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面向国际传播的中华优秀传统文化“两创”:情境的日常化建构与生态化协调 被引量:2
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作者 何天平 胡海雨 《中国出版》 北大核心 2025年第5期12-18,共7页
伴随数字化进程的深入,国际传播日益呈现出对个体生活日常的重视,其情境建构的日常化转向也赋予面向国际传播的中华优秀传统文化“两创”以全新内涵。这一转向既延续了情境主义国际中对个体生活体验及情感的积极调用,又主张通过对国际... 伴随数字化进程的深入,国际传播日益呈现出对个体生活日常的重视,其情境建构的日常化转向也赋予面向国际传播的中华优秀传统文化“两创”以全新内涵。这一转向既延续了情境主义国际中对个体生活体验及情感的积极调用,又主张通过对国际传播系统性生态和中华优秀传统文化包容性本质的把握,进而超越既往国际传播情境建构的局限。通过中华优秀传统文化“两创”推动的国际传播情境日常化建构,表现为以文化资源日常面向为核心的内容情境、以数字平台日常嵌入为依托的技术情境、以桥接群体日常实践为抓手的人际情境的有机统一。更进一步,面向日常化情境建构的生态化协调,能推动中华优秀传统文化“两创”突破当前文化国际传播的结构性困境,有助于实现国际传播工作的提质增效。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 国际传播 情境 第二个结合 日常生活 生态
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《习近平用典》的文本探析——兼论马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
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作者 龙兵 唐岳曦 《湖南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期1-6,共6页
《习近平用典》是学习分析习近平总书记从何选典、如何用典的关键文本。秉承治道为先、博采众长、博古通今的选典原则,采取理论性与实践性相统一、继承性与创新性相统一、民族性与现代性相统一的用典方法,对古代典籍、经典名句进行创造... 《习近平用典》是学习分析习近平总书记从何选典、如何用典的关键文本。秉承治道为先、博采众长、博古通今的选典原则,采取理论性与实践性相统一、继承性与创新性相统一、民族性与现代性相统一的用典方法,对古代典籍、经典名句进行创造性转化、创新性发展,是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的生动体现,昭示了马克思主义同中华优秀传统文化的彼此契合、互相成就、共促发展。 展开更多
关键词 《习近平用典》 中华优秀传统文化 马克思主义基本原理 第二个结合 文化自信
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“第二个结合”:推动中华优秀传统法律文化传承发展的必由之路 被引量:2
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作者 黄佳 闫玉 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期176-180,共5页
建设法治社会与弘扬社会主义法治精神,都离不开中华优秀传统法律文化的滋养。习近平总书记关于“第二个结合”的重大论断为新时代历史条件下如何实现中华优秀传统法律文化传承发展提供了根本理论遵循,科学回答了中华优秀传统法律文化传... 建设法治社会与弘扬社会主义法治精神,都离不开中华优秀传统法律文化的滋养。习近平总书记关于“第二个结合”的重大论断为新时代历史条件下如何实现中华优秀传统法律文化传承发展提供了根本理论遵循,科学回答了中华优秀传统法律文化传承发展的立场、观点和方法问题。“第二个结合”旗帜鲜明地指出中华优秀传统法律文化传承发展应以马克思主义法治原理为价值依归,以揭示马克思主义法治观同中华优秀传统法律文化的高度契合为实践路径,肯定了其在弘扬社会主义法治精神等方面的核心价值,昭示了中华优秀传统法律文化传承发展的主动力量。 展开更多
关键词 “第二个结合 中华优秀传统法律文化 法治精神 传承发展
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数字技术赋能中华优秀传统文化“两创”的实践探索——以《哪吒之魔童闹海》为例 被引量:9
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作者 梁倩 《当代经济管理》 北大核心 2025年第6期61-69,共9页
