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弘扬中华民族传统美德的现实意义
被引量:
1
1
作者
陈晓英
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第1期92-96,共5页
弘扬中华民族传统美德的现实意义陈晓英中华民族在五千年的漫长历史中,很注重发展道德文化,讲究道德的自觉和自律,使古代中国以文明古国、礼义之邦著称于世。今天我们进行社会主义现代化建设,弘扬中华民族传统美德,对于增强民族的...
弘扬中华民族传统美德的现实意义陈晓英中华民族在五千年的漫长历史中,很注重发展道德文化,讲究道德的自觉和自律,使古代中国以文明古国、礼义之邦著称于世。今天我们进行社会主义现代化建设,弘扬中华民族传统美德,对于增强民族的凝聚力、向心力,树立良好的道德风尚...
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关键词
中华民族
传统
美德
中国
传统
文化
当代青年
“五四”新文化运动
中华民族传统道德
道德
体系
道德
观念
社会主义市场经济
凝聚力
道德
规范
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职称材料
试析当下传统舞台艺术的生存之路
2
作者
蔡卫琴
《剧影月报》
2013年第2期21-22,共2页
中国传统舞台艺术——即包括传统戏曲、曲艺及民间歌舞在内的民族艺术。在经济高速发展的21世纪,承载着中华民族传统道德及文化的舞台艺术似乎走入了困境。然而,是不是传统舞台艺术真的已经没有了观众?或者说也没有了生存的土壤?笔者...
中国传统舞台艺术——即包括传统戏曲、曲艺及民间歌舞在内的民族艺术。在经济高速发展的21世纪,承载着中华民族传统道德及文化的舞台艺术似乎走入了困境。然而,是不是传统舞台艺术真的已经没有了观众?或者说也没有了生存的土壤?笔者立足自身从事舞台艺术工作三十余年的经历,通过对国内外演出市场的观察与思考,可以得出以下结论——只怕未必。传统舞台艺术,通过自身的努力,辅之以政府的扶持和引导,依旧可以在逆境中突围而出。在商品社会守住并拓展自己的舞台。
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关键词
舞台艺术
传统
戏曲
中华民族传统道德
经济高速发展
中国
传统
民族
艺术
民间歌舞
21世纪
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职称材料
热爱学生,一片丹心育桃李
3
作者
王璇
《成才之路》
2010年第6期79-79,共1页
学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。教师的事业始终与学生联系在一起,他们的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要,体现了社会文明的进步,是现代教师精...
学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。教师的事业始终与学生联系在一起,他们的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要,体现了社会文明的进步,是现代教师精神的风貌的一个重要的特征。
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关键词
热爱学生
中华民族传统道德
桃李
心育
教师精神
劳动对象
劳动成果
生命历程
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题名
弘扬中华民族传统美德的现实意义
被引量:
1
1
作者
陈晓英
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第1期92-96,共5页
文摘
弘扬中华民族传统美德的现实意义陈晓英中华民族在五千年的漫长历史中,很注重发展道德文化,讲究道德的自觉和自律,使古代中国以文明古国、礼义之邦著称于世。今天我们进行社会主义现代化建设,弘扬中华民族传统美德,对于增强民族的凝聚力、向心力,树立良好的道德风尚...
关键词
中华民族
传统
美德
中国
传统
文化
当代青年
“五四”新文化运动
中华民族传统道德
道德
体系
道德
观念
社会主义市场经济
凝聚力
道德
规范
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
试析当下传统舞台艺术的生存之路
2
作者
蔡卫琴
出处
《剧影月报》
2013年第2期21-22,共2页
文摘
中国传统舞台艺术——即包括传统戏曲、曲艺及民间歌舞在内的民族艺术。在经济高速发展的21世纪,承载着中华民族传统道德及文化的舞台艺术似乎走入了困境。然而,是不是传统舞台艺术真的已经没有了观众?或者说也没有了生存的土壤?笔者立足自身从事舞台艺术工作三十余年的经历,通过对国内外演出市场的观察与思考,可以得出以下结论——只怕未必。传统舞台艺术,通过自身的努力,辅之以政府的扶持和引导,依旧可以在逆境中突围而出。在商品社会守住并拓展自己的舞台。
关键词
舞台艺术
传统
戏曲
中华民族传统道德
经济高速发展
中国
传统
民族
艺术
民间歌舞
21世纪
分类号
J825.55 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
热爱学生,一片丹心育桃李
3
作者
王璇
机构
哈尔滨轻工业学校
出处
《成才之路》
2010年第6期79-79,共1页
文摘
学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。教师的事业始终与学生联系在一起,他们的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要,体现了社会文明的进步,是现代教师精神的风貌的一个重要的特征。
关键词
热爱学生
中华民族传统道德
桃李
心育
教师精神
劳动对象
劳动成果
生命历程
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
弘扬中华民族传统美德的现实意义
陈晓英
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1995
1
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职称材料
2
试析当下传统舞台艺术的生存之路
蔡卫琴
《剧影月报》
2013
0
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职称材料
3
热爱学生,一片丹心育桃李
王璇
《成才之路》
2010
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