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个体生命的存在形式及其体育意义
被引量：
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作者
马腾
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第24期36-38,共3页
人的个体生命具有多样性。"二元对立论""二元一体论""一体多元论"都是对个体生命形式的探讨,且在历史发展的长河中各自发挥了其特定的价值和意义。而"三元一体论"将个体生命分为身体、心智和...
人的个体生命具有多样性。"二元对立论""二元一体论""一体多元论"都是对个体生命形式的探讨,且在历史发展的长河中各自发挥了其特定的价值和意义。而"三元一体论"将个体生命分为身体、心智和灵魂三个相互独立又彼此联系的部分,并由此推论出"基于身体存在的生命""基于心智存在的生命""基于灵魂存在的生命"等三个个体生命的存在形式。基于"三元一体"的个体生命存在形式,体育理应朝向人的身体、适宜人的身体、成全人的身体;朝向人的心智、适宜人的心智、成全人的心智;朝向人的灵魂、适宜人的灵魂、成全人的灵魂。
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关键词
个体生命存在
体育
生命
身体
心智
灵魂
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题名
个体生命的存在形式及其体育意义
被引量：
1
1
作者
马腾
机构
山西财经大学体育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第24期36-38,共3页
文摘
人的个体生命具有多样性。"二元对立论""二元一体论""一体多元论"都是对个体生命形式的探讨,且在历史发展的长河中各自发挥了其特定的价值和意义。而"三元一体论"将个体生命分为身体、心智和灵魂三个相互独立又彼此联系的部分,并由此推论出"基于身体存在的生命""基于心智存在的生命""基于灵魂存在的生命"等三个个体生命的存在形式。基于"三元一体"的个体生命存在形式,体育理应朝向人的身体、适宜人的身体、成全人的身体;朝向人的心智、适宜人的心智、成全人的心智;朝向人的灵魂、适宜人的灵魂、成全人的灵魂。
关键词
个体生命存在
体育
生命
身体
心智
灵魂
Keywords
the form of an individual life
physical education
life
body
mind
soul
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
个体生命的存在形式及其体育意义
马腾
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
1
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