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题名核心素养的个性发展难题
被引量：1
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作者
高德胜
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机构
华东师范大学课程与教学研究所
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出处
《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
2025年第2期66-74,共9页
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基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国基础教育课程改革根本问题的理论反思”(22JJD880025)。
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文摘
核心素养是当下教育的热点话题,但其所自带的个性发展难题并未受到重视。个性既是人的事实,也是价值追求,培养个性是教育的一项重要使命。从个性的视角去审视核心素养就可以发现,核心素养是关于人的“什么”(what),是对人的能力与品质的客观化描述,不能标识一个人是“谁”;核心素养对学生来说是一种“外在规定性”,它所理解的教育过程是“装配”过程。这些都是核心素养内含的个性发展难题,是很难得到辩护的。未来的探索,不是以核心素养为主导去培养个性,而是以个性发展为主导去统领和改进核心素养。
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关键词
核心素养
个性
个性发展
个性发展难题
辩护
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Keywords
core competence
personality
personality development
personality development dilemma
defence
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分类号
G40-02
[文化科学—教育学原理]
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