当前,数字技术凭借强大的科技支撑力与创新驱动力,深刻影响着中华优秀传统文化的传承与发展进程,成为推动其创造性转化与创新性发展的重要引擎。《哪吒之魔童闹海》再次印证了数字技术在推动中华优秀传统文化“两创”中的关键作用,在独... 当前,数字技术凭借强大的科技支撑力与创新驱动力,深刻影响着中华优秀传统文化的传承与发展进程,成为推动其创造性转化与创新性发展的重要引擎。《哪吒之魔童闹海》再次印证了数字技术在推动中华优秀传统文化“两创”中的关键作用,在独特优势上,数字技术带动中华优秀传统文化从“传统”到“现代”的转化,推动其从“隐性”到“显性”的转变,助力其从“闹海”到“出海”的转型;在实践内容上,涵盖视觉呈现、叙事重构、话语表达等多个方面;在现实启示上,需要通过强化思想价值引领、丰富数字技术手段、推动多元主体参与等途径和方式,充分发挥数字技术的赋能价值,更好地推动中华优秀传统文化“两创”。 展开更多
关键词 习近平文化思想 数字技术 中华优秀传统文化 文化产业
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以绘本为载体实施文化“两创”工作的实践——以“中华优秀传统文化少儿绘本大系”为例
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作者 张性阳 林柯 庄莹 《出版广角》 北大核心 2025年第8期124-128,共5页
“中华优秀传统文化少儿绘本大系”通过中华优秀传统文化全景全貌系统呈现、精髓魅力深入展现、服务场景全方位构建,有效实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,对少儿出版和文化传承工作提供了有益借鉴。少儿出版要坚持以儿... “中华优秀传统文化少儿绘本大系”通过中华优秀传统文化全景全貌系统呈现、精髓魅力深入展现、服务场景全方位构建,有效实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,对少儿出版和文化传承工作提供了有益借鉴。少儿出版要坚持以儿童为本位,通过创新性的内容呈现和多元化的应用场景推动少儿出版融合发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 少儿出版 “两创” 文化传承
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马克思主义同中华优秀传统文化相结合的动力机制论析 被引量:1
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作者 孟宪平 唐旭晨 《河南社会科学》 北大核心 2025年第3期10-20,共11页
马克思主义同中华优秀传统文化从相遇相知走向互相成就是多重动力共同作用的必然结果。其中,基础性动力、运行性动力和保障性动力在共时态层面的协同互动推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的递进发展,而历时态层面源外资内式、... 马克思主义同中华优秀传统文化从相遇相知走向互相成就是多重动力共同作用的必然结果。其中,基础性动力、运行性动力和保障性动力在共时态层面的协同互动推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的递进发展,而历时态层面源外资内式、内生外化式和内拓外扩式的演进逻辑又推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的整体动力增长。这种相互交织的力量形态在实践中并非机械地线性运行,而会随动力参量和外部条件的变化而发生波动。应注重疏解二者相结合的动力梗阻、强化动力协同与促进动力转换,以提升马克思主义同中华优秀传统文化相结合的动力机制的整体效能。 展开更多
关键词 “第二个结合 马克思主义 中华优秀传统文化 结合 动力机制
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电影叙事赋能中华优秀传统文化“两创”论析——以《哪吒》系列电影为例 被引量:2
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作者 王心彤 王炳涵 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期150-160,共11页
推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,是我国在新的历史阶段深入推进文化繁荣、建设文化强国的根本遵循与科学路径。《哪吒》系列电影以神话IP重构、文化符号转译与传统价值观重塑为核心,将传统文化基因注入现代叙事体系,让沉... 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,是我国在新的历史阶段深入推进文化繁荣、建设文化强国的根本遵循与科学路径。《哪吒》系列电影以神话IP重构、文化符号转译与传统价值观重塑为核心,将传统文化基因注入现代叙事体系,让沉睡的文明在数字时代变得“可感化、人格化、全面化”。《哪吒》系列电影通过电影叙事探索,在文化传承、文化自信展现、依托文化底蕴实现产品转型、发展生态构筑等层面贡献了价值实现范式。充分发挥电影叙事赋能中华优秀传统文化“两创”,应深挖文化内核,创新表达形式;坚定文化自信,讲好中国故事;完善孵化机制,促进文化与商业融合;加强人才建设,推动产业协同。这将有利于让中华优秀传统文化活起来、传下去,向世界人民展现中华文化的独特魅力,打破西方文化霸权,为文明交流互鉴提供中国方案。 展开更多
