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新文科理念下中医药院校管理类专业特色定位与改革实践探索 被引量:3
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作者 何畅 于钦明 《中国医药导报》 CAS 2023年第19期69-72,90,共5页
新文科是文科高等教育创新发展的新思路、新方向、新实践。基于新文科发展理念,针对中医药院校管理类专业存在的专业特色定位较社会需求快速变化存在滞后性、学科交叉融合理念重视程度和实践深度不足、思政教育尚未深度融入专业育人育... 新文科是文科高等教育创新发展的新思路、新方向、新实践。基于新文科发展理念,针对中医药院校管理类专业存在的专业特色定位较社会需求快速变化存在滞后性、学科交叉融合理念重视程度和实践深度不足、思政教育尚未深度融入专业育人育才全过程、数字技术赋能教育教学改革创新实践不足等问题,中医药院校管理类专业应依托中医药行业背景明确特色定位,以新文科建设为契机、以市场需求为导向、以信息技术融合为手段、以提高学生岗位胜任力为目标进行专业改革实践探索,以提高学生岗位胜任力为目标增强实践教学实效性,面向社会需求和社会实践推进跨学科资源共享与融合,着力打造具有行业特色和专业特色的思政教育,运用现代信息技术实现教学资源的优化整合,建构面向新文科的协同育人机制和培养模式,实现新文科理念指导下中医药院校管理类专业建设水平提升目标。 展开更多
关键词 新文科 中医药院校管理类专业 特色定位 改革实践
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医学院校管理类专业人才培养模式的探索与实践——以广西中医药大学为例
2
作者 涂斯婧 甘昕艳 +1 位作者 高翔 王碧艳 《广西中医药大学学报》 2025年第1期84-88,共5页
医学院校管理类专业本科人才的培养不仅是保障国民健康事业顺利发展的基石,更是构建国家健康防线的重要力量。如何高效地培养高质量复合型管理类专业人才,成为摆在医学教育界面前的一项紧迫任务。该文分析当前医学院校管理类专业人才培... 医学院校管理类专业本科人才的培养不仅是保障国民健康事业顺利发展的基石,更是构建国家健康防线的重要力量。如何高效地培养高质量复合型管理类专业人才,成为摆在医学教育界面前的一项紧迫任务。该文分析当前医学院校管理类专业人才培养存在的问题,并提出相应的措施,在实践中构建出“一核双融三引领”的本科人才培养模式,即以强化学生岗位胜任力为核心,全程贯穿“管医融合”与“教研融合”的新理念,通过“思政引领”强化价值导向,“数字化引领”驱动技术创新,“实践引领”深化能力锻炼,构建起全方位、多层次的融合型人才培养体系,为培养高质量的医学管理类专业本科人才探索新路径。 展开更多
关键词 医学院校 管理专业 人才培养
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中医药院校信息类专业数据库原理课程教改探讨
3
作者 殷云霞 王元茂 +2 位作者 杨松涛 杨艳 李治 《无线互联科技》 2016年第17期77-79,共3页
针对高校数据库原理课程教学现状,文章提出了中医药院校信息类专业的数据库原理课程教学改革的新方案,从人才培养方案修订、课程内涵建设和教学模式改革3个方面对该课程教学改革进行了探讨。
关键词 数据库原理 课程教改 中医药院校 信息专业 人才培养方案
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关于高等中医药类院校考务管理工作改革中的几点思考
4
作者 白昱 《黑龙江科技信息》 2008年第8期144-144,29,共1页
针对高等中医药类院校考务管理工作的演化、变迁及已经发展到的管理水平进行系统论述,对其发展前景进行展望。
关键词 改革 高等中医药院校 考务管理 制度
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产教融合视域下高职院校经济管理类专业人才培养提升策略 被引量:1
5
作者 李金东 《环渤海经济瞭望》 2024年第6期118-121,共4页
