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论张东荪中国式逻辑对克里斯蒂娃性别差异观的影响
1
作者 张颖 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2017年第3期41-45,共5页
克里斯蒂娃的性别差异观,以超越性别二元论、远离二进制为目标,反映出一种与西方"父权制二元对立"以及"性别本体论"相异的性别立场。她认为中国哲学家张东荪思想的阴阳"对话"的概念体现出迥异于西方亚里... 克里斯蒂娃的性别差异观,以超越性别二元论、远离二进制为目标,反映出一种与西方"父权制二元对立"以及"性别本体论"相异的性别立场。她认为中国哲学家张东荪思想的阴阳"对话"的概念体现出迥异于西方亚里士多德逻辑的另一种逻辑,而这种新的逻辑观为克里斯蒂娃挑战传统的性别差异论提供逻辑支撑。二位思想家理论的暗合,是互文的阐释方式和价值观念在克里斯蒂娃理论实践中的贯穿。 展开更多
关键词 张东荪 克里斯蒂娃 “中国式逻辑” 性别差异 阴阳对话
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研究生专业教育“去学术化”的中国式表达及其反思——教育政策文本形成、扩散的文化视角 被引量：3
2
作者 徐永 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第4期86-88,共3页
在文化分析的视域下,研究生专业教育"去学术化"的中国式表达背后蕴含着独特的中国式逻辑。嵌入社会脉络之中的文化基因决定了研究生教育改革的复杂性和反复性。面对这种情境,如何在学习他国经验的同时,加强本土反思,拨开那些... 在文化分析的视域下,研究生专业教育"去学术化"的中国式表达背后蕴含着独特的中国式逻辑。嵌入社会脉络之中的文化基因决定了研究生教育改革的复杂性和反复性。面对这种情境,如何在学习他国经验的同时,加强本土反思,拨开那些萦绕在"社会事实"周围的重重迷雾,这对于研究生专业教育的改革和发展具有极其重要的社会意义。 展开更多
关键词 研究生专业教育 “去学术化” 中国式逻辑
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