关键词 电影叙事 中华优秀传统文化 创造性转化 创新性发展 《哪吒》
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数字技术赋能中华优秀传统文化“两创”的实践进路
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作者 陆晓芳 《华中科技大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第5期130-136,共7页
中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是新时代文化建设的重要命题。数字技术赋予其新动能,主要体现在以下四个方面:赋能文化创意,通过虚拟现实、全息投影等技术实现文化创意的新奇化,增强传统文化与现代语境的融合力度;赋能文化生... 中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是新时代文化建设的重要命题。数字技术赋予其新动能,主要体现在以下四个方面:赋能文化创意,通过虚拟现实、全息投影等技术实现文化创意的新奇化,增强传统文化与现代语境的融合力度;赋能文化生产,依托大数据、人工智能等实现文化产品的个性化定制,提升内容生产与受众需求的匹配精度;赋能文化消费,通过数字藏品、数字演艺等新型业态实现消费场景和规模的持续拓展,激发文化市场活力;赋能文化传播,借助数字媒介实现多元文化连接,提升中华文化的国际传播力、影响力。这四个环节相互衔接、协同作用,共同构成了数字技术赋能中华优秀传统文化“两创”的实践进路。 展开更多
关键词 数字技术 赋能 中华优秀传统文化 “两创” 实践进路
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仪式与传输:中华优秀传统文化数字国际传播中的“技术折扣”和补偿策略分析 被引量:9
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作者 邓建国 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期66-75,共10页
数字技术给中华优秀传统文化的记录和传播带来了前所未有的机遇,也较好地解决了长久存在的文化遗产的“保护”与“传播”之间的矛盾。但为了实现跨越时空的传播,数字技术不得不剥离中华优秀传统文化原本具有的物质性、具身性和空间性等... 数字技术给中华优秀传统文化的记录和传播带来了前所未有的机遇,也较好地解决了长久存在的文化遗产的“保护”与“传播”之间的矛盾。但为了实现跨越时空的传播,数字技术不得不剥离中华优秀传统文化原本具有的物质性、具身性和空间性等“仪式”元素,导致了中华优秀传统文化的数字复制版和其原件之间的差距,也将文化“仪式”窄化为信息“传输”,因而形成了中华优秀传统文化对外传播中的技术折扣。为弥补这一不足,我们需要选择合适的中华传统文化题材和叙事方式,同时积极拥抱元宇宙、空间计算和数字孪生技术带来的“第二亲身传播时代”,以更加丰富的形式记录、传输和再现文化遗产的物质性、具身性和空间性,从而保存和复播出中华优秀传统文化的“灵韵”和“仪式”特征;我们还应该更加开放国门,吸引更多外国人来华具身体验中华优秀传统文化的浓郁魅力。只有当其传播同时关乎仪式与传输、科技与人文,中华优秀传统文化才能最终走向世界,美美与共,化成天下。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 国际传播 仪式 元宇宙 数字孪生 第二亲身传播时代 技术折扣
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伟大建党精神的中华优秀传统文化根基 被引量:3
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作者 王炳林 《山东师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期1-15,F0002,共16页
中国共产党对中华优秀传统文化的继承和弘扬经历了一个不断深化的认知过程。中华优秀传统文化深深融入中国共产党人的精神品格之中,构成伟大建党精神的文化根基。探索发展规律、追求大同梦想,为中国共产党人坚持真理、坚守理想提供了心... 中国共产党对中华优秀传统文化的继承和弘扬经历了一个不断深化的认知过程。中华优秀传统文化深深融入中国共产党人的精神品格之中,构成伟大建党精神的文化根基。探索发展规律、追求大同梦想,为中国共产党人坚持真理、坚守理想提供了心理认知基础;民为邦本、治国平天下的情怀与担当,是中国共产党人践行初心、担当使命的文化品格;舍生取义、自强不息的崇高品格,为中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争提供了精神滋养;诚实守信、忠人之事的道德情操,是中国共产党人对党忠诚、不负人民的强大文化基因。 展开更多
关键词 伟大建党精神 中华优秀传统文化 文化根基
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中华优秀传统文化“双创”的价值旨归与实践进路 被引量:2
11