一、前言党的十九大报告提出深化产教融合重大改革任务。党的二十大报告进一步强调“推进职普融通、产教融合、科教融汇”。深化产教融合协同育人,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,是培养适应产业转型升级和实现高质量发... 一、前言党的十九大报告提出深化产教融合重大改革任务。党的二十大报告进一步强调“推进职普融通、产教融合、科教融汇”。深化产教融合协同育人,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,是培养适应产业转型升级和实现高质量发展需要的高素质应用型人才的必要路径。产教融合的机制如何创新以及应用型人才的培养,是当前我国高等教育尤其是高等职业教育亟待解决的重大课题。高等职业院校作为社会培养应用型、复合型人才的重要阵地之一,其经济管理类专业旨在培养经济管理类的应用型、技能型、复合型人才。经济管理作为一门综合性学科,学生要具备较强的专业技能、应用能力,要求高职院校经济类专业在教育教学上让学生获得充足的知识与经验。 展开更多
关键词 产教融合 高职院校 协同育人 高等职业教育 提升策略 产业转型升级 经济专业 经济管理
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卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养策略探究
6
作者 马学云 《艺术科技》 2024年第19期216-218,221,共4页
目的:文章聚焦制定卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养最优模式,以帮助老年服务与管理专业学生更好地理解老年人的需求和情感,培养学生的创造力、想象力、审美能力、共情能力,提高学生在老年人康养事业方面的综合素质和... 目的:文章聚焦制定卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养最优模式,以帮助老年服务与管理专业学生更好地理解老年人的需求和情感,培养学生的创造力、想象力、审美能力、共情能力,提高学生在老年人康养事业方面的综合素质和竞争力,提高老年服务质量和水平。方法:与大湾区在老年人康养事业方面走在前列的养老企业深度合作,将学校老年服务与管理专业学生艺术素养培养与老年人康养企业的具体需求对接,将学校小课堂和社会大课堂有机融合,通过校企合作探索学生艺术素养培养策略。结果:通过树立现代教育理念,协同政府职能部门、社会养老机构优化专业考核与评价模式,加强学科之间的联系,充分利用新媒体平台丰富教育资源,融入人文素养与职业精神培育课程,为学生创造实践服务的机会,形成强大合力,有助于老年服务与管理专业学生“五育”并举,有助于提升其综合素质与职业竞争力。结论:只有在政府、社会养老实体企业、学校、学生“四位一体”的合力驱动下,在“学校小课堂+社会大课堂”的有机融合下,卫生类高职院校老年服务与管理专业才能不断提升学生的综合素质与职业竞争力,才能不断提升学校专业培养的品牌效应。 展开更多
关键词 卫生高职院校 老年服务与管理专业 艺术素养
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国内中医药院校护理学院开设中医类课程培养MNS研究生的现状分析
7
作者 赵勇 侯江淇 +4 位作者 杜彩凤 洪珍兰 文倩倩 吴俊庆 刘鑫缘 《中西医结合护理(中英文)》 2023年第4期129-131,共3页
目的 了解国内中医药院校开设中医类课程培养护理硕士专业学位(MNS)研究生的现状,为中医药院校培养具有中医特色的MNS研究生提供参考。方法 计算机检索PubMed、Embase、中国知网、万方、维普和中国生物医学文献网数据库,检索时限为2010... 目的 了解国内中医药院校开设中医类课程培养护理硕士专业学位(MNS)研究生的现状,为中医药院校培养具有中医特色的MNS研究生提供参考。方法 计算机检索PubMed、Embase、中国知网、万方、维普和中国生物医学文献网数据库,检索时限为2010年1月至2022年11月。收集中国中医药院校开设中医类课程的情况,从教学目标、教学方法、教学内容及考核方式等方面进行分析和总结。结果 共检索相关文献751篇,最终纳入10篇文献。涉及国内10所中医药院校,其中,4所院校明确课时数(24~120课时);教学目标以学生扎实中医知识,操作可应用于临床为主;4所院校明确2种教学方法,即授课与讨论相结合方式和问题为导向参与式教学法;10所院校开设的课程均不相同;多数院校采取理论考核与实践考核方式。结论 中国中医药院校在开设中医类课程培养MNS研究生方面取得了一定的效果,但对于培养护理专业人才仍需进一步完善课程设置。 展开更多
