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对照美国《优秀外语教师标准》探析中国大学英语教学改革 被引量:1
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作者 李凤荣 《白城师范学院学报》 2011年第2期69-73,共5页
本文介绍了美国《优秀外语教师标准》内容,阐述了该《标准》带来的启示,中国大学英语教学改革应采取的教学策略、措施,及在教学内容、方法、手段等方面的大胆尝试。
关键词 美国外语教师标准 中国大学英语教学 改革与发展
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自我效能感视阈下的中国大学英语教学
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作者 王国良 《海外英语》 2014年第24期97-98,116,共3页
学生的自我效能感是其学习行为和学习成果的一个很强的预测因素,其研究对于中国大学英语教学有着重要的实践意义。在系统介绍自我效能感的涵义、作用机制及其信息来源等理论及相关实证研究发现的基础上,就中国大学英语教学中教师应该如... 学生的自我效能感是其学习行为和学习成果的一个很强的预测因素,其研究对于中国大学英语教学有着重要的实践意义。在系统介绍自我效能感的涵义、作用机制及其信息来源等理论及相关实证研究发现的基础上,就中国大学英语教学中教师应该如何培养和促进学生英语学习自我效能感提出了一些尝试性的建议。 展开更多
关键词 自我效能感 中国大学英语教学
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大学英语教学改革与发展研究——评《信息化背景下的大学英语教学改革研究》 被引量:1
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作者 宁静 《人民长江》 北大核心 2024年第5期I0009-I0010,共2页
在信息化浪潮下,中国大学英语教学正面临前所未有的机遇与挑战。为适应全球化、多元化的发展趋势,大学英语教学必须走出一条具有中国特色的、与时俱进的改革与发展之路。为此,需要将信息技术深度融入英语教学,推动教学内容、方法和手段... 在信息化浪潮下,中国大学英语教学正面临前所未有的机遇与挑战。为适应全球化、多元化的发展趋势,大学英语教学必须走出一条具有中国特色的、与时俱进的改革与发展之路。为此,需要将信息技术深度融入英语教学,推动教学内容、方法和手段向数字化、网络化和智能化方向发展。同时还应注重培养学生的跨文化交际能力、批判性思维和创新能力,以满足现代社会对高素质英语人才的需求。袁园撰写的《信息化背景下的大学英语教学改革研究》一书,对中国大学英语教学在信息化时代的发展与改革具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 信息技术 智能化方向 中国大学英语教学 信息化背景下 发展与改革 教学内容 信息化浪潮 网络化
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