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中国学习者英语作文中的词类失误现象分析——一项基于中国学习者英语语料库的实证调查
被引量：
10
1
作者
赵新城
《北京第二外国语学院学报》
2008年第8期72-76,共5页
本文基于对中国学习者语料库高中生(ST2)和英语专业本科高年级(ST6)两个子语料中词类失误的观察和分析,发现:(1)中国学习者词类失误绝大部分发生在实义词上,并且主要源自汉语词类标记性特征的迁移;(2)词类失误的数量并不是学习者水平的...
本文基于对中国学习者语料库高中生(ST2)和英语专业本科高年级(ST6)两个子语料中词类失误的观察和分析,发现:(1)中国学习者词类失误绝大部分发生在实义词上,并且主要源自汉语词类标记性特征的迁移;(2)词类失误的数量并不是学习者水平的标志,而是受到写作任务复杂程度的影响;(3)高水平学习者功能词词类失误显著少于低水平学习者,说明这些失误是发展性的。最后本文提出本研究结论对课堂词汇教学的几点启示。
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关键词
中国
学习者
英语
语料库
词类失误
标记性
母语迁移
词汇教学
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职称材料
中国大学生英语写作中的使役结构及相应的词化现象调查与分析
被引量：
23
2
作者
张继东
刘萍
《外语研究》
北大核心
2005年第3期35-39,共5页
本文对中国大学生英语写作中的使役结构及与其相应的词化现象进行调查分析,材料取自中国学习者语料库中的四、六级考试作文子语料库。采用的研究方法是语料库方法,使用的检索工具是MicroConcord软件。研究结果发现,中国大学生在英语写作...
本文对中国大学生英语写作中的使役结构及与其相应的词化现象进行调查分析,材料取自中国学习者语料库中的四、六级考试作文子语料库。采用的研究方法是语料库方法,使用的检索工具是MicroConcord软件。研究结果发现,中国大学生在英语写作中,使役结构的运用以及相应的使役动词词化现象具有一定的规律性。这种规律性似可以从以下三个方面进行诠释:其一、综合性表达与分析性表达的两种语言表达程式的选择;其二、使役概念的语言学理据和学习者的表达策略;其三、汉英两种语言实现使役概念表达的不同构词方式。从研究中,我们能够在一定程度上了解中国大学生所掌握的复用式词汇中使役动词的习得情况以及他们在英语写作中惯用的使役结构表达方式。
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关键词
中国学习者语料库
使役结构
使役动词
词化现象
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职称材料
题名
中国学习者英语作文中的词类失误现象分析——一项基于中国学习者英语语料库的实证调查
被引量：
10
1
作者
赵新城
机构
华侨大学外国语学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2008年第8期72-76,共5页
文摘
本文基于对中国学习者语料库高中生(ST2)和英语专业本科高年级(ST6)两个子语料中词类失误的观察和分析,发现:(1)中国学习者词类失误绝大部分发生在实义词上,并且主要源自汉语词类标记性特征的迁移;(2)词类失误的数量并不是学习者水平的标志,而是受到写作任务复杂程度的影响;(3)高水平学习者功能词词类失误显著少于低水平学习者,说明这些失误是发展性的。最后本文提出本研究结论对课堂词汇教学的几点启示。
关键词
中国
学习者
英语
语料库
词类失误
标记性
母语迁移
词汇教学
Keywords
Chinese Learner English Corpus
errors in parts of speech
markedness
Ll transfer
vocabulary instruction
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中国大学生英语写作中的使役结构及相应的词化现象调查与分析
被引量：
23
2
作者
张继东
刘萍
机构
东华大学外语学院
上海交通大学技术学院
出处
《外语研究》
北大核心
2005年第3期35-39,共5页
文摘
本文对中国大学生英语写作中的使役结构及与其相应的词化现象进行调查分析,材料取自中国学习者语料库中的四、六级考试作文子语料库。采用的研究方法是语料库方法,使用的检索工具是MicroConcord软件。研究结果发现,中国大学生在英语写作中,使役结构的运用以及相应的使役动词词化现象具有一定的规律性。这种规律性似可以从以下三个方面进行诠释:其一、综合性表达与分析性表达的两种语言表达程式的选择;其二、使役概念的语言学理据和学习者的表达策略;其三、汉英两种语言实现使役概念表达的不同构词方式。从研究中,我们能够在一定程度上了解中国大学生所掌握的复用式词汇中使役动词的习得情况以及他们在英语写作中惯用的使役结构表达方式。
关键词
中国学习者语料库
使役结构
使役动词
词化现象
分类号
H319 [语言文字—英语]
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出处
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1
中国学习者英语作文中的词类失误现象分析——一项基于中国学习者英语语料库的实证调查
赵新城
《北京第二外国语学院学报》
2008
10
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职称材料
2
中国大学生英语写作中的使役结构及相应的词化现象调查与分析
张继东
刘萍
《外语研究》
北大核心
2005
23
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