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影响躯体化症状的人格因素及其实践意义
被引量：
13
1
作者
李昌俊
郑涌
+1 位作者
刘新丰
杨兵
《中国神经精神疾病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第2期125-128,共4页
关键词
躯体化
人格因素
个性化咨询
整合治疗
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职称材料
试论学生职业指导的方法和内容
被引量：
27
2
作者
陈德明
《教育与职业》
北大核心
2005年第6期8-10,共3页
一、我国高校学生职业指导方法和内容的现状 我国高校职业指导在方法上主要有授课、讲座、报告会、校园招聘会等形式,总体而言是灌输多,互动少;间接教育多,亲身体验少;请进来多,走出去少;思想教育多,心理测量少;一般化教育多,个性化咨询...
一、我国高校学生职业指导方法和内容的现状 我国高校职业指导在方法上主要有授课、讲座、报告会、校园招聘会等形式,总体而言是灌输多,互动少;间接教育多,亲身体验少;请进来多,走出去少;思想教育多,心理测量少;一般化教育多,个性化咨询少.在内容上主要包括就业观教育、政策宣讲、信息提供、技巧指导等,职业生涯规划指导虽有开展,但并不普及,而且指导'做人'多,指导'职业'少,效果并不理想.
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关键词
职业指导
高校
职业生涯规划
个性化咨询
就业观教育
毕业生
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职称材料
题名
影响躯体化症状的人格因素及其实践意义
被引量：
13
1
作者
李昌俊
郑涌
刘新丰
杨兵
机构
西南大学心理学院
出处
《中国神经精神疾病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第2期125-128,共4页
关键词
躯体化
人格因素
个性化咨询
整合治疗
分类号
R749.99 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
试论学生职业指导的方法和内容
被引量：
27
2
作者
陈德明
机构
深圳大学工程技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第6期8-10,共3页
文摘
一、我国高校学生职业指导方法和内容的现状 我国高校职业指导在方法上主要有授课、讲座、报告会、校园招聘会等形式,总体而言是灌输多,互动少;间接教育多,亲身体验少;请进来多,走出去少;思想教育多,心理测量少;一般化教育多,个性化咨询少.在内容上主要包括就业观教育、政策宣讲、信息提供、技巧指导等,职业生涯规划指导虽有开展,但并不普及,而且指导'做人'多,指导'职业'少,效果并不理想.
关键词
职业指导
高校
职业生涯规划
个性化咨询
就业观教育
毕业生
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
影响躯体化症状的人格因素及其实践意义
李昌俊
郑涌
刘新丰
杨兵
《中国神经精神疾病杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010
13
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职称材料
2
试论学生职业指导的方法和内容
陈德明
《教育与职业》
北大核心
2005
27
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