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个性化理念下环境艺术设计问题思考: 1; 作者张琳《天工》 2018年第2期27-27,共1页; 随着社会的发展与时代的进步,环境艺术设计的个性化越来越重要,逐渐成为社会大众重点关注的焦点。这是因为在物质水平不断提升的前提下,人们对环境的要求也逐渐增高,除了最基础的环境功能方面的要求外,更有环境艺术的个性化要求。; 关键词个性化理念艺术设计需求; 在线阅读下载PDF 职称材料

个性化理念系统与大学生思想政治教育: 2; 作者黄灵万《成都大学学报（社会科学版）》 2000年第S1期7-8,共2页; 关键词个性化理念思想政治教育理念识别; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于整体护理理念的个性化护理在骨质疏松症老年患者护理中的效果: 3; 作者洪艳芳吴新宇陈思吟《中西医结合护理(中英文)》 2025年第1期89-92,共4页; 目的探讨对老年骨质疏松症患者施以基于整体护理理念的个性化护理的作用。方法对2022年4月至2023年4月厦门大学附属中山医院收治的80例老年骨质疏松症患者进行前瞻性研究,按1∶1比例随机分入对照组和观察组。对照组施以常规护理,观察组... 展开更多; 关键词骨质疏松症老年基于整体护理理念的个性化护理生活质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

个性化教学理念在临床教学医院的实施被引量：5: 4; 作者张景义刘向欣 +2 位作者李瑞芬袁林亓丽娟《西北医学教育》 2013年第3期570-571,共2页; 整齐划一的人才培养模式会妨碍医学生兴趣和爱好的培养以及个性的发展。在临床教学中,采用个性教学法,从个人兴趣及以后工作、学习的目的出发,自主选择科室;同时,教师在发现、引导、发展个性等方面起到的关键作用,从而达到临床教学效果... 展开更多; 关键词个性化教学理念临床教学医院实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

个性化管理理念在缓解手术室护理人员工作倦怠感中的效果观察被引量：3: 5; 作者侯记超《中国医药科学》 2015年第1期201-203,共3页; 目的观察个性化管理理念在缓解手术室护理人员工作倦怠感中的效果。方法 2013年8月～2014年2月,将本院手术室内的56名护理人员随机分为对照组和研究组,每组各28名,对照组进行手术室内的常规管理和分工,研究组在对照组的基础上进行个性... 展开更多; 关键词个性化管理理念护理人员懈怠感; 在线阅读下载PDF 职称材料

个性化康复理念在改善脑卒中偏瘫患者康复效果及治疗态度中的效果分析被引量：5: 6; 作者王丽芳刘献红《中国社区医师》 2016年第16期164-165,共2页; 目的:探讨个性化康复理在改善脑卒中偏瘫患者康复效果及治疗态度中的效果。方法:收治脑卒中偏瘫患者83例,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用个性化康复理念,比较两组的护理效果。结果:干预后,观察组的SIS量表评分,... 展开更多; 关键词个性化康复理念脑卒中偏瘫治疗态度; 在线阅读下载PDF 职称材料

小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果分析被引量：4: 7; 作者严建莉《中国社区医师》 2017年第9期150-150,152,共2页; 目的:研究小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果。方法:收治小儿轮状病毒感染患儿245例,随机分为常规化组和个性化组。常规化组给予一般护理,个性化组给予个性化护理。比较两组患儿的排便恢复正常时间、平均住院时间、家长... 展开更多; 关键词小儿轮状病毒感染个性化护理理念应用效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

寓教于乐,在游戏中获得成长被引量：1: 8; 作者王瀛《教育家》 2020年第39期60-60,共1页; 游戏既是幼儿的天性,又是幼儿学习的方式。随着个性化教育理念的逐步深入,通过开展游戏来促进幼儿知识、能力和情感的发展,已成为幼儿园教育实践改革的重点方向。基于此,北京市东华门幼儿园分园对在幼儿游戏中贯彻寓教于乐原则的教育方... 展开更多; 关键词幼儿游戏情感教育寓教于乐东华门幼儿园开展游戏学习的方式个性化教育理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

