中国地方教育制度创新的动因、特征与绩效——基于“中国地方教育制度创新奖”的文本分析 被引量：6

1

作者 叶杰 包国宪 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第6期69-76,82,共9页

在教育制度创新方面,中国地方政府从未停止探索的步伐,但对这些创新的主体、动因、领域、外部参与和绩效,则缺乏足够的研究。本文以"中国地方教育制度创新奖"为基础,运用文本研究的方法,对近三届159个创新案例进行了整理分析... 在教育制度创新方面,中国地方政府从未停止探索的步伐,但对这些创新的主体、动因、领域、外部参与和绩效,则缺乏足够的研究。本文以"中国地方教育制度创新奖"为基础,运用文本研究的方法,对近三届159个创新案例进行了整理分析。研究发现:我国地方教育制度创新还存在"应景"式的一窝蜂现象,创新具有被动和倒逼的特征;教育制度创新的地域分布和内容分布不够均衡;社会公众、政府自身和非营利性组织在促进制度创新中作用不大;创新的外部参与和教育资源投入不足。对此,应从现行教育制度的解释权、政府对公众需要的回应性、教育改革的"硬骨头"和制度创新的绩效分析等方面加以解决。 展开更多

关键词 教育制度 创新 中国地方教育制度创新奖 文本分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

文翁对中国古代教育制度建设的贡献 被引量：2

2

作者 王鑫义 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第4期100-101,56,共3页

文翁对中国古代教育制度建设的贡献王鑫义文翁，西汉庐江郡舒县（今安徽省庐江县西南）人。“少好学，通（春秋）”，［１］景帝末年任蜀郡太守。文翁治蜀的突出贡献是，“教民读书法令”，［２］大力发展文化教育。文翁的办学措施，不... 文翁对中国古代教育制度建设的贡献王鑫义文翁，西汉庐江郡舒县（今安徽省庐江县西南）人。“少好学，通（春秋）”，［１］景帝末年任蜀郡太守。文翁治蜀的突出贡献是，“教民读书法令”，［２］大力发展文化教育。文翁的办学措施，不但促进了中原地区先进文化在蜀地的广... 展开更多

关键词 教育制度建设 中国古代 文翁办学 地方官学 高等教育制度 文教事业 封建社会 文化素质 博士弟子 王鑫义

在线阅读 下载PDF 职称材料

制度分析:地方财政与基础教育

3

作者 蒋移祥 《财经论丛（浙江财经学院学报）》 北大核心 2002年第3期33-38,共6页

本文从财政制度安排上来探讨基础教育问题。通过对现实中基础教育服务的几个典型的财政制度安排 ,如 :基础教育经费的来源和责任 ,教育经费的支出等分析 ,提出实现基础教育的有效供给 ,需要创造新的制度和规则。

关键词 中国 地方财政 基础教育 制度分析 教育经费 财政支出结构 投资效益

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方政府要切实负起创建现代职业教育体系的责任

4

作者 何正湘 《职业技术教育》 北大核心 2004年第1期71-71,共1页

要实现十六大提出的“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”，关键是大力发展社会生产力。然而生产力的发展，要依赖于劳动者素质的提高。创建一个以政府为主导，行业、企业和社会积极参与的多... 要实现十六大提出的“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”，关键是大力发展社会生产力。然而生产力的发展，要依赖于劳动者素质的提高。创建一个以政府为主导，行业、企业和社会积极参与的多元化办学格局，形成以校为本，上挂下联、长短结合的多元化现代职业教育体系，是提高劳动者素质的基础。 展开更多

关键词 地方政府 职业教育体系 社会生产力 办学形式 课程设置 教育经费 劳动预备制度 中国

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校培养创新人才需营造良好环境

5

《高校教育管理》 2008年第1期30-30,共1页

关键词 良好环境 地方高校 培养创新人才 《中国教育报》 人事制度改革 高校教师 深层次开发 党委书记

在线阅读 下载PDF 职称材料

对完善我国职业教育制度的若干政策性建议 被引量：3

6

作者 吴福生 《职业技术教育》 北大核心 2000年第36期40-43,共4页

关键词 中国 职业教育制度 地方职业教育 教育结构改革

全文增补中

对“考研变高考”的制度性探究

7

作者 邓正来 《教育与职业》 北大核心 2006年第31期37-37,共1页

《中国青年报》曾做过这样一篇报道，如今北京、上海等地各大名校的研究生大多来源于名不见经传的地方院校，特别是以前从师专改制的基层师范学院。为什么这些学校的学生考研的特别多，考上的几率相对大？原来，不少地方性大学像高中一... 《中国青年报》曾做过这样一篇报道，如今北京、上海等地各大名校的研究生大多来源于名不见经传的地方院校，特别是以前从师专改制的基层师范学院。为什么这些学校的学生考研的特别多，考上的几率相对大？原来，不少地方性大学像高中一样，将考研录取率作为衡量办学好坏的中心指标，所有的课程都按照应试的路子设计，学生考上了研究生，按照考取的学校的档次，可以得到学校1000-5000元的奖励。 展开更多

