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中医药专业学生文化自信培育路径研究 被引量:11
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作者 侯秀娟 吕晓洁 《中国医学伦理学》 2021年第3期384-389,共6页
中医药专业的大学生是未来中医药事业的接班人,也是中医药文化传承发展的生力军。中医药院校结合专业教育,注重文化浸润,在培养文化自觉自信方面取得了很好的效果。但是也存在如下问题:一是中医药文化认知途径单一,影响中医药专业学生... 中医药专业的大学生是未来中医药事业的接班人,也是中医药文化传承发展的生力军。中医药院校结合专业教育,注重文化浸润,在培养文化自觉自信方面取得了很好的效果。但是也存在如下问题:一是中医药文化认知途径单一,影响中医药专业学生对文化的深度认同;二是中医药文化的归属感教育缺乏,影响中医药专业学生文化主体意识的形成;三是中医药专业学生参与文化传播活动不足,传播传承意识不强。解决以上问题,首先需要拓展中医药专业学生了解中医药文化的途径,在深度、广度上提高文化认知;其次,开展中医药文化融入大学生日常生活的教育活动,使大学生在具体场景中感受文化的力量,培育主体意识;最后,激励中医药专业学生投身传播中医药文化的实践活动,提高文化传承的自觉。 展开更多
关键词 中医药文化自信 中医药专业学生 文化认知 主体意识 文化传播活动
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战“疫”:中医药文化自觉自信自强——兼论中医药文化教育之深化
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作者 史晓琼 陈翔 《中国医学伦理学》 2021年第6期772-775,786,共5页
中医药文化自觉自信自强是中国公民的一种积极健康、自觉自为的文化心态。习近平同志关于中医药文化的论述为推动中医药振兴发展提供了前进方向和理论遵循。在此次新冠肺炎疫情中,中医药参与面之广、参与度之深、受关注度之高、治愈成... 中医药文化自觉自信自强是中国公民的一种积极健康、自觉自为的文化心态。习近平同志关于中医药文化的论述为推动中医药振兴发展提供了前进方向和理论遵循。在此次新冠肺炎疫情中,中医药参与面之广、参与度之深、受关注度之高、治愈成效之显著,为中医药文化的自觉、自信、自强、作了生动诠释。为充分发挥中医药文化在此次战“疫”中的教育职能,具体可以从勤学、修德、明辨、笃实四个维度激发广大中医学子树立中医药文化的自觉自信自强。即以“求知者”的身份定位刻苦钻研中医经典理论、以“守护者”的职业定位坚定践行中医仁德理念、以“赶考者”的历史定位推动中西医融合发展、以“实干者”的角色定位踏实履行中医人使命。 展开更多
关键词 战“疫” 中医药文化自觉 中医药文化自信 中医药文化自强 中医药文化教育
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