大学图书馆 办学 文献信息 北京 计算机网 共享服务
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建设中国教育和科研计算机网络 被引量:1
3
作者 杨家海 吴建平 史美林 《计算机应用》 CSCD 1996年第4期37-39,共3页
本文在简单介绍了全球最大的学术性科研教育计算机网Internet之后,重点论述了正在建设中的中国教育和科研计算机网CERNET。CERNET的最终建成。
关键词 计算机网 互连网络 中国教育科研
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论中国教育和科研计算机网数据库的建设 被引量:4
4
作者 索传军 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 1997年第2期25-29,共5页
本文按照中国教育科研网的总体目标,结合我国数据库产业和高校图书馆文献信息数据库的现状,对我国教育和科研计算机网各类数据库的现状、规划、科学分类。
关键词 中国 教育科研 数据库 计算机网 CERNET
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通向二十一世纪的“高速公路”──中国教育和科研计算机网络
5
作者 项国雄 《中国电化教育》 北大核心 1995年第8期42-43,共2页
关键词 中国教育科研计算机网 网络中心 科研计算机网 高速公路 校园网 资源共享 教育科研 主干网 国家教委 科学计算
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加快建设广东高教“信息通道”──对发展我省教育和科研计算机网的思考
6
作者 王书汉 梁英 《高教探索》 北大核心 1996年第3期68-71,共4页
关键词 中国教育科研计算机网(CERNET) 校园计算机网 INTERNET 信息通道 加快建设 实验工程 高性能计算机和通信计划 国家信息基础设施 广东省 示范工程
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2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会在京召开
7
《信息网络安全》 2005年第5期53-53,共1页
近日,由中国教育部科学技术司与Sun计算机系统中国有限公司联合丰办的“2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会”在京举行。2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会的主题是:以教育创新迎接数字化时代的新挑战,中国教育... 近日,由中国教育部科学技术司与Sun计算机系统中国有限公司联合丰办的“2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会”在京举行。2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会的主题是:以教育创新迎接数字化时代的新挑战,中国教育信息化的发展,网格计算现状及趋势,开源软件发展新方向,21世纪的校园,网络化远程教学,下一代互联网发展前景。 展开更多
关键词 计算机应用 中国教育 研讨 科研 下一代互联网 计算机系统 数字化时代 教育信息化 有限公司 科学技术 教育创新 网格计算 软件发展 21世纪 远程教学 发展前景 Sun 教育 网络化
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全国计算机辅助教育学会第七届学术会议综述
8
作者 曹翠娥 《开放教育研究》 1996年第1期42-11,共2页
自1985年9月27日在华东师范大学召开第一届学术年会,至1995年底共召开了七次。第一届会议仅有40多名代表,论文30篇。1995年11月23日在湖南长沙国防科学技术大学召开第七届学术会议时,虽然与在杭州召开的全国理科院校计算机协作组会议在... 自1985年9月27日在华东师范大学召开第一届学术年会,至1995年底共召开了七次。第一届会议仅有40多名代表,论文30篇。1995年11月23日在湖南长沙国防科学技术大学召开第七届学术会议时,虽然与在杭州召开的全国理科院校计算机协作组会议在时间上冲突,但仍有100多名代表参加,论文有132篇这届学术会议的重点是计算机辅助教学的新进展——多媒体与教育。 全国计算机辅助教学学会第七届年会邀请万嘉若等教育技术专家和计算机专家作了六个主题报告。万教授谈到中国的计算机辅助教育得到迅速发展的原因是:信息社会的进步;现代科技的发展;传统教育的革新;培训教育的急需。当前新形势的特点:是社会信息化程度的不断提高,促使社会活动组织形式正从一个官僚制度的工业组织向一个自由的开放型的网络组织转变;电子科技与信息科技的不断进步,导致新技术的飞速发展,多媒体技术的兴起与发展;信息高速公路的开发热潮、1993年初美国提出《国家信息基础建设行动计划》总投资2000亿美元。 展开更多
关键词 学术会议综述 计算机辅助教育 计算机辅助教学 教育学会 CAI系统 上海教育科研计算机网 计算机文化 多媒体技术 活动组织形式 教育软件
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科研机构研究生教育管理模式演变剖析——以中国科学院所属研究所为例 被引量:18
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作者 王颖 刁丽颖 苗海霞 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期1-6,共6页
中国科学院所属的科研机构作为我国研究生培养的重要力量,伴随着我国研究生教育发展同步发展。结合时代背景,将中国科学院研究生教育模式划分为三个阶段,即研究所个性化培养阶段(1977-1999年)、研究生院规范化培养阶段(2000-2011年)以... 中国科学院所属的科研机构作为我国研究生培养的重要力量,伴随着我国研究生教育发展同步发展。结合时代背景,将中国科学院研究生教育模式划分为三个阶段,即研究所个性化培养阶段(1977-1999年)、研究生院规范化培养阶段(2000-2011年)以及科教融合内涵式发展阶段(2012年至今)。通过分析中国科学院在三个阶段的研究生教育体制机制改革及发展举措,总结和梳理中国科学院研究生教育改革的经验,以期对其他科研机构改变研究生培养模式,发挥优势培养更多高质量人才起到一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 中国科学院 科研机构 研究生教育 科教融合 培养模式
