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生态学视角下的商科院校大学外语个性化教学改革探析
被引量：
1
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作者
孙璐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第4期155-158,共4页
结合教育部大学改革精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,从生态学视角对商科院校大学英语个性化改革进行探讨,分析现有教学模式的优势与弊端,指出计算机网络应与外语课程进行全面的整合,建立一个动态平衡的...
结合教育部大学改革精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,从生态学视角对商科院校大学英语个性化改革进行探讨,分析现有教学模式的优势与弊端,指出计算机网络应与外语课程进行全面的整合,建立一个动态平衡的大学英语课程体系,促进个性化教学发展以达到教学改革的目标。
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关键词
个性化教学改革
计算机网络
生态化课程体系
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题名
生态学视角下的商科院校大学外语个性化教学改革探析
被引量：
1
1
作者
孙璐
机构
哈尔滨商业大学外语学院
上海外国语大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第4期155-158,共4页
基金
2011年度黑龙江省高等教育教学改革项目"基于‘国家教育发展纲要’框架下的大学外语教学改革创新研究"(编号:2011150SD04)阶段性研究成果
文摘
结合教育部大学改革精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,从生态学视角对商科院校大学英语个性化改革进行探讨,分析现有教学模式的优势与弊端,指出计算机网络应与外语课程进行全面的整合,建立一个动态平衡的大学英语课程体系,促进个性化教学发展以达到教学改革的目标。
关键词
个性化教学改革
计算机网络
生态化课程体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
生态学视角下的商科院校大学外语个性化教学改革探析
孙璐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013
1
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