期刊文献+
共找到3,464篇文章
< 1 2 174 >
每页显示 20 50 100
高校实施中华优秀传统文化精神融入大学生日常思想政治教育策略研究 被引量:1
1
作者 黄楠竹 《教育界(高等教育)》 2018年第4期107-109,共3页
中华优秀传统文化精神代表着整个民族精神,是民族的掌上明珠.文章通过研究高校大学生日常思想政治教育工作,展现出了中华优秀传统文化精神的独特性,采取了多种有效的形式,对中华优秀传统文化精神融入大学生日常思想政治教育进行前期基... 中华优秀传统文化精神代表着整个民族精神,是民族的掌上明珠.文章通过研究高校大学生日常思想政治教育工作,展现出了中华优秀传统文化精神的独特性,采取了多种有效的形式,对中华优秀传统文化精神融入大学生日常思想政治教育进行前期基础的奠定,更好地提升了大学生的综合文化素养. 展开更多
关键词 中华优秀传统文化精神 思想政治教育 策略 必要性 可行性
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化精神融入大学生心理健康教育教学改革探究 被引量:8
2
作者 高晓华 《内蒙古财经大学学报》 2022年第6期18-21,共4页
高校是国家培养人才的重要场所。然而,随着经济社会的快速发展,当今大学生面临学业、升学、就业、恋爱、人际交往等各种压力,经常出现紧张、担忧、孤独、害怕等负面情绪和不同程度的心理健康问题。基于此,文章通过探讨大学生心理健康课... 高校是国家培养人才的重要场所。然而,随着经济社会的快速发展,当今大学生面临学业、升学、就业、恋爱、人际交往等各种压力,经常出现紧张、担忧、孤独、害怕等负面情绪和不同程度的心理健康问题。基于此,文章通过探讨大学生心理健康课程教学改革,即学习中华优秀传统文化精神,以此作为提升大学生心理健康水平的方法。结果发现,能有效提升大学生心理健康素质,可以更好地适应环境,成为一个身心健康的合格人才,且对于弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结,培养爱国主义等方面有着重要意义。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化精神 心理健康教育 教学改革
在线阅读 下载PDF
雷锋精神的中华优秀传统文化之维
3
作者 姚选民 《云梦学刊》 2025年第1期88-99,共12页
雷锋精神内涵丰富,其中蕴含的“信念精神”“大爱精神”“忘我精神”“进取精神”等体现了中华优秀传统文化的深厚底蕴与核心价值。这些精神与中华优秀传统文化中天下为公、大同世界的思想,仁者爱人、以德立人的思想,以诚待人、讲信修... 雷锋精神内涵丰富,其中蕴含的“信念精神”“大爱精神”“忘我精神”“进取精神”等体现了中华优秀传统文化的深厚底蕴与核心价值。这些精神与中华优秀传统文化中天下为公、大同世界的思想,仁者爱人、以德立人的思想,以诚待人、讲信修睦的思想以及自强不息、革故鼎新的思想等有着深刻的内在契合性。新时代新征程,要学习雷锋,成为中华优秀传统文化的传承弘扬者,应当着力于以下四个方面:其一,传承天下为公、大同世界的思想,大力弘扬雷锋的“信念精神”;其二,传承仁者爱人、以德立人的思想,大力弘扬雷锋的“大爱精神”;其三,传承以诚待人、讲信修睦的思想,大力弘扬雷锋的“忘我精神”;其四,传承自强不息、革故鼎新的思想,大力弘扬雷锋的“进取精神”。 展开更多
关键词 雷锋精神 中华优秀传统文化 习近平文化思想
在线阅读 下载PDF
雷锋精神:马克思主义与中华优秀传统文化相结合的人格典范
4
作者 蔡志栋 《船山学刊》 2025年第1期106-115,共10页
对于雷锋精神的理解关乎中国当代理想人格的建设,其实质是马克思主义与中华优秀传统文化相结合的人格典范。雷锋也生活在现实世界中,也会遇到人生的根本问题:个体存在的价值是什么?雷锋认为,在群体中化解个体的有限性是解决因这一追问... 对于雷锋精神的理解关乎中国当代理想人格的建设,其实质是马克思主义与中华优秀传统文化相结合的人格典范。雷锋也生活在现实世界中,也会遇到人生的根本问题:个体存在的价值是什么?雷锋认为,在群体中化解个体的有限性是解决因这一追问而产生的焦虑的一个根本途径。要做到这点,必须具备忠诚、勤俭、坚韧等优秀的共产主义道德品质;而劳动实践既是一个重要的道德价值,又是道德价值的源泉。为了在群体中实现个体的永恒,雷锋还强调发挥自觉性。同时,雷锋自身在不断的反思之中,即便在对螺丝钉的解释中,也可以看出他对个体性的尊重。从雷锋对个体存在价值的探索来看,他受到了中国传统思维模式以及价值观的深刻影响,始终坚持在有限中获得无限(内在超越)。雷锋遇到的个体存在价值追问及求索方式在此便上接五千年中华优秀传统文化,而下传今日我们所有具有相同思维模式的国人。这无疑是雷锋和雷锋精神所具有的永恒的意义。 展开更多