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以史为鉴促进当代教育管理学科发展——评《中国近代教育管理学科研究》 被引量:1
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作者 周国丽 周彩霞 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期138-138,共1页
在中国,教育管理走进人们的视野由来已久。但由于近代复杂的历史原因,教育管理学科发展状况却远不及西方发达国家。这主要表现在两个方面:一是我国在教育管理体制、学校管理制度、教育管理实践等领域研究相对薄弱;二是我国国民自身... 在中国,教育管理走进人们的视野由来已久。但由于近代复杂的历史原因,教育管理学科发展状况却远不及西方发达国家。这主要表现在两个方面:一是我国在教育管理体制、学校管理制度、教育管理实践等领域研究相对薄弱;二是我国国民自身对近代教育发展现状知之不多,甚至在认识上还存在严重的偏颇。这种现象无疑会对我国当代教育管理实践与管理学科的发展产生不利影响。由南通大学教育科学学院王钰副教授编写的《中国近代教育管理学科研究》(上海教育出版社,2013年版)一书正是在此背景下创作的,旨在补充近代教育管理学科研究发展存在的不足。 展开更多
关键词 教育管理学 管理学科 当代教育 近代 科研 中国 以史为鉴 教育管理实践
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中国教育研究的发展历程、演变特征与未来趋势——基于“高校科研优秀成果奖(教育学)”论文的计量分析 被引量:1
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作者 潘黎 修南 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第6期9-16,共8页
中国教育学是在中国教育的现实环境中生成的教育学,是按照中国社会逻辑和教育学自身逻辑发展起来的。中国教育研究历经恢复重建期(1982—2002年)的全方位探索、稳定发展期(2003—2011年)的均衡式构建和深化改革期(2012年至今)的创新性发... 中国教育学是在中国教育的现实环境中生成的教育学,是按照中国社会逻辑和教育学自身逻辑发展起来的。中国教育研究历经恢复重建期(1982—2002年)的全方位探索、稳定发展期(2003—2011年)的均衡式构建和深化改革期(2012年至今)的创新性发展,呈现出了不同阶段的发展特征。中国教育研究在找寻学科自尊中表现出反思性和探索性,在追求学科自强中凸显出蜕变性和调适性,在树立学科自信中彰显出批判性和创新性。面对全新的历史机遇期,教育强国背景下的教育研究将展现出全新的发展态势:教育研究深入多学科交叉;研究对象重塑教育学立场;研究方法更加多元与均衡;对教育学本质的再思考;向世界输出中国教育经验;教育研究转向关怀与共生等。 展开更多
关键词 中国教育研究 中国教育 高校科研优秀成果奖 中国经验
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21世纪中国高等教育面临的新挑战和新使命——在中国高等教育学会、辽宁省高等教育学会和大连大学联合召开的“高校内部决策模式改革和教学科研组织创新研讨会”上的学术报告(第二部分) 被引量:2
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作者 周远清 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第7期1-5,共5页
21世纪 ,中国高等教育要进一步完善体制改革 ,深化教学改革 ,强化教育思想观念的改革。完善体制改革 ,一是办学体制改革 ;二是经费投资体制改革 ;三是招生就业制度改革 ;四是学校内部管理体制改革 ;五是管理体制改革。深化教学改革 ,最... 21世纪 ,中国高等教育要进一步完善体制改革 ,深化教学改革 ,强化教育思想观念的改革。完善体制改革 ,一是办学体制改革 ;二是经费投资体制改革 ;三是招生就业制度改革 ;四是学校内部管理体制改革 ;五是管理体制改革。深化教学改革 ,最重要的问题是要把提高教育质量放在战略的高度来考虑。强化教育思想观念的改革 ,就是要探索以什么样的教育思想作指导 ,建设 2 展开更多
关键词 中国 高等教育 2l世纪 教学改革 体制改革 内部决策模式 教学科研组织
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新中国教育科研的发展历程与本土特色 被引量:3
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作者 曾天山 《中国教育科学(中英文)》 2013年第1期79-107,78,210,共31页
新中国成立60多年来,教育事业和科学事业快速发展,促进了教育科学事业的蓬勃发展,展现出初创基础、快速发展、特色创新三个发展阶段。不同历史阶段有其显著的标志性事件,在机构设置、资助方式、人才队伍、知识创新、学科建设、奖励制度... 新中国成立60多年来,教育事业和科学事业快速发展,促进了教育科学事业的蓬勃发展,展现出初创基础、快速发展、特色创新三个发展阶段。不同历史阶段有其显著的标志性事件,在机构设置、资助方式、人才队伍、知识创新、学科建设、奖励制度、传播推广等方面渐成中国特色的大教育科研体系。教育科研在不同的历史时期发挥了科研兴教的重要作用,成为服务决策的智囊团、理论创新的思想库、指导实践的设计师、引领社会的宣传队,具有越来越广泛的影响力。 展开更多
关键词 中国 教育科研 发展历程 本土特色
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服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要
14
作者 王毓珣 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期95-96,共2页
中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于浙江宁波召开。会议就五年来取得的成绩和不足,办刊的经验与困惑,明年的工作重点进行了广泛的讨论,并顺利完成了换届选举。