有趣的迷宫游戏: 9; 作者于义兰《教育家》 2022年第46期70-70,共1页; 辽宁省大连市金州区第一幼儿园倡导以幼儿为本的个性化教育理念,通过自主游戏促进幼儿独立性、自主性和创造性。刚升入大班的幼儿在阅读迷宫图书后对迷宫产生兴趣,教师便引导他们从图书迷宫走向室外迷宫,在此过程中培养幼儿自主设计、... 展开更多; 关键词自主游戏以幼儿为本纸杯协商合作幼儿园幼儿独立性个性化教育理念幼儿自主; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名个性化理念下环境艺术设计问题思考: 1; 作者张琳; 机构景德镇学院; 出处《天工》 2018年第2期27-27,共1页; 文摘随着社会的发展与时代的进步,环境艺术设计的个性化越来越重要,逐渐成为社会大众重点关注的焦点。这是因为在物质水平不断提升的前提下,人们对环境的要求也逐渐增高,除了最基础的环境功能方面的要求外,更有环境艺术的个性化要求。; 关键词个性化理念艺术设计需求; 分类号 TU-023 [建筑科学—建筑理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名个性化理念系统与大学生思想政治教育: 2; 作者黄灵万; 机构成都大学设计艺术系; 出处《成都大学学报（社会科学版）》 2000年第S1期7-8,共2页; 关键词个性化理念思想政治教育理念识别; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于整体护理理念的个性化护理在骨质疏松症老年患者护理中的效果: 3; 作者洪艳芳吴新宇陈思吟; 机构厦门大学附属中山医院; 出处《中西医结合护理(中英文)》 2025年第1期89-92,共4页; 文摘目的探讨对老年骨质疏松症患者施以基于整体护理理念的个性化护理的作用。方法对2022年4月至2023年4月厦门大学附属中山医院收治的80例老年骨质疏松症患者进行前瞻性研究,按1∶1比例随机分入对照组和观察组。对照组施以常规护理,观察组采取基于整体护理理念的个性化护理。比较2组的护理效果。结果护理第2天、护理第3天以及护理7 d后,观察组的视觉模拟量表评分均低于同期对照组(P均<0.05)。护理7 d后,观察组的心理、躯体、认知以及社会功能4项评分均高于对照组(P均<0.05)。护理第3天和护理7 d后,观察组的跌倒效能评分均高于同期对照组(P均<0.05)。结论对老年骨质疏松症患者采取以整体护理理念为基础的个性化护理,能有效促进老年患者跌倒效能和生活质量的提高,缓解其疼痛程度。; 关键词骨质疏松症老年基于整体护理理念的个性化护理生活质量; Keywords osteoporosis old age individualized nursing based on the concept of holistic nursing quality of life; 分类号 R816.8 [医药卫生—放射医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名个性化教学理念在临床教学医院的实施被引量：5: 4; 作者张景义刘向欣李瑞芬袁林亓丽娟; 机构河北联合大学附属开滦总医院内科教研室河北联合大学附属开滦总医院影像学教研室河北联合大学附属开滦总医院感染管理科河北联合大学附属开滦总医院药理教研室; 出处《西北医学教育》 2013年第3期570-571,共2页; 基金中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(06AIJ0770035); 文摘整齐划一的人才培养模式会妨碍医学生兴趣和爱好的培养以及个性的发展。在临床教学中,采用个性教学法,从个人兴趣及以后工作、学习的目的出发,自主选择科室;同时,教师在发现、引导、发展个性等方面起到的关键作用,从而达到临床教学效果的最优化。; 关键词个性化教学理念临床教学医院实施; Keywords personalized teaching ideas clinical teaching hospital practice; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名个性化管理理念在缓解手术室护理人员工作倦怠感中的效果观察被引量：3: 5; 作者侯记超; 机构沈阳二四二医院手术室; 出处《中国医药科学》 2015年第1期201-203,共3页; 文摘目的观察个性化管理理念在缓解手术室护理人员工作倦怠感中的效果。方法 2013年8月～2014年2月,将本院手术室内的56名护理人员随机分为对照组和研究组,每组各28名,对照组进行手术室内的常规管理和分工,研究组在对照组的基础上进行个性化护理管理。半年后,使用Maslach工作倦怠问卷和工作积极性评价表来评价护理管理干预前后护理人员的工作懈怠的情况。结果工作倦怠问卷的调查结果显示,经过管理干预后,研究组和对照组人员的工作积极性均提高,工作倦怠指标均下降,但与干预前比较,对照组组内的差异无统计学意义（P〉0.05）,而观察组的差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理人员工作倦怠的下降幅度大于对照组（P〈0.05）。自我工作积极性评估的结果显示,两组护理人员经过干预后,工作积极性都有了一定程度的提高,与干预前比较,对照组的差异无统计学意义（P〉0.05）,观察组的差异均有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理人员工作积极性提高的程度均大于对照组（P〈0.05）。结论个性化护理管理能够显著提高手术室内护理人员的工作积极性,改善护理人员工作懈怠感,值得临床推广应用。; 关键词个性化管理理念护理人员懈怠感; Keywords Individualized nursing management Nursing staff Slack; 分类号 R473 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名个性化康复理念在改善脑卒中偏瘫患者康复效果及治疗态度中的效果分析被引量：5: 6; 作者王丽芳刘献红; 机构河南省漯河市郾城区人民医院; 出处《中国社区医师》 2016年第16期164-165,共2页; 文摘目的:探讨个性化康复理在改善脑卒中偏瘫患者康复效果及治疗态度中的效果。