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构建中医硕士研究生培养的新模式 被引量:7
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作者 王洪峰 王中男 阚俊明 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期40-44,共5页
分析了现有中医硕士研究生培养的成绩与不足,提出了一种既不同于科学学位研究生培养,也不同于临床医学专业学位研究生培养的中医硕士研究生培养模式,通过开办中医特色师承班的方式为中医高层次人才培养探索一条新路。
关键词 中医硕士 研究生教育 培养模式
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闽台中医硕士学位课程结构比较
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作者 程必武 《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第5期31-33,共3页
闽台中医硕士学位课程结构比较程必武随着海峡两岸中医药学术交流的日益频繁,中医教育作为促进两岸中医药事业发展的“希望工程”,已引起两岸中医界和中医教育界同仁的深切关注。中医药高层次人才的培养已成为两岸中医教育研究的热点... 闽台中医硕士学位课程结构比较程必武随着海峡两岸中医药学术交流的日益频繁,中医教育作为促进两岸中医药事业发展的“希望工程”,已引起两岸中医界和中医教育界同仁的深切关注。中医药高层次人才的培养已成为两岸中医教育研究的热点之一。本文试图通过闽台中医硕士学位... 展开更多
关键词 中医硕士 学位课程 课程结构 学位论文 选修课 中医教育 中医药研究 结构比 培养模式 临床技能
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中医药研究生教育境外合作办学项目教学实践探索 被引量:2
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作者 张倩 张丹英 +2 位作者 李磊 赵琛 张立平 《世界中医药》 CAS 2020年第15期2342-2345,共4页
2016年,北京中医药大学与西班牙巴塞罗那大学合作,成功申请了欧盟唯一官方认可的中医学硕士项目。该项目前2届课程教学工作结束后,我们对授课老师以及学生分别进行了问卷调查和深入访谈,以调查教学工作的效果,分析存在的问题,总结教学... 2016年,北京中医药大学与西班牙巴塞罗那大学合作,成功申请了欧盟唯一官方认可的中医学硕士项目。该项目前2届课程教学工作结束后,我们对授课老师以及学生分别进行了问卷调查和深入访谈,以调查教学工作的效果,分析存在的问题,总结教学实践中的经验和教训。结果显示,教师们认为课程设置符合培养目标,教学过程中的主要问题是语言以及准备时间等问题,大部分老师认为在线教学确有必要,学生对于教学工作满意度较高。通过调研,我们认为英文教学师资队伍建设、培养方案以及教学大纲的完善、在线教学平台的搭建以及团队管理对于做好境外合作办学项目具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 中医 研究生教育 境外合作办学 教学实践 英文授课 中医硕士 巴塞罗那大学 调查研究
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