关键词 护理 专业学位 研究生 中医药院校 中医课程
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财经类院校工程管理专业课程体系优化研究 被引量:4
8
作者 汪涛 尉方 +1 位作者 李玉龙 曾薪源 《工程管理学报》 2016年第6期149-154,共6页
为优化财经类院校工程管理专业课程体系,结合对中央财经大学工程管理专业学生进行专业满意度调查及毕业生访谈,得出现有课程体系存在的问题。通过比较国内标杆大学工程管理专业的培养计划与课程开设情况,全面整理工程管理专业课程体系... 为优化财经类院校工程管理专业课程体系,结合对中央财经大学工程管理专业学生进行专业满意度调查及毕业生访谈,得出现有课程体系存在的问题。通过比较国内标杆大学工程管理专业的培养计划与课程开设情况,全面整理工程管理专业课程体系应该包括的内容,并进行对比分析。在此基础上,本研究运用SWOT法分析财经类院校开设工程管理专业的优势、劣势、机遇及威胁,提出财经类院校工程管理专业课程体系建设的侧重方向及优化建议,以能力需求为导向设计优化路径,构建形成推荐的财经类院校工程管理专业课程体系。 展开更多
关键词 工程管理专业 财经院校 课程体系 SWOT分析
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财经类院校工程管理专业开设情况分析 被引量:26
9
作者 李靖华 《高等建筑教育》 2006年第1期41-46,共6页
自1998年国家专业目录中正式出现工程管理专业后,全国很多财经类院校纷纷开设了这一新兴专业。如何利用财经类院校的优势办好这一专业是一个正在进行的重大议题。本文首先从工程管理专业和财经类院校的渊源着手,分析其各自的特点;接着... 自1998年国家专业目录中正式出现工程管理专业后,全国很多财经类院校纷纷开设了这一新兴专业。如何利用财经类院校的优势办好这一专业是一个正在进行的重大议题。本文首先从工程管理专业和财经类院校的渊源着手,分析其各自的特点;接着对财经类院校设置工程管理专业的优劣势及目前的设置情况进行了剖析和探讨;进而选取4种典型培养方案做了比较分析;最后得到分析总的结论,即财经类院校开办工程管理专业有其自身固有的、共性的优劣性,需要与学校个性化特色和优势结合。 展开更多
关键词 工程管理专业 财经院校 专业建设
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高等农业院校公共管理类专业课程教学学生满意度及影响因素研究 被引量:3
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作者 熊春林 《中国农业教育》 2019年第1期77-86,共10页
从学生个体特征、学生家庭特征、专业特征、课程教学特征等维度提出研究假设,依据6所高等农业院校556名公共管理类专业学生调查数据,采用二分类Logistics模型对高等农业院校公共管理类专业课程教学学生满意度及影响因素进行实证研究。... 从学生个体特征、学生家庭特征、专业特征、课程教学特征等维度提出研究假设,依据6所高等农业院校556名公共管理类专业学生调查数据,采用二分类Logistics模型对高等农业院校公共管理类专业课程教学学生满意度及影响因素进行实证研究。研究结果表明,学生满意度较高,但仍有一定的提升空间;学生满意度受高考志愿、年级、与父母沟通频度、专业地位、师生接触频次、课程体系目标、课程教学内容、课程教学方式等因素显著影响,受学生性别与年龄、父亲职业与受教育程度、教学条件、教师学历与职称等因素影响不显著。对此,必须聚焦学生的成长特点与内在需求,通过构建家校协同机制、健全师生沟通机制、凸显教学应有地位、促进教学内容创新等举措,提升高等农业院校公共管理类专业课程教学学生满意度,激发学生学习的内在动力。 展开更多
关键词 高等农业院校 公共管理专业 课程教学评价 学生满意度
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对财经类院校建筑工程管理专业的思考 被引量:1
11
作者 闫振林 李作正 《河南建材》 2009年第5期15-15,共1页
1财经类院校建筑工程管理专业的优势和不足 和其他类型的院校相比,财经类院校设置建筑工程专业的优势:经济学科优势明显,师资力量比较强;学生对政策的敏感性强,具有较强的经营意识,这恰恰是成为优秀管理人才必备的基本素质。
