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1
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剧本游戏在中华传统文化经典研习中的应用——以选择性必修上册先秦诸子散文单元为例 |
陈茜茜
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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以学科大概念统整单元教学与单篇教学——谈“中华传统文化经典研习”任务群教学 |
何郁
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
12
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3
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大学生研读中华优秀传统文化经典的问题及策略——以研读《大学》之“道”为例 |
王骁
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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普及核心经典阅读,传承与弘扬中华优秀传统文化——中学生经典阅读问题、原因及建议 |
沈思芹
徐林祥
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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浅谈英语专业实习教学中的中华优秀传统文化融入——以中华经典诗文双语诵读为例 |
师卓
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《天津农学院学报》
CAS
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2024 |
1
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6
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阳春布德泽,万物生光辉——《中华优秀传统文化六百篇》评介 |
黄伟
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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加强大学生中华优秀传统文化经典著作教育研究 |
魏金明
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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8
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后现代道德与核心价值体系建构的基础——中华传统经典文化的现实意义 |
胡伟
王淑洁
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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9
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熔古铸今的出版实践初探——以《中华传统文化百部经典》为例 |
祝贺
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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10
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中华优秀传统文化对大学生文化自信培育的涵养——评《文化自信:中华优秀传统文化核心思想理念读本》 |
姚妤
郭娇
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《人民长江》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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中华优秀传统文化观念研习教学实施策略--以厚植“家国情怀”研习教学为例 |
陶波
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
3
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12
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《中华传统文化经典百篇》出版座谈会在京举办 |
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《出版广角》
北大核心
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2016 |
0 |
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13
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弘扬中华传统文化必须首先培养高素质教师 |
刘兆伟
刘北芦
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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14
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小学中华优秀传统文化课程建设:北京扫描 |
李群
王荣珍
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《中小学管理》
北大核心
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2016 |
3
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15
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中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究 |
田琼
孔谦
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《电影评介》
北大核心
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2015 |
6
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16
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中华经典诵读与优秀文化传承融合的可行性探索 |
尹姿云
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
5
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17
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中华优秀传统文化在学校美育中的价值彰显及推进路径 |
周琼
李宇阳
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《教学与管理》
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2023 |
8
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18
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经典诵读:中华文化融血脉、入基因的工程 |
张世平
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
6
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19
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“中华优秀传统文化与当代本科生培养”学术研讨会综述 |
向珊
肖永明
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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20
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以中华优秀传统文化精品出版引领品位阅读 |
邢梦莹
黄瑚
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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