关键词 雷锋精神 劳动 个体 中华优秀传统文化 “第二个结合” 人格典范
在线阅读 下载PDF
论红旗渠精神与中华优秀传统文化的内在契合
5
作者 张文凯 《安阳工学院学报》 2025年第1期15-18,共4页
红旗渠精神与中华优秀传统文化在表现形式、实践主体和发展需求等方面具有统一性,这是两者契合的逻辑前提。红旗渠精神与中华优秀传统文化契合的主体结构主要表现在宇宙观、社会观、道德观等方面。在新时代新征程中,实现两者契合要坚持... 红旗渠精神与中华优秀传统文化在表现形式、实践主体和发展需求等方面具有统一性,这是两者契合的逻辑前提。红旗渠精神与中华优秀传统文化契合的主体结构主要表现在宇宙观、社会观、道德观等方面。在新时代新征程中,实现两者契合要坚持中国共产党的领导,服务于实现中华民族伟大复兴;要辩证看待中华传统文化,提炼具有当代价值的精神标识;要践行弘扬红旗渠精神,挖潜符合时代需要的科学内涵。 展开更多
关键词 红旗渠精神 中华优秀传统文化 内在契合
在线阅读 下载PDF
马克思主义和中华优秀传统文化在实践精神上的契合性
6
作者 陈秀清 俞慧文 《东华大学学报(社会科学版)》 2025年第1期30-35,共6页
马克思主义和中华优秀传统文化具有高度的契合性,从实践精神方面考察,二者在唯物的精神、人本的精神、社会的精神、行动的精神和扬弃的精神五个方面都是一致的。马克思主义和中华优秀传统文化的契合是马克思主义基本原理和中华优秀传统... 马克思主义和中华优秀传统文化具有高度的契合性,从实践精神方面考察,二者在唯物的精神、人本的精神、社会的精神、行动的精神和扬弃的精神五个方面都是一致的。马克思主义和中华优秀传统文化的契合是马克思主义基本原理和中华优秀传统文化基本精神的契合,这种契合也是马克思主义中国化的基础。 展开更多
关键词 马克思主义 实践精神 中华优秀传统文化
在线阅读 下载PDF
“以时代精神激活中华优秀传统文化生命力研究”项目负责人简介
7
《中国非物质文化遗产》 2025年第2期I0002-I0002,共1页
萧放,北京师范大学社会学院教授、博士生导师,国务院第八届学科评议组成员,国际亚细亚民俗学会副会长,第八届、第九届中国民俗学会副会长,中国民间文艺家协会理事兼节日文化研究中心主任,中国文艺评论家协会理事、北京市社会学会理事,... 萧放,北京师范大学社会学院教授、博士生导师,国务院第八届学科评议组成员,国际亚细亚民俗学会副会长,第八届、第九届中国民俗学会副会长,中国民间文艺家协会理事兼节日文化研究中心主任,中国文艺评论家协会理事、北京市社会学会理事,第三届全国基层政权与社会治理专委会委员,全国文化艺术资源标准化委员会委员,国家非遗专家库成员。 展开更多
关键词 中国民俗学会 中华优秀传统文化 文艺评论家 文化研究中心 专委会委员 学会副会长 学会理事 时代精神
在线阅读 下载PDF
“以时代精神激活中华优秀传统文化生命力研究”项目简介
8
《中国非物质文化遗产》 2025年第2期I0001-I0001,共1页
2024年国家社科基金文化遗产保护传承研究专项(课题编号:24VWB004)“以时代精神激活中华优秀传统文化生命力研究”,于2024年12月立项。项目负责人:萧放。项目责任单位:北京师范大学。研究周期:2024年12月-2028年12月。项目组主要成员:... 2024年国家社科基金文化遗产保护传承研究专项(课题编号:24VWB004)“以时代精神激活中华优秀传统文化生命力研究”,于2024年12月立项。项目负责人:萧放。项目责任单位:北京师范大学。研究周期:2024年12月-2028年12月。项目组主要成员:熊晓琳、安德明、邵凤丽、袁瑾、杨红。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 国家社科基金 时代精神 项目简介 项目负责人 课题编号 北京师范大学 项目组
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育的三重向度研究 被引量:1
9
作者 宋开春 《职业技术》 2025年第1期13-18,共6页
