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中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育话语探赜: 1; 作者查仲云于颀《智慧农业导刊》 2025年第21期70-73,78,共5页; 中华优秀农耕文化蕴含丰富的思想政治教育元素,为涉农高校思想政治教育提供重要内容和有效载体。为实现中华优秀农耕文化有效融入涉农高校思想政治教育,必须深入理解中华优秀农耕文化内涵,深度挖掘中华优秀农耕文化融入的价值意蕴,深刻... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思想政治教育话语价值实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学的价值及路径被引量：8: 2; 作者王颖《辽宁农业职业技术学院学报》 2024年第1期44-48,共5页; 中华优秀农耕文化蕴含了丰富的思想政治教育资源,与涉农高校思政课教学目标契合相通。优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学对于落实立德树人根本任务、为乡村振兴输送新型农业人才、实现涉农高校思政课守正创新、坚定文化自信具有重要... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思政课价值路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀农耕文化融入涉农高校思政教育的三重逻辑被引量：2: 3; 作者罗婷《农村农业农民》 2024年第18期49-52,共4页; 把中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育,是推进乡村全面振兴、培育卓越农林人才、提升思想政治教育实效、传承农耕文化与增强文化自信的题中之义。中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育要处理好知识传授与价值引领、理论性... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思想政治教育逻辑理路; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀农耕文化赋能乡风文明建设的价值意蕴、现实困境和优化路径: 4; 作者李波许星宇《乡村论丛》 2024年第6期75-80,共6页; 乡风文明建设需要文化引领,中华优秀农耕文化是乡风文明建设的历史根基,其在千百年的农业生产实践中形成,包含了传统的价值观念、道德准则和民族习惯,这些元素在乡村地区世代相传,塑造了农民的思维方式和行为习惯,为乡风文明建设提供了... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化乡风文明建设价值意蕴现实困境优化路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀农耕文化的当代价值、生存困境与传承策略被引量：2: 5; 作者崔堂凯李波《辽宁农业职业技术学院学报》 2022年第6期5-9,共5页; 农耕文化是中华民族的文化底色,也是乡村文化振兴的价值引领和精神动力源泉。中华优秀农耕文化的传承发展有助于培养乡村人才、重塑淳朴民风、建设生态乡村。在现代化和城镇化的进程中,优秀农耕文化面临着传承主体流失、话语体系缺失、... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化当代价值生存困境传承策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀农耕文化融入高校思政教育探究被引量：5: 6; 作者崔堂凯李波《农业与技术》 2022年第17期177-180,共4页; 中华优秀农耕文化融入高校思政教育具有重要意义,有助于增强青年学生文化自信、培养青年学生艰苦奋斗的优良品质、增强青年学生文化安全意识、推动践行社会主义核心价值观。但目前中华优秀农耕文化融入高校思政教育仍然面临优秀农耕文... 展开更多; 关键词中华优秀农耕文化高校思政教育融入探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育话语探赜: 1; 作者查仲云于颀; 机构山东农业大学马克思主义学院; 出处《智慧农业导刊》 2025年第21期70-73,78,共5页; 基金山东省社科规划研究项目(23CKSJ12)。; 文摘中华优秀农耕文化蕴含丰富的思想政治教育元素,为涉农高校思想政治教育提供重要内容和有效载体。为实现中华优秀农耕文化有效融入涉农高校思想政治教育,必须深入理解中华优秀农耕文化内涵,深度挖掘中华优秀农耕文化融入的价值意蕴,深刻把握融入过程中遇到的现实困境。通过从话语主体、话语内容、话语语境和话语载体4个维度,深入探讨中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育话语的实现路径,为培养具有“三农”情怀的社会主义建设者和接班人提供理论支持和实践指导。; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思想政治教育话语价值实践; Keywords China's fine farming culture agricultural university ideological and political education discourse value practice; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学的价值及路径被引量：8: 2; 作者王颖; 机构沈阳农业大学辽宁大学; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2024年第1期44-48,共5页; 基金 2022年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJC710068) 2022年度辽宁省教育厅基本科研项目(LJKMR20221076) 2023年度沈阳农业大学本科教育教学研究项目(2023-07-04)。; 文摘中华优秀农耕文化蕴含了丰富的思想政治教育资源,与涉农高校思政课教学目标契合相通。优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学对于落实立德树人根本任务、为乡村振兴输送新型农业人才、实现涉农高校思政课守正创新、坚定文化自信具有重要的现实价值。优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学面临融合客体对农耕文化的了解不深认同不强、融合主体农耕文化素养不高、教学中“供给”和“需求”矛盾、融入形式缺乏创新等主要问题。