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通过个性化实验培养创新能力的研究与实践 被引量:16
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作者 王培俊 张文桂 +1 位作者 陈燕灵 吴鹿鸣 《实验技术与管理》 CAS 2008年第2期8-10,共3页
机械基础实验教学是工程实践体系的重要组成部分。西南交通大学机械基础实验教学示范中心以实践能力和个性化人才培养为目标,设计了新的机械基础实验教学体系。该文介绍了个性化实验室建设的保障体系、实施平台、个性化实验设置特点、... 机械基础实验教学是工程实践体系的重要组成部分。西南交通大学机械基础实验教学示范中心以实践能力和个性化人才培养为目标,设计了新的机械基础实验教学体系。该文介绍了个性化实验室建设的保障体系、实施平台、个性化实验设置特点、管理运行模式和实验师资队伍建设等方面的经验与特色。 展开更多
关键词 工程实践 个性化实验 实验教学
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建设个性化实验室,加强大学生创新精神和工程实践能力培养 被引量:26
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作者 张文桂 陈曾川 +3 位作者 杨平 陈燕灵 宋世军 郭剑 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期1-4,共4页
西南交通大学在全国率先提出了建设个性化实验室的构想,自2005年开始实施以来现已取得初步成效。该文介绍了该校在"满足多元化教育,适应个性化发展"的理念的指导下,在建立个性化实验室、切实提高学生的工程实践和科研能力、培养学生... 西南交通大学在全国率先提出了建设个性化实验室的构想,自2005年开始实施以来现已取得初步成效。该文介绍了该校在"满足多元化教育,适应个性化发展"的理念的指导下,在建立个性化实验室、切实提高学生的工程实践和科研能力、培养学生的团队精神等方面的做法和效果。 展开更多
关键词 个性化实验 个性化教育 因材施教
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个性化实验教学改革与研究 被引量:12
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作者 王英 曹保江 +1 位作者 曾欣荣 宋小青 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期9-11,共3页
该文针对个性化实验教学这一人才培养的重要环节,探讨了个性化人才培养与实验教学的关系,论述了实验中心硬件的建设、教师队伍的团队合作、教学方式上的开放对个性化实验展开的影响,提出“创新型人才”的培养是个性化实验教学改革的核... 该文针对个性化实验教学这一人才培养的重要环节,探讨了个性化人才培养与实验教学的关系,论述了实验中心硬件的建设、教师队伍的团队合作、教学方式上的开放对个性化实验展开的影响,提出“创新型人才”的培养是个性化实验教学改革的核心目标,张扬学生个性,培养学生实践能力,塑造学生探索和创新精神是个性化实验的教学主题。 展开更多
关键词 电工电子实验 个性化实验 创新型人才 教学团队
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构建个性化实验教学平台,促进创新能力及工程实践能力培养 被引量:15
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作者 陆天炜 张文桂 +1 位作者 陈燕灵 吴鹿鸣 《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期129-131,共3页
介绍了西南交通大学机械基础实验教学中心在个性化实验教学平台、实验教学内容建设与改革、实验教学师资队伍建设、个性化实验教学管理和运行机制、个性化实验教学方式等方面进行的探索与成果。
关键词 个性化实验 实验教学平台 能力培养
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关于个性化实验室人员素质的思考 被引量:12
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作者 李晓宇 赵丽平 +2 位作者 张文桂 杨平 郭剑 《实验技术与管理》 CAS 2007年第4期138-140,共3页
个性化实验室的建设对实验技术队伍的素质提出了新的更高的要求。该文在深刻剖析个性化实验室特色实验的基础上,提出了更新观念,引入较高层次优秀人才参加实验室工作,做好现有实验技术人员的培训工作,“以学生为主体”、“以教师为... 个性化实验室的建设对实验技术队伍的素质提出了新的更高的要求。该文在深刻剖析个性化实验室特色实验的基础上,提出了更新观念,引入较高层次优秀人才参加实验室工作,做好现有实验技术人员的培训工作,“以学生为主体”、“以教师为主导”,充分发挥实验技术辅导人员的作用等措施,确保个性化实验室建设和管理工作更上新台阶。 展开更多