中华优秀传统文化与高职院校国际学生教育的融合具有重要教育价值,既有利于开展中华优秀传统文化教育,也有利于厚植国际学生的知华、爱华、友华情怀。中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育应坚持文化传递、文化认同和文化传播的价... 中华优秀传统文化与高职院校国际学生教育的融合具有重要教育价值,既有利于开展中华优秀传统文化教育,也有利于厚植国际学生的知华、爱华、友华情怀。中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育应坚持文化传递、文化认同和文化传播的价值向度,培养国际学生形成正确的世界观、人生观和价值观;应体现标准性、系统性和现代性的内容向度,从课程建设、教材开发、地域文化等角度科学定位国际学生中华优秀传统文化教育内容;为深入有效开展高职院校国际学生中华优秀传统文化教育,应践行文化体验、文化讲堂、文化研学的实践向度,推进高职院校国际学生教育高质量发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高职院校 国际学生教育
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入高校德育工作
10
作者 葛爱冬 张一凡 +1 位作者 吴会 吴光远 《中国军转民》 2025年第4期129-131,共3页
立德树人是高等教育的根本任务和永恒主题,必须持之以恒地加以研究和实践,不断地丰富内容、改进方法手段。中华优秀传统文化,蕴藏着自强不息、崇尚气节、勤劳睿智、诚信为本、品格高洁等中华民族的主流思想和价值取向,是中华儿女共同的... 立德树人是高等教育的根本任务和永恒主题,必须持之以恒地加以研究和实践,不断地丰富内容、改进方法手段。中华优秀传统文化,蕴藏着自强不息、崇尚气节、勤劳睿智、诚信为本、品格高洁等中华民族的主流思想和价值取向,是中华儿女共同的精神家园,蕴藏着非常丰富宝贵的德育资源。将中华优秀传统文化融入大学精神文化、制度环境建设和教学课程体系,可丰富拓展德育工作资源、方法和手段,促进社会主义核心价值观在高等院校的传播践行。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校德育 策略研究
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化与大学语文教学的深度融合——评《中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究》
11
作者 葛作然 《语文建设》 北大核心 2025年第5期I0003-I0003,共1页
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是维系国家统一、民族团结、社会和谐的精神纽带,也是国家文化软实力的重要组成部分。现阶段,我国各大高校已经将中华优秀传统文化作为大学语文教学的基本构成,旨在通过语文教学这一载体,将中华... 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是维系国家统一、民族团结、社会和谐的精神纽带,也是国家文化软实力的重要组成部分。现阶段,我国各大高校已经将中华优秀传统文化作为大学语文教学的基本构成,旨在通过语文教学这一载体,将中华优秀传统文化的精髓传承给新一代青年学子。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 大学语文教学 深度融合 国家文化软实力 新一代青年 教学中的应用 精神纽带 各大高校
在线阅读 下载PDF
指向学生文化品格提升的中华优秀传统文化与小学英语融合教学的实践研究
12
作者 史丽琴 《英语教师》 2025年第2期188-190,共3页
阐述文化品格的内涵。分析中华优秀传统文化与小学英语教学融合的意义。结合教学实例,提出基于文化品格提升融合中华优秀传统文化与小学英语教学的路径,即故事导入,激发探索欲;文化对比,拓宽认知面;资源开发,深化文化体验;情境创设,优... 阐述文化品格的内涵。分析中华优秀传统文化与小学英语教学融合的意义。结合教学实例,提出基于文化品格提升融合中华优秀传统文化与小学英语教学的路径,即故事导入,激发探索欲;文化对比,拓宽认知面;资源开发,深化文化体验;情境创设,优化教学效果。期望研究成果能够为教育工作者提供宝贵的指导意见,为构建更加多元、包容的教育生态奠定基础。 展开更多
关键词 文化品格 中华优秀传统文化 小学英语
在线阅读 下载PDF
大别山红色文化与中华优秀传统文化的叠加传承
13
作者 何鑫 《安阳工学院学报》 2025年第1期1-4,共4页
