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“双线”混合式教学模式在中医临床实践教学中的应用 被引量:14
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作者 吴大龙 王冰 +3 位作者 冯长卓 刘立明 牛萍 杨戈 《长春中医药大学学报》 2022年第6期687-689,共3页
由于数字化大数据时代的到来,及近年来突如其来的疫情等原因的影响,传统的中医临床教学模式已经不能满足对于医学生授课的要求,探索新型的教学模式至关重要。线上和线下混合式教学模式弥补了传统临床教学模式的缺陷,并具有其优势,将此... 由于数字化大数据时代的到来,及近年来突如其来的疫情等原因的影响,传统的中医临床教学模式已经不能满足对于医学生授课的要求,探索新型的教学模式至关重要。线上和线下混合式教学模式弥补了传统临床教学模式的缺陷,并具有其优势,将此种教学模式应用于中医临床实践教学,既能提高学生学习的自主性及积极性,增加师生之间的互动性,又可提高教学质量,为中医临床实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 混合式教学模式 中医临床实践教学 创新研究
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中医院校临床实践教学的目标教学法 被引量:1
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作者 池建淮 万毅 《安徽中医学院学报》 CAS 2002年第5期53-54,共2页
关键词 目标教学 高等中医教育 中医临床实践教学
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