作者 胡晓红 《湖湘论坛》 北大核心 2025年第3期14-22,共9页
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,有助于提升国家文化软实力、保持中华文化强劲的生命力、培育国民向上向善的精神风貌,为推进中国式现代化提供不竭动力。反思中华优秀传统文化“双创”过程中认知深度不够、机制运转不畅、载体... 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,有助于提升国家文化软实力、保持中华文化强劲的生命力、培育国民向上向善的精神风貌,为推进中国式现代化提供不竭动力。反思中华优秀传统文化“双创”过程中认知深度不够、机制运转不畅、载体活力不强、人才储备不足、传播效果欠佳等制约因子,有针对性地提出增强文化自信、健全体制机制、打造多元载体、培育综合人才、谋求文化“圈粉”等路径举措,构建五维提质增效的破解之道,是建设社会主义文化强国的必要改革之举。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 创造性转化 创新性发展 文化软实力
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建立中华民族的新文化——“两个结合”与中华民族的文明新觉 被引量:2
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作者 马俊毅 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期5-14,共10页
近代以来,中华文明受到外部震荡冲击并谋求新发展,基于自身的文明特性和时代境遇,中华民族的自觉具有突出的集体性,表现为中华民族于文化转型、关系重建、集体重塑、使命维新等范畴展开的理性反思与文明自觉。新文化运动伊始,中国共产... 近代以来,中华文明受到外部震荡冲击并谋求新发展,基于自身的文明特性和时代境遇,中华民族的自觉具有突出的集体性,表现为中华民族于文化转型、关系重建、集体重塑、使命维新等范畴展开的理性反思与文明自觉。新文化运动伊始,中国共产党早期领导人积极引进马克思主义思想。新民主主义革命时期,中国共产党明确指出,要致力于建立“民族的、科学的、大众的中华民族的新文化”,以及“被新文化统治因而文明先进的中国”,其特点是“政治上自由和经济上繁荣”,突破性推动中华民族的文明新觉。中华人民共和国成立后,经过社会主义建设和改革开放,各族人民共同建设现代性、创新性、人民性、民主性、民族性的社会主义现代化国家。“两个结合”下的中华民族新文化赋予现代性以中华文明智慧,习近平新时代中国特色社会主义思想建立中华民族当代的文明新觉,不断铸牢中华民族共同体意识、推动中华民族共同体建设,推进建立中华民族新文化的征程,推进了中华文明的新发展。 展开更多
关键词 “两个结合 现代性 文化运动 中华民族新文化
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中华优秀传统文化进课程:数字教材何为 被引量:1
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作者 张铭凯 王瑞雪 谢丹妮 《中国电化教育》 北大核心 2025年第3期27-34,共8页
中华优秀传统文化进课程是提升课程育人品性的内在要求,也是落实立德树人教育根本任务的关键举措。教材作为文化进课程的核心媒介,在中华优秀传统文化进课程的过程中承担重要使命且应发挥重要作用,当前正在发生数字化变革且随着数字技... 中华优秀传统文化进课程是提升课程育人品性的内在要求,也是落实立德树人教育根本任务的关键举措。教材作为文化进课程的核心媒介,在中华优秀传统文化进课程的过程中承担重要使命且应发挥重要作用,当前正在发生数字化变革且随着数字技术发展必将成为教材发展的新趋向。数字教材在中华优秀传统文化进课程中的出场,是价值逻辑、现实逻辑与技术逻辑相互交织、共同作用的结果。数字教材在中华优秀传统文化进课程中的可为空间在于:以知识重构实现文化融合贯通、以数字技术助力文化活态传承、以多维交互深化文化实践体悟、以动态追踪促进文化学评融合。由此,推进中华优秀传统文化进课程的数字教材发展路向集中体现在借助并充分激活、释放国家中小学智慧教育平台的新优势和新动能。具体通过锚定功能定位,实现与纸质教材的深度耦合;坚持文化立场,厚植数字教材文化精神基因;凸显技术优势,追寻深度交互下的以文化人。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 立德树人 数字教材 课程育人 文化育人
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中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的路径研究 被引量:1
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作者 李楠 李雨霏 《中州学刊》 北大核心 2025年第4期23-30,共8页