大别山红色文化和中华优秀传统文化是中华民族现代文明的重要组成部分,二者的异源汇通是叠加关系的基础。通过构建新文化体系、打造信息化平台、构建传承仪式链、建立与完善保障制度、打破传统传播场域限制等,推动大别山红色文化与中华... 大别山红色文化和中华优秀传统文化是中华民族现代文明的重要组成部分,二者的异源汇通是叠加关系的基础。通过构建新文化体系、打造信息化平台、构建传承仪式链、建立与完善保障制度、打破传统传播场域限制等,推动大别山红色文化与中华优秀传统文化的叠加传承,助力社会主义文化强国建设,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 展开更多
关键词 新时代 大别山红色文化 中华优秀传统文化 叠加传承
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入高职思政教育的路径探析
14
作者 魏汉武 《濮阳职业技术学院学报》 2025年第2期33-36,共4页
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂。中华优秀传统文化,涵盖了哲学、文学、艺术、教育和科技等多个领域,是激励历代中华儿女为实现国家繁荣昌盛而奋斗的不竭动力。高职思想政治教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培... 中华优秀传统文化是中华民族的根与魂。中华优秀传统文化,涵盖了哲学、文学、艺术、教育和科技等多个领域,是激励历代中华儿女为实现国家繁荣昌盛而奋斗的不竭动力。高职思想政治教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。中华优秀传统文化的传承在高职思政教育实践中出现了一些亟待解决的困惑,需要转变教育观念、加强顶层设计、构建长效机制、强化教师队伍建设以及利用线上线下资源联动等,以有效提升高职学生的思想政治素养和文化自信,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高职院校 思想政治教育 融入路径
在线阅读 下载PDF
“中华优秀传统文化+国产游戏”创新融合模式研究
15
作者 蒋永华 王晨男 《丝网印刷》 2025年第1期127-129,共3页
探讨中华优秀传统文化如何在国产游戏中实现由内到外、循序渐进、层层深入的活化应用,剖析了具有代表性的国产游戏案例,总结出“中华优秀传统文化+国产游戏”的创新融合模式,包括内隐性、外显性和循环性,以期为该领域理论研究提供有益... 探讨中华优秀传统文化如何在国产游戏中实现由内到外、循序渐进、层层深入的活化应用,剖析了具有代表性的国产游戏案例,总结出“中华优秀传统文化+国产游戏”的创新融合模式,包括内隐性、外显性和循环性,以期为该领域理论研究提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 国产游戏 创新融合模式 非遗传承
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入当代高校戏曲教育途径研究
16
作者 张瑶 《戏剧之家》 2025年第8期53-55,共3页
中华优秀传统文化中蕴含了丰富的民族传统美德、艺术美学价值以及中华文化精神,在新时代焕发着强大的生机与活力。中华优秀传统文化的沃土孕育了戏曲艺术的萌芽,滋养了其发展壮大。本文首先阐释了中华优秀传统文化在高校戏曲教育中的当... 中华优秀传统文化中蕴含了丰富的民族传统美德、艺术美学价值以及中华文化精神,在新时代焕发着强大的生机与活力。中华优秀传统文化的沃土孕育了戏曲艺术的萌芽,滋养了其发展壮大。本文首先阐释了中华优秀传统文化在高校戏曲教育中的当代价值,分析了中华优秀传统文化与戏曲的联系,提出了中华优秀传统文化融入高校戏曲教育的现状与不足,之后从健全课程体系、丰富实践活动、加强数智化建设三个维度,探讨中华优秀传统文化融入高校戏曲教育的实践路径,以期实现以美育人、以艺通心、立德树人的教育目标。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校戏曲教育 融入途径
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化融入服装设计课程教学研究
17
作者 张艳清 《化纤与纺织技术》 2025年第1期225-227,共3页