关键词 个性化实验 队伍建设 实验改革
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流体力学个性化实验体系的构建 被引量:6
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作者 陈春光 杨庆华 +1 位作者 宋志明 高迅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第5期118-121,共4页
阐述了流体力学实验教学改革的思路,重点介绍了流体力学课程个性化实验设备的研制及开设个性化实验的实践过程。实践表明,结合实验设备的研制与改造,在实验经费投入不多的条件下,也能开设针对优秀学生的提高性试验,提高创新型人才的培... 阐述了流体力学实验教学改革的思路,重点介绍了流体力学课程个性化实验设备的研制及开设个性化实验的实践过程。实践表明,结合实验设备的研制与改造,在实验经费投入不多的条件下,也能开设针对优秀学生的提高性试验,提高创新型人才的培养效果。 展开更多
关键词 流体力学 实验教学 个性化实验 创新型人才培养
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个性化实验与创新型人才培养 被引量:5
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作者 杨坤怡 吴鹿鸣 姚敏强 《实验技术与管理》 CAS 2008年第3期129-131,共3页
通过阐述MPS实验设备中的机械手在个性化实验中的实施过程,以及个性化培养的一些具体措施,说明个性化实验是培养创新人才的有效手段之一。
关键词 机械手 个性化实验 创新人才培养 MPS
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依托个性化实验室,加强大学生创新团队的培养 被引量:3
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作者 陈燕灵 赵丽平 +2 位作者 杨平 宋世军 郭剑 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期12-14,共3页
个性化实验室的建设对大学生创新团队的培养提供了肥沃的土壤。该文在深刻剖析团队建设重要性的基础上,从个性化实验室的运行、管理、实验项目设置、激励机制、教师团队的影响等方面阐述了对大学生创新团队的培养和训练。
关键词 个性化实验 团队精神 大学生创新团队
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MPS个性化实验在创新人才培养中的应用 被引量:1
9
作者 曹永彦 杨坤怡 王培俊 《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期92-94,共3页
在当前教育、教学模式中,依托个性化实验提高学生工程实践与创新能力,已经成为培养创新人才的有效途径之一。该文阐述了MPS(modularize process system)个性化实验的作用、具体实施过程和方法,以及个性化培养的一些具体措施。实践... 在当前教育、教学模式中,依托个性化实验提高学生工程实践与创新能力,已经成为培养创新人才的有效途径之一。该文阐述了MPS(modularize process system)个性化实验的作用、具体实施过程和方法,以及个性化培养的一些具体措施。实践表明,通过MPS个性化实验,可以提高学生的自动化系统的设计能力和创新能力。 展开更多
关键词 个性化实验 创新 MPS
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基于Web的机器人虚拟装配个性化实验的设计与实现 被引量:2
10
作者 高建波 王培俊 +1 位作者 周志博 胡定玉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第5期90-92,共3页
西南交通大学机械基础实验教学示范中心充分利用个性化实验提高学生工程实践与创新能力。阐述了基于Web的机器人虚拟装配的个性化实验的设计与实现过程,介绍了机器人三维建模与编辑、虚拟装配人机交互主界面设计和个性化实验网站的设... 西南交通大学机械基础实验教学示范中心充分利用个性化实验提高学生工程实践与创新能力。阐述了基于Web的机器人虚拟装配的个性化实验的设计与实现过程,介绍了机器人三维建模与编辑、虚拟装配人机交互主界面设计和个性化实验网站的设计,实现了网络环境下机器人各功能模块的虚拟装配。 展开更多
关键词 机器人 虚拟装配 个性化实验 VRML
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个性化大学物理实验教学的探索与实践 被引量:11