切实加强优秀农耕文化融入思政课的实效性,关键要做好加强队伍建设,提升教师教学能力素养,坚持在思政课理论教学、实践教学、网络教学中融入优秀农耕文化,形成“三位一体”协同融入,实现思政课与优秀农耕文化的深度融合。; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思政课价值路径; Keywords Chinese excellent farming culture agriculture-related colleges and universities ideological and political courses value path; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化融入涉农高校思政教育的三重逻辑被引量：2: 3; 作者罗婷; 机构河南农业大学马克思主义学院; 出处《农村农业农民》 2024年第18期49-52,共4页; 基金中国专业学位案例中心主题案例项目(ZT231046608)。; 文摘把中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育,是推进乡村全面振兴、培育卓越农林人才、提升思想政治教育实效、传承农耕文化与增强文化自信的题中之义。中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育要处理好知识传授与价值引领、理论性与实践性、传统性与现代性、普适性与特色性四对关系。要完善机制体制建设以夯实融入支撑点,优化课程设置和教学方法以明确融入着力点,结合地方实际和学校特色以找准融入契合点,打造专业师资队伍以找准融入关键点,推动中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育落地见效。; 关键词中华优秀农耕文化涉农高校思想政治教育逻辑理路; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] S-4 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化赋能乡风文明建设的价值意蕴、现实困境和优化路径: 4; 作者李波许星宇; 机构山东农业大学马克思主义学院; 出处《乡村论丛》 2024年第6期75-80,共6页; 基金山东省研究生教育教学改革研究项目“中华优秀农耕文化融入农林院校研究生思想政治理论课教学研究”(编号:SDYJG21078) 山东农业大学教学改革重点项目“优秀农耕文化融入农业高校思想政治理论课教学研究”(编号:XZ202016)。; 文摘乡风文明建设需要文化引领,中华优秀农耕文化是乡风文明建设的历史根基,其在千百年的农业生产实践中形成,包含了传统的价值观念、道德准则和民族习惯,这些元素在乡村地区世代相传,塑造了农民的思维方式和行为习惯,为乡风文明建设提供了深厚的历史积淀和丰富的文化素材。但是,在推动中华优秀农耕文化助力乡风文明建设目标实现的过程中仍然面临一些困难。因此,有必要采取加强村干部队伍建设、吸引乡村人才回流、促进城乡融合发展等方式,推动中华优秀农耕文化助力乡风文明建设,促进文明和谐乡村风尚的形成,以期实现乡风文明建设的目标。; 关键词中华优秀农耕文化乡风文明建设价值意蕴现实困境优化路径; 分类号 D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化的当代价值、生存困境与传承策略被引量：2: 5; 作者崔堂凯李波; 机构山东农业大学; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2022年第6期5-9,共5页; 基金山东省研究生教育优质课程建设项目(SDYKC20037) 山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG21078)。; 文摘农耕文化是中华民族的文化底色,也是乡村文化振兴的价值引领和精神动力源泉。中华优秀农耕文化的传承发展有助于培养乡村人才、重塑淳朴民风、建设生态乡村。在现代化和城镇化的进程中,优秀农耕文化面临着传承主体流失、话语体系缺失、价值认同危机的生存困境。为此,需要通过发挥农民群众主体作用、塑造优秀农耕文化场域、提高乡村社会文明程度等对策来实现中华优秀农耕文化的传承发展。; 关键词中华优秀农耕文化当代价值生存困境传承策略; Keywords Chinese excellent farming culture contemporary value survival dilemma inheritance strategies; 分类号 G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀农耕文化融入高校思政教育探究被引量：5: 6; 作者崔堂凯李波; 机构山东农业大学马克思主义学院; 出处《农业与技术》 2022年第17期177-180,共4页; 基金山东省研究生教育优质课程建设项目“传统文化与中国特色社会主义文化专题”阶段性成果(项目编号:SDYKC20037) 山东省研究生教育教学改革研究项目“中华优秀农耕文化融入农林院校研究生思想政治理论课教学研究”阶段性成果(项目编号:SDYJG21078)。; 文摘中华优秀农耕文化融入高校思政教育具有重要意义,有助于增强青年学生文化自信、培养青年学生艰苦奋斗的优良品质、增强青年学生文化安全意识、推动践行社会主义核心价值观。但目前中华优秀农耕文化融入高校思政教育仍然面临优秀农耕文化在课堂“失声”、校园文化氛围不足、缺乏社会实践教育、网络思潮冲击等困境。对此,需要积极探索有效路径,优化课堂教学,充分发挥课堂教学主渠道的育人作用;丰富教育载体,实现“校园文化、社会实践、网络媒体”协同育人。; 关键词中华优秀农耕文化高校思政教育融入探究; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中华优秀农耕文化融入涉农高校思想政治教育话语探赜	查仲云于颀	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中华优秀农耕文化融入涉农高校思政课教学的价值及路径	王颖	《辽宁农业职业技术学院学报》	2024	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中华优秀农耕文化融入涉农高校思政教育的三重逻辑	罗婷	《农村农业农民》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中华优秀农耕文化赋能乡风文明建设的价值意蕴、现实困境和优化路径	李波许星宇	《乡村论丛》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中华优秀农耕文化的当代价值、生存困境与传承策略	崔堂凯李波	《辽宁农业职业技术学院学报》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中华优秀农耕文化融入高校思政教育探究	崔堂凯李波	《农业与技术》	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料