在全球化和文化多元化的背景下,服装设计行业正经历着前所未有的变革。随着人们对文化身份和民族特色的重视,中华优秀传统文化元素在现代服装设计中的应用逐渐成为趋势。然而,当前服装设计课程在教学中往往过多依赖西方设计理念,忽视中... 在全球化和文化多元化的背景下,服装设计行业正经历着前所未有的变革。随着人们对文化身份和民族特色的重视,中华优秀传统文化元素在现代服装设计中的应用逐渐成为趋势。然而,当前服装设计课程在教学中往往过多依赖西方设计理念,忽视中华优秀传统文化的挖掘与应用,导致服装设计作品缺乏文化内涵,难以形成具有民族特色的服装体系。基于此,文章在分析中华优秀传统文化融入服装设计课程教学中的重要意义、现状的基础上,力求从课程内容设计、教学方法优化、教学资源整合与教学评价等方面入手,推动中华优秀传统文化在服装设计课程中的传承与创新,以此提升教学质量和效果。 展开更多
关键词 服装设计 中华优秀传统文化 项目式学习
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化元素在现代纺织纹样设计中的应用及创新性转化
18
作者 赵慧梅 《化纤与纺织技术》 2025年第2期189-191,共3页
随着全球化进程的发展速度越来越快,文化交流也越来越频繁,中华优秀传统文化元素复兴是目前纺织行业发展的主流。文章旨在探讨中华优秀传统文化元素在纺织纹样设计中的应用实践与创新性转化,分析其在现代设计中的重要性与面临的挑战,为... 随着全球化进程的发展速度越来越快,文化交流也越来越频繁,中华优秀传统文化元素复兴是目前纺织行业发展的主流。文章旨在探讨中华优秀传统文化元素在纺织纹样设计中的应用实践与创新性转化,分析其在现代设计中的重要性与面临的挑战,为纺织纹样设计的文化传承与创新提供一定理论支持与实践指导。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 纹样设计 跨界融合
在线阅读 下载PDF
善用中华优秀传统文化培育时代新人探究 被引量:1
19
作者 张鑫凝 韩萌 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第1期94-96,共3页
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层次的价值追求,是中华文明的智慧结晶,蕴含着丰富的育人资源。善用中华优秀传统文化培育时代新人有利于新时代青年志存高远,树立崇高的理想信念;有利于新时代青年以德立身,锻造高尚的道德品质;有利... 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层次的价值追求,是中华文明的智慧结晶,蕴含着丰富的育人资源。善用中华优秀传统文化培育时代新人有利于新时代青年志存高远,树立崇高的理想信念;有利于新时代青年以德立身,锻造高尚的道德品质;有利于培养新时代青年责任担当,厚植家国情怀。善用中华优秀传统文化培育时代新人必须坚持“守正”与“创新”相统一、坚持“全面”与“重点”相统一、坚持“历史”与“现实”相统一。充分发挥中华优秀传统文化育人价值,必须坚守主方向、聚焦主渠道、建强主阵地、当好主导者,帮助新时代青年在接受教育的同时领略中华优秀传统文化的魅力,树立文化自信,提升育人的综合成效。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 时代新人 育人价值
在线阅读 下载PDF
中华优秀传统文化的当代德育启示——评《礼乐文化当代德育价值研究》
20
作者 杨娟 《语文建设》 北大核心 2025年第5期I0005-I0005,共1页
在中华民族迈向伟大复兴的新时代,中华优秀传统文化的传承与创新成为文化建设的重要命题。以礼乐文化为代表的中华优秀传统文化,不仅凝聚了深厚的人文智慧,还在长期历史实践中积累了丰富的德育经验,为当代德育提供了重要的思想资源和实... 在中华民族迈向伟大复兴的新时代,中华优秀传统文化的传承与创新成为文化建设的重要命题。以礼乐文化为代表的中华优秀传统文化,不仅凝聚了深厚的人文智慧,还在长期历史实践中积累了丰富的德育经验,为当代德育提供了重要的思想资源和实践范式。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 礼乐文化 实践范式 人文智慧 伟大复兴 当代德育 德育启示 德育经验
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 174 下一页 到第
使用帮助 返回顶部