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本科职业大学:章程中的共性保障与个性缺失
被引量：
7
1
作者
谢妮
王青青
高敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021年第4期97-102,共6页
本科职业大学是我国新发展阶段的新型高校,章程建设尤为重要。章程是学校依法办学和自主管理的重要基础。通过NVivo11.0软件对我国15所新建本科职业大学章程的文本分析,发现其主要体现在学校概况、法律依据、办学定位、管理体制、培养...
本科职业大学是我国新发展阶段的新型高校,章程建设尤为重要。章程是学校依法办学和自主管理的重要基础。通过NVivo11.0软件对我国15所新建本科职业大学章程的文本分析,发现其主要体现在学校概况、法律依据、办学定位、管理体制、培养过程、合作交流、监督机制、资产管理、变更终止及附则等十个方面,呈现出以服务社会为宗旨、培养应用型技能人才为目标、改革和创新共进等共性问题,但同时也存在章程内容缺乏特色、特色课程体系缺乏特色、"双师型"教师队伍建设缺乏想象力、质量监控体系不完善等个性缺失问题。从职业教育大国迈向职业教育强国首先需要完善学校章程,高瞻远瞩地做好顶层设计,确保学校各项教育教学活动既保持常规又具有灵活性。
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关键词
本科职业大学
学校章程
共性保障
个性缺乏
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题名
本科职业大学:章程中的共性保障与个性缺失
被引量：
7
1
作者
谢妮
王青青
高敏
机构
贵州师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021年第4期97-102,共6页
基金
国家社科基金课题“市场化、家庭禀赋与大学生创业研究”(编号:17XSH012)部分研究成果。
文摘
本科职业大学是我国新发展阶段的新型高校,章程建设尤为重要。章程是学校依法办学和自主管理的重要基础。通过NVivo11.0软件对我国15所新建本科职业大学章程的文本分析,发现其主要体现在学校概况、法律依据、办学定位、管理体制、培养过程、合作交流、监督机制、资产管理、变更终止及附则等十个方面,呈现出以服务社会为宗旨、培养应用型技能人才为目标、改革和创新共进等共性问题,但同时也存在章程内容缺乏特色、特色课程体系缺乏特色、"双师型"教师队伍建设缺乏想象力、质量监控体系不完善等个性缺失问题。从职业教育大国迈向职业教育强国首先需要完善学校章程,高瞻远瞩地做好顶层设计,确保学校各项教育教学活动既保持常规又具有灵活性。
关键词
本科职业大学
学校章程
共性保障
个性缺乏
Keywords
vocational university
university charter
commonness security
lack of individuality
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
本科职业大学:章程中的共性保障与个性缺失
谢妮
王青青
高敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021
7
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