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中美研究型大学本科人才培养模式比较及启示 被引量:8
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作者 王平祥 李忠云 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第9期41-43,共3页
本文分别从人才培养目标、培养内容、培养方式、管理制度等方面比较了20世纪90年代后中美研究型大学本科人才培养模式,并从中得出一些启示。
关键词 中关研究型大学 本科人才培养模式 比较 启示
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