关键词 考研 《中国青年报》 高考 地方性大学 地方院校 师范学院 研究生 教育制度 制度安排

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论我国地方大学的办学理念 被引量：4

8

作者 张迎春 赵鹏程 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第11期98-99,共2页

关键词 办学理念 地方大学 教育行政部门 现代大学制度 中国

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方

9

《职业技术教育》 北大核心 2004年第15期6-8,共3页

关键词 职业教育 地方教育动态 就业培训 劳动预备制度 招生 中国

在线阅读 下载PDF 职称材料

民国时期青海管理方略 被引量：6

10

作者 陈新海 《青海民族研究》 CSSCI 1997年第3期58-62,共5页

关键词 国民政府 民国时期 青海 中国国民党 蒋介石 千百户制度 蒙藏教育 地方势力 蒙藏地区 甘肃省

在线阅读 下载PDF 职称材料

2004区域

11

《职业技术教育》 2005年第3期22-27,共6页

安徽 入选理由:全省职业教育实现了连续三年的跨越式发展.2004年,全省中等职业学校招生26.08万人,比2001年增加14.02万人,增幅116%.高等职业教育迅速崛起,高职高专学校招生10.58万人,占省属高校招生总数的61.94%.全省职业教育形成贴近... 安徽 入选理由:全省职业教育实现了连续三年的跨越式发展.2004年,全省中等职业学校招生26.08万人,比2001年增加14.02万人,增幅116%.高等职业教育迅速崛起,高职高专学校招生10.58万人,占省属高校招生总数的61.94%.全省职业教育形成贴近地方经济、与普通教育共同发展的新格局. 展开更多

关键词 2004年 中国 职业教育 地方教育 浙江 安徽 广东 职业资格证书制度

在线阅读 下载PDF 职称材料

试谈如何当好县支行行长

12

作者 陈应昌 《江苏社会科学》 CSSCI 1993年第6期137-138,共2页

随着改革开放及外向型经济的迅速发展,中国银行县支行的地位越来越被重视。县支行行长是贯彻执行党和国家各项经济、金融方针、政策,为发展外向型经济服务,振兴地方经济的关键人物,如何当好县支行行长是一个值得研究和探讨的重要课题。... 随着改革开放及外向型经济的迅速发展,中国银行县支行的地位越来越被重视。县支行行长是贯彻执行党和国家各项经济、金融方针、政策,为发展外向型经济服务,振兴地方经济的关键人物,如何当好县支行行长是一个值得研究和探讨的重要课题。下面根据我多年银行工作的实践谈几点体会。县支行行长既要抓全面工作,又必须学会弹钢琴,找准重点,兼顾一般,真抓实干,抓出实效。具体说来,要着重抓好以下几个环节的工作: (1).抓宣传,树形象,舆论工作要先行中国银行县支行多数起步晚底子薄,在地方上知名度不高,因此,广泛宣传,大造舆论,树立中行形象,阐明中行宗旨,扩大外部影响。 展开更多

关键词 地方经济 重要课题 经济服务 县支行 实效 规章制度 传统教育 业务水平 贯彻执行 中国银行

在线阅读 下载PDF 职称材料

再辟新天地──访湖北省行政学院院长周大仁教授

13

作者 李建明 银书林 李兆雄 《理论月刊》 CSSCI 1995年第4期46-47,共2页

再辟新天地──访湖北省行政学院院长周大仁教授实施国家公务员制度，一项极其重要的任务，就是建立和完善国家公务员培训体系和制度。在当前深入贯彻落实《国家公务员暂行条例》，大力推行国家公务员制度的新形势下，这个问题十分现实... 再辟新天地──访湖北省行政学院院长周大仁教授实施国家公务员制度，一项极其重要的任务，就是建立和完善国家公务员培训体系和制度。在当前深入贯彻落实《国家公务员暂行条例》，大力推行国家公务员制度的新形势下，这个问题十分现实而紧迫地摆在了人们的面前。最近，本... 展开更多

关键词 地方行政学院 公务员培训 学院院长 国家公务员制度 湖北省 党校教育 建设有中国特色社会主义理论 新天地 办学经验 马克思主义理论教育

在线阅读 下载PDF 职称材料