中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。研究中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的互动机理,可以围绕理论逻辑、价值意蕴与实践路径三个方面展开。在理论逻辑层面:马克思主义指导地位的确立... 中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。研究中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的互动机理,可以围绕理论逻辑、价值意蕴与实践路径三个方面展开。在理论逻辑层面:马克思主义指导地位的确立为中华优秀传统文化的现代转型提供了价值根基;“第二个结合”的方法论创新构建起传统与现代的对话机制;中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的实践形成了传统资源创新发展的科学范式。在价值意蕴维度:中华优秀传统文化中“大道之行”的天下理想与共产主义信仰形成精神共鸣,为社会主义核心价值观筑牢了共同理想根基;“实事求是”的实践智慧与马克思主义方法论深度融合,夯实了价值观培育的哲学基础;“协和万邦”的文明观与人类命运共同体理念价值贯通,拓展了全球治理的文明视野。在实践路径方面:强化党对意识形态工作的领导,巩固思想阵地;激活传统文化的时代生命力,重塑文化主体性;创新传统治理智慧转化机制,构建现代化治理体系,形成“守正—创新—致用”的逻辑框架。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 涵养 路径
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中国式现代化进程中中华优秀传统文化的守正与创新 被引量:1
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作者 孙雷 孙天舒 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第12期4-7,共4页
党的二十大报告科学地总结了中国式现代化的基本特征与本质要求,体现了我们党在“现代化”认知上的本土化、中国化,显现出中国文化自信自强。中国式现代化植根于中华优秀传统文化之中,新时代新征程守正创新是贯穿中国式现代化进程中的... 党的二十大报告科学地总结了中国式现代化的基本特征与本质要求,体现了我们党在“现代化”认知上的本土化、中国化,显现出中国文化自信自强。中国式现代化植根于中华优秀传统文化之中,新时代新征程守正创新是贯穿中国式现代化进程中的重要观点和方法。因此,守正是中国式现代化进程中传承中华优秀传统文化的应有之义,创新则是中国式现代化进程中鼎新中华优秀传统文化的应然选择。 展开更多
关键词 中国式现代化 中华优秀传统文化 守正创新
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微时代电影动画短片对中华优秀传统文化资源的创造性转化 被引量:1
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作者 陶涛 甘世文 《电影评介》 北大核心 2025年第13期84-89,共6页
伴随微时代数字技术的发展,传统媒体形式和媒介环境发生巨变,电影动画短片的外延不断拓展,在新媒体平台上呈现出全新的传播形态。继承“中国动画学派”民族文化基因的电影动画短片,依托美学本体特色和媒介传播优势,成为对中华优秀传统... 伴随微时代数字技术的发展,传统媒体形式和媒介环境发生巨变,电影动画短片的外延不断拓展,在新媒体平台上呈现出全新的传播形态。继承“中国动画学派”民族文化基因的电影动画短片,依托美学本体特色和媒介传播优势,成为对中华优秀传统文化创造性转化的重要内容载体。如今,在新时代文化“两创”原则的指导下,中国电影动画短片立足挖掘中华标识性视觉符号的表现特征,建置凸显文化身份认同的可见性;为中华优秀传统文化注入时代性转述,建立受众的可感式共鸣;探寻文化契合的话语策略,推动中国故事的可通式跨文化交流。在文化全球化、沟通现代化的传播语境下,中国动画电影人坚持守正创新,探索更多传承与弘扬中华优秀传统文化的创造性转化方式,打造蕴含中华文化底蕴与审美神韵,具有中国风范与中国气派的中国故事。 展开更多
关键词 电影动画短片 中华优秀传统文化 动态同构 刺点隐喻
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中华优秀传统文化数字化传承与出版创新:IP转化与国际传播的双轮驱动
17
作者 王青原 白贵 《中州学刊》 北大核心 2025年第9期170-176,共7页
在文化强国战略背景与数字技术迅猛发展的双重驱动下,中华优秀传统文化的数字化传承与出版创新面临时代机遇与挑战。数字出版作为出版领域的新质生产力,不仅革新了传统出版业态,更驱动了以文化IP为核心的价值再造与全产业链融合。对近... 在文化强国战略背景与数字技术迅猛发展的双重驱动下,中华优秀传统文化的数字化传承与出版创新面临时代机遇与挑战。数字出版作为出版领域的新质生产力,不仅革新了传统出版业态,更驱动了以文化IP为核心的价值再造与全产业链融合。对近年文化IP转化的典型案例进行梳理,可以总结出数字媒体时代中华文化“走出去”的成功策略,如高质量内容与现代技术的深度融合、多平台多渠道的传播策略、对本土化与跨文化叙事的重视,以及多元主体协同发声等。面对数据安全、技术鸿沟、跨文化传播障碍及算法偏见等挑战,应当以多层次权益保障维护数据安全,以双向适配策略缩小技术鸿沟,以本土化多模态传播减少认知障碍,并通过引领规则制定弱化算法偏见,以期提升新时代中华优秀传统文化的全球影响力。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 数字化传承 数字出版 文化IP 国际传播