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作者 陈汉军 姜向东 邱春蓉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第2期113-116,共4页
个性特征是创新能力的一个基本因素,个性化物理实验是在一般物理实验上的拓展,涵盖基础性、综合性、设计性或研究性实验各个层次。介绍了个性化物理实验的项目、教学组织与管理,并列举了2个实例反映学生的学习体会。探索个性化大学物理... 个性特征是创新能力的一个基本因素,个性化物理实验是在一般物理实验上的拓展,涵盖基础性、综合性、设计性或研究性实验各个层次。介绍了个性化物理实验的项目、教学组织与管理,并列举了2个实例反映学生的学习体会。探索个性化大学物理实验教学,有利于对大学生创新能力培养。 展开更多
关键词 实验教学 个性化实验 物理实验 创新能力
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满足学生个性化发展需求的实验教学研究与课程建设 被引量:12
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作者 葛亚明 苗志怀 +3 位作者 薛睿 宋金华 王彬彬 纪纬 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第12期212-215,227,共5页
开发自动化专业实验设备和教学资源满足学生个性化需求,包括实验教学视频共享资源、个性化创新类实验课程和企业创新实验课程。实验教学视频共享资源包括单设备使用方法、多设备联合开发、综合性实验项目等;个性化创新类实验课程根据当... 开发自动化专业实验设备和教学资源满足学生个性化需求,包括实验教学视频共享资源、个性化创新类实验课程和企业创新实验课程。实验教学视频共享资源包括单设备使用方法、多设备联合开发、综合性实验项目等;个性化创新类实验课程根据当前学术研究热点开发研究性实验项目,或者根据学生兴趣爱好设置探索类研究课题;企业创新实验课程是根据企业实际需求设置课程内容,并聘请企业技术专家担任课程讲授教师。实践教学结果表明,实验教学视频共享资源可有助于学生利用碎片化时间进行学习实验相关知识,并可以零障碍完成各类专业实验;个性化创新实验课程满足了学有余力学生研究热情和部分学生个性化研究需求;企业创新课程使学生深刻了解如何将理论知识应用到实际工程,训练了学生的工程思维。 展开更多
关键词 个性化发展 实验教学 个性化创新实验 企业创新实验
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电子信息类开放实验教学模式 被引量:14
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作者 刘乔寿 黄沛昱 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第7期157-160,201,共5页
以各类大学生电子竞赛为契机,发现现行教学中存在的问题,探索以精英化教育推动大众化教育、两者并重的新型开放实验教学模式。项目团队从保护和发展学生个性出发,构建了层次式的开放实验教学平台,建立了系统、完善的现代电子技术课程体... 以各类大学生电子竞赛为契机,发现现行教学中存在的问题,探索以精英化教育推动大众化教育、两者并重的新型开放实验教学模式。项目团队从保护和发展学生个性出发,构建了层次式的开放实验教学平台,建立了系统、完善的现代电子技术课程体系。改革推进了个性化实验教学模式,提出了多样化的考核方式,完成多项自制实验设备,进一步提升了学生的动手能力和实际应用能力。同时将日常教学与科技活动相结合,梳理科技活动培训体系,收获了丰硕的教学成效。 展开更多
关键词 精英化教育 大众化教育 个性化开放实验 科技活动
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实验技术与管理(月刊)2008年(第25卷,总第136-147期)总目次 被引量:1
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《实验技术与管理》 CAS 2008年第12期I0001-I0010,共10页
关键词 实验教学改革 探索与实践 教学实验系统 电工电子实验教学 实验教学示范中心建设 个性化实验教学 目次
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实验技术与管理(月刊)2008年(第25卷,总第136-141期)总目次(上)
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《实验技术与管理》 CAS 2008年第6期185-190,共6页
关键词 实验教学改革 个性化实验 电工电子实验教学 实验教学示范中心建设 探索与实践 创新型人才 训练中心 教学实验装置 物理实验中心 目次
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