关键词 教育服务 教育改革 教育科研 中国教育学会 教育理论刊物分会 2005年 年会 会议纪要 换届选举
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科研引领 提升职业教育发展内涵——中国职教学会2006-2007年度科研规划项目评析
15
作者 朱桃福 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第1期30-31,共2页
中国职业技术教育学会2006-2007年度科研规划项目结题工作日前完成。这批项目立足于职业院校实际,针对改革发展中的现实问题进行调研与实验分析,对于推进教育教学研究的开展、提升职业教育科研工作水平、促进内涵发展发挥了积极作用,标... 中国职业技术教育学会2006-2007年度科研规划项目结题工作日前完成。这批项目立足于职业院校实际,针对改革发展中的现实问题进行调研与实验分析,对于推进教育教学研究的开展、提升职业教育科研工作水平、促进内涵发展发挥了积极作用,标志着我国群众性的职业教育科研工作正逐步呈现良好的发展态势。 展开更多
关键词 中国职业技术教育学会 教育科研工作 职业教育发展 规划项目 引领 职教 教育教学研究 职业院校
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服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要
16
作者 王毓珣 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第2期64-64,共1页
关键词 教育理论刊物 中国教育学会 年会纪要 教育改革 教育科研 博士生导师 服务 引领 华东师范大学 专业委员会
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中国职业技术教育学会发布科研规划项目立项课题名单
17
作者 晓阳 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第5期21-23,共3页
本刊讯(记者 晓阳:)为推动全国职业教育科学研究的进一步开展和研究水平的提高,扩大职业教育改革和发展成果的展示与交流平台,加强职教工作者对职业教育科学研究的参与程度,为教育行政部门的决策咨询和基层学校教育教学工作提供服务,中... 本刊讯(记者 晓阳:)为推动全国职业教育科学研究的进一步开展和研究水平的提高,扩大职业教育改革和发展成果的展示与交流平台,加强职教工作者对职业教育科学研究的参与程度,为教育行政部门的决策咨询和基层学校教育教学工作提供服务,中国职业技术教育学会自2004年建立了"中国职业技术教育学会科研规划项目",并下发了<中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南>和<中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报办法>(见本刊2004年第19期). 展开更多
关键词 中国职业技术教育学会 科研规划 职业教育改革 科学研究 教育教学工作 教育行政部门 基层学校 项目立项 参与程度 交流平台
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以学会为纽带 凝聚人心共谋发展——中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会综述
18
作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第34期5-15,共11页
中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会,11月15日在杭州召开。教育部袁贵仁部长发来贺信,中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长张天保致开幕词。历届教育部主管职业教育的老领导王明达、王湛、吴启迪等... 中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会,11月15日在杭州召开。教育部袁贵仁部长发来贺信,中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长张天保致开幕词。历届教育部主管职业教育的老领导王明达、王湛、吴启迪等出席会议。 展开更多
关键词 中国职业技术教育学会 科研成果奖 2010年 学术年会 颁奖会 凝聚人心 职教 综述
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服务教育改革 引领教育科研——中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要
19
作者 王毓珣 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第2期126-128,共3页
关键词 教育理论刊物 中国教育学会 年会纪要 教育改革 教育科研 博士生导师 服务 引领 华东师范大学 专业委员会
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21世纪中国高等教育面临的新挑战和新使命——在中国高等教育学会与辽宁省高等教育学会联合召开的“高校内部决策模式改革和教学科研组织创新研讨会”上的学术报告(第一部分)
20
作者 周远清 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第6期1-4,20,共5页
进入 2 1世纪 ,我国面临着建设一个什么样的高等教育的问题。关于这个问题 ,可以从以下几方面来进行讨论 :( 1 ) 2 1世纪中国高等教育面临的最大背景是经济全球化 ;( 2 )科学技术迅猛发展 ,日新月异 ,必须跟上这个形势 ,建设一个更加现... 进入 2 1世纪 ,我国面临着建设一个什么样的高等教育的问题。关于这个问题 ,可以从以下几方面来进行讨论 :( 1 ) 2 1世纪中国高等教育面临的最大背景是经济全球化 ;( 2 )科学技术迅猛发展 ,日新月异 ,必须跟上这个形势 ,建设一个更加现代化的高等教育 ;( 3)要建设若干所世界一流大学 ;( 4 )要面对世界各国高等教育的战略竞争 ;( 5)实施素质教育 。 展开更多
关键词 2l世纪 中国 高等教育 内部决策模式 教学科研组织 素质教育 办学思想
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