关键词 建筑工程专业 工程管理专业 财经院校 学科优势 经营意识 管理人才 敏感性
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医学高等院校管理类专业大学生就业意向调查分析——以泰山医学院为例 被引量:3
12
作者 王长发 潘祥艺 《医学教育研究与实践》 2017年第4期562-566,共5页
为掌握医学高等院校管理类专业大学生的就业意向,了解大学生的就业观念及就业心理压力以便更好地开展就业指导工作、促进毕业生就业,通过制作调查问卷从就业准备、就业的预期、影响就业的因素与需要的就业帮扶等方面进行分析总结,提出... 为掌握医学高等院校管理类专业大学生的就业意向,了解大学生的就业观念及就业心理压力以便更好地开展就业指导工作、促进毕业生就业,通过制作调查问卷从就业准备、就业的预期、影响就业的因素与需要的就业帮扶等方面进行分析总结,提出建议。 展开更多
关键词 医学高等院校管理专业大学生 就业意向 分析
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财经类院校公共事业管理专业建设的思考——专业定位和重视就业下的双重背景 被引量:8
13
作者 云淑萍 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2012年第2期17-21,共5页
由于我国的公共事业管理发展所处的环境不同于西方国家成熟的公共管理体制,公共事业管理专业从建立伊始就面对专业定位与就业的矛盾,财经类院校公共事业管理专业定位问题更为突出。面对正在转型的社会管理的新的发展阶段,财经类院校公... 由于我国的公共事业管理发展所处的环境不同于西方国家成熟的公共管理体制,公共事业管理专业从建立伊始就面对专业定位与就业的矛盾,财经类院校公共事业管理专业定位问题更为突出。面对正在转型的社会管理的新的发展阶段,财经类院校公共事业管理专业应立足专业,面对现实,夯实教学基础,把社会所需的职业能力作为专业建设的方向。 展开更多
关键词 财经院校 公共事业管理 专业定位 就业
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财经类院校行政管理本科专业人才培养模式探析 被引量:2
14
作者 张国强 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2011年第4期17-22,共6页
在我国高等教育重心由规模扩张转向质量提升、强调内涵发展的今天,加强专业建设,促进学科发展,提高人才培养质量无疑是各高校面临的共同主题。行政管理专业在财经类院校普遍起步较晚,人才培养特色及后发优势不明显,缺乏对自身及与人才... 在我国高等教育重心由规模扩张转向质量提升、强调内涵发展的今天,加强专业建设,促进学科发展,提高人才培养质量无疑是各高校面临的共同主题。行政管理专业在财经类院校普遍起步较晚,人才培养特色及后发优势不明显,缺乏对自身及与人才培养相关因素的全面认识和把握。因此,完善财经类院校行政管理本科专业人才培养模式,应立足于对自身的全面解读,对培养主体、培养对象、社会需求、学科发展等因素的系统分析,对教学理念、培养目标、专业取向、课程体系设置、教学内容与方法、师资队伍建设等方面的准确定位和特色创新。 展开更多
关键词 财经院校 行政管理专业 本科 人才培养模式
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建筑类院校工商管理专业课程体系改革探索
15
作者 段宗志 潘和平 《高等建筑教育》 2007年第4期73-76,共4页
建筑类院校工商管理专业存在定位难和课程体系设置不合理的问题。根据安徽建筑工业学院工商管理专业人才培养方案,分析了课程体系设置方面存在的问题;结合学校办学定位,提出工商管理专业课程设置的基本原则和基本构架;对工商管理专业课... 建筑类院校工商管理专业存在定位难和课程体系设置不合理的问题。根据安徽建筑工业学院工商管理专业人才培养方案,分析了课程体系设置方面存在的问题;结合学校办学定位,提出工商管理专业课程设置的基本原则和基本构架;对工商管理专业课程体系改革提出了具体措施。 展开更多
关键词 课程体系设置 改革 工商管理专业 建筑院校
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关于高等工科院校管理类专业的学科性质和专业设置的思考
16
作者 余元冠 郭友谦 《中国冶金教育》 1997年第4期12-14,共3页