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中华优秀传统文化融入生物学教学的现实困境与突围路径
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作者 燕艳 赵齐鲁 +1 位作者 张艳秋 朱磊 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第3期46-50,共5页
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,将其融入生物学教学有助于提高学生的人文素养、增强文化自信。通过理论思辨与文本研究发现,中华优秀传统文化融入生物学教学存在着教材资源碎片化分布、教师传统文化转化能力结构性缺失以... 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,将其融入生物学教学有助于提高学生的人文素养、增强文化自信。通过理论思辨与文本研究发现,中华优秀传统文化融入生物学教学存在着教材资源碎片化分布、教师传统文化转化能力结构性缺失以及教学实施停留于表层化应用等三重困境。依据科学本真与文化意蕴统一、认知规律与教学适切平衡、目标导向与过程生成协同、学科逻辑与文化浸润融合的融入原则,研究认为,可以通过构建“三维同构”的课程资源开发、“多维进阶”的教师能力培养以及“双线融合”的教学策略实施路径,助力兼具科学理性与文化底蕴的时代新人培育。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 生物学教学 中学生物学
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中国管理学学术体系的反思与建构:中华优秀传统文化的视角
19
作者 胡海波 姜浩天 吴照云 《江海学刊》 北大核心 2025年第5期93-102,共10页
经过百余年发展,中国管理学从“照着讲”“接着讲”向“自主讲”迈进,集中表现为情境异质性与文化本位性的提高。独特的基本国情与文化情境,为建构中国管理学的学术体系提供了源头活水。在象形表意字的文法结构下,中文语境中的“管理”... 经过百余年发展,中国管理学从“照着讲”“接着讲”向“自主讲”迈进,集中表现为情境异质性与文化本位性的提高。独特的基本国情与文化情境,为建构中国管理学的学术体系提供了源头活水。在象形表意字的文法结构下,中文语境中的“管理”一词有着德本位取向与国家治理特征;中华优秀传统文化中“内圣外王”的理想人格,赋予了管理“修齐治平”的成长历程,呈现自我管理、家庭管理、经营管理、国家管理与全球管理的递进层次,使家庭、企业、国家等组织形式得到一体化治理;因管理“事在人为”的基本属性,需要根据人、事、物的客体差异,采用质性内证、案例工程与量化仿真的方法集。因此,应坚持学术体系的传承与创新,加快构建中国管理学学科体系与话语体系,为中国哲学社会科学自主知识体系建构作出管理学科的贡献。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中国管理学 自主知识体系
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根植中华优秀传统文化推进中华民族共同体建设的理论逻辑、核心优势和实践策略
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作者 乌小花 刘堉楠 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期12-21,共10页
中华文化是各民族文化交融的历史积淀,是中华民族的根基和发展动力。多元一体的中华文化孕育形成世界上唯一没有中断的中华文明,中华优秀传统文化是中华民族的核心基因,为中华民族共同体形成和发展提供了深厚的思想底蕴和强大的精神滋养... 中华文化是各民族文化交融的历史积淀,是中华民族的根基和发展动力。多元一体的中华文化孕育形成世界上唯一没有中断的中华文明,中华优秀传统文化是中华民族的核心基因,为中华民族共同体形成和发展提供了深厚的思想底蕴和强大的精神滋养,是中华民族共同体建设的根脉。根植中华优秀传统文化,是推动中华民族共同体建设的必由之路。在推进中华民族共同体建设实践中,必须坚持马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,积极推动中华文化创新创造,让中华民族命运共同体更加牢不可破。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中华民族共同体建设 文化认同 个结合
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