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关于大学语文教学中文学作品审美鉴赏的建议
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作者 单有方 《教育与职业》 北大核心 2006年第8期101-103,共3页
本文以接受美学为理论依据,结合教学实践经验,对非中文专业大学语文教学中文学作品的个性化鉴赏提出了实施建议。
关键词 大学语文教学 接受美学 个性化鉴赏 实施建议 高校 文学作品 审美鉴赏 非中文专业
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