关键词 高等工科院校 专业设置 管理专业 管理教育 学科性质 高校管理 社会需求 发展 中国 改革开放
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外语类院校旅游管理专业人才培养模式探析
17
作者 黄瑾 《浙江外国语学院学报》 2011年第4期80-86,共7页
我国出入境旅游尤其是出境旅游的发展,需要大量国际旅游管理人才。外语类院校的旅游管理专业应根据地方旅游经济发展的需要,对人才培养目标进行合理定位,并通过明确培养方式、改革课程体系、开拓国际办学、培养双语双师型师资等方面构... 我国出入境旅游尤其是出境旅游的发展,需要大量国际旅游管理人才。外语类院校的旅游管理专业应根据地方旅游经济发展的需要,对人才培养目标进行合理定位,并通过明确培养方式、改革课程体系、开拓国际办学、培养双语双师型师资等方面构建合理的复合应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 外语院校 旅游管理专业 人才培养模式
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基于中外对比的高等职业类院校酒店管理专业学生择业影响因素研究
18
作者 丁晓燕 《北方经济》 2012年第18期100-101,共2页
中国高职生和荷兰职业类院校学生生长在完全不同的国度,在进行职业选择时,其心理特点既有共性,也有差异。笔者通过对他们择业影响因素的比较,找出差距与不足,探究其中原因,提出相应的干预措施,以期能为中国高职院校的就业指导和酒店业... 中国高职生和荷兰职业类院校学生生长在完全不同的国度,在进行职业选择时,其心理特点既有共性,也有差异。笔者通过对他们择业影响因素的比较,找出差距与不足,探究其中原因,提出相应的干预措施,以期能为中国高职院校的就业指导和酒店业拟定人力政策提供参考。 展开更多
关键词 中国高职院校 荷兰职业院校 酒店管理专业 择业影响因素
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应用型院校旅游管理类专业国家质量标准应用及国际认证体系的构建
19
作者 陈哲 刘晓莉 韦鑫 《产品可靠性报告》 2023年第12期45-47,共3页
旅游管理类专业经过多年发展,已进入高质量发展期,如何办出特色,人才培养如何满足市场需求是旅游管理类专业高质量发展亟需解决的问题。本文旨在通过研究应用型院校旅游管理类专业国家质量标准与国际认证体系的协同机制,构建一套符合两... 旅游管理类专业经过多年发展,已进入高质量发展期,如何办出特色,人才培养如何满足市场需求是旅游管理类专业高质量发展亟需解决的问题。本文旨在通过研究应用型院校旅游管理类专业国家质量标准与国际认证体系的协同机制,构建一套符合两种质量评价标准的专业建设质量评估标准,为应用型院校旅游管理专业类的高质量发展提供思路。 展开更多
关键词 应用型院校 旅游管理专业 国家质量标准 国际认证体系
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林业类高职院校物流管理专业校企合作案例分析——以安徽林业职业技术学院为例 被引量:1
20
作者 胡晶晶 《中国储运》 2022年第1期92-93,共2页
一、实施校企合作意义与目的当前,物流业蓬勃发展,尤其在特殊情况下,物流行业发展面临新变局,应该加快整合、探索和适应新的市场需求。因此社会对物流人才的需求也愈发的迫切,市场中对从业人员的专业素质与工作能力也提出了更高的要求... 一、实施校企合作意义与目的当前,物流业蓬勃发展,尤其在特殊情况下,物流行业发展面临新变局,应该加快整合、探索和适应新的市场需求。因此社会对物流人才的需求也愈发的迫切,市场中对从业人员的专业素质与工作能力也提出了更高的要求。对于高校来说,提高教育培养的质量,使学生能够较为全面、深入地理解并掌握专业知识和技能的内涵和实际应用,使学生能够更好适应社会的需要,是我们急需要做的事,即给学生提供一个完整的实验平台和理论联系实际的实践机会。为了响应国家政策,提高院校自身教育质量,同步提升学生的理论知识与实践能力,提高企业的市场竞争力,学院决定多方举措实施并推广校企合作教育模式。 展开更多
关键词 校企合作 林业 理论联系实际 实践机会 安徽林业 物流人才 高职院校物流管理专业 物流行业
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