方法:收治脑卒中偏瘫患者83例,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用个性化康复理念,比较两组的护理效果。结果:干预后,观察组的SIS量表评分,治疗态度明显优于对照组(P<0.05)。结论:脑卒中偏瘫患者实施个性化康复理念效果显著。; 关键词个性化康复理念脑卒中偏瘫治疗态度; Keywords Individualized rehabilitation Stroke patients with hemiplegia Treatment attitude; 分类号 R473.74 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果分析被引量：4: 7; 作者严建莉; 机构甘肃省灵台县皇甫谧中医院; 出处《中国社区医师》 2017年第9期150-150,152,共2页; 文摘目的:研究小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果。方法:收治小儿轮状病毒感染患儿245例,随机分为常规化组和个性化组。常规化组给予一般护理,个性化组给予个性化护理。比较两组患儿的排便恢复正常时间、平均住院时间、家长满意度评分、患儿依从性评分、疗效及并发症。结果:个性化组治疗总有效率明显高于常规化组,并发症率明显低于常规化组(P<0.05)。个性化组患儿排便恢复正常时间、平均住院时间、家长满意度评分、患儿依从性评分均明显优于常规化组(P<0.05)。结论:小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果确切,可有效改善患儿临床症状,提高其依从性,减少并发症,缩短住院时间,家长满意度高。; 关键词小儿轮状病毒感染个性化护理理念应用效果; Keywords Children with rotavirus infection Individualized nursing concept Application effect; 分类号 R473.72 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名寓教于乐,在游戏中获得成长被引量：1: 8; 作者王瀛; 机构北京市东华门幼儿园分园; 出处《教育家》 2020年第39期60-60,共1页; 文摘游戏既是幼儿的天性,又是幼儿学习的方式。随着个性化教育理念的逐步深入,通过开展游戏来促进幼儿知识、能力和情感的发展,已成为幼儿园教育实践改革的重点方向。基于此,北京市东华门幼儿园分园对在幼儿游戏中贯彻寓教于乐原则的教育方式进行针对性的研究和探索,以强化幼儿游戏的教育功能。寓教于乐是将教育目标与快乐活动融合为一体,借助轻松、快乐的活动形式吸引教育主体的关注和参与,最终达到知识、技能和情感教育的目标。; 关键词幼儿游戏情感教育寓教于乐东华门幼儿园开展游戏学习的方式个性化教育理念; 分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有趣的迷宫游戏: 9; 作者于义兰; 机构辽宁省大连市金州区第一幼儿园; 出处《教育家》 2022年第46期70-70,共1页; 文摘辽宁省大连市金州区第一幼儿园倡导以幼儿为本的个性化教育理念,通过自主游戏促进幼儿独立性、自主性和创造性。刚升入大班的幼儿在阅读迷宫图书后对迷宫产生兴趣,教师便引导他们从图书迷宫走向室外迷宫,在此过程中培养幼儿自主设计、协商合作等能力。案例片段1:只有一条路的迷宫区域活动开始了,可可来到搭建区画了一张图,开始用纸杯搭建她的作品。伊伊在可可搭建的区域走了几步就碰倒了纸杯,对可可说道:“这条路太窄了,应该宽一些。”可可点了点头,便与伊伊一起尝试把路变宽。此时,翰汝过来走了两圈:“这个迷宫太简单了,应该设计好多条路。”可可回应道:“下次我再多设计几条吧。”; 关键词自主游戏以幼儿为本纸杯协商合作幼儿园幼儿独立性个性化教育理念幼儿自主; 分类号 G61 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	个性化理念下环境艺术设计问题思考	张琳	《天工》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	个性化理念系统与大学生思想政治教育	黄灵万	《成都大学学报（社会科学版）》	2000	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于整体护理理念的个性化护理在骨质疏松症老年患者护理中的效果	洪艳芳吴新宇陈思吟	《中西医结合护理(中英文)》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	个性化教学理念在临床教学医院的实施	张景义刘向欣李瑞芬袁林亓丽娟	《西北医学教育》	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	个性化管理理念在缓解手术室护理人员工作倦怠感中的效果观察	侯记超	《中国医药科学》	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	个性化康复理念在改善脑卒中偏瘫患者康复效果及治疗态度中的效果分析	王丽芳刘献红	《中国社区医师》	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
7	小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果分析	严建莉	《中国社区医师》	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	寓教于乐,在游戏中获得成长	王瀛	《教育家》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
9	有趣的迷宫游戏	于义兰	《教育家》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料