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基于Weisbuch-Deffuant模型的网络舆论演化模式研究 被引量:18
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作者 张伟 何明升 +1 位作者 白淑英 金蕊 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第7期43-48,共6页
网络舆论是当前社会管理面临的一项重要内容。借鉴Weisbuch-Deffuant模型粒子交互的建模思想,结合网络舆论生成的特殊性以及个体观点接受度的异质性确立了网络舆论演化规则;然后通过仿真实验分别考察了个体观点接受度μ的分布状况、信... 网络舆论是当前社会管理面临的一项重要内容。借鉴Weisbuch-Deffuant模型粒子交互的建模思想,结合网络舆论生成的特殊性以及个体观点接受度的异质性确立了网络舆论演化规则;然后通过仿真实验分别考察了个体观点接受度μ的分布状况、信任阈值ε以及意见领袖对网络舆论演化过程的影响。实验结果表明,相比于μ随机分布的情况,μ服从均值为0.5的正态分布时,网络舆论会以更快的速度收敛;信任阈值与网络舆论演化过程最终形成的观点簇的数量成反比;意见领袖的存在,尤其是意见领袖的初始观点具有明显的偏向性时,会影响甚至决定网络舆论极化现象的产生。 展开更多
关键词 Weisbuch-Deffuant模型 网络舆论演化 个体观点接受 信任阈值 意见领袖
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何谓心理诊断? 被引量:1
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作者 陈庆瑞(摘译) 《外国中小学教育》 北大核心 1990年第5期7-9,共3页
女教师安娜·菲奥多罗夫娜正在上课。提问已经到第六个问题了。安娜·菲奥多罗夫娜早就注意到米沙在玩“海战游戏”。根本没有注意上课。安娜·菲奥多罗夫娜叫道。“米沙,该轮到你读了。你听见没有?你接着斯韦塔讲下去,开始... 女教师安娜·菲奥多罗夫娜正在上课。提问已经到第六个问题了。安娜·菲奥多罗夫娜早就注意到米沙在玩“海战游戏”。根本没有注意上课。安娜·菲奥多罗夫娜叫道。“米沙,该轮到你读了。你听见没有?你接着斯韦塔讲下去,开始吧!”这时,米沙如梦初醒,慌忙从座位上站了起来,显得十分窘迫。 展开更多
关键词 心理诊断 米沙 经验过程 个体心理 学习成绩 专家会诊 个体特点 现代观点 个体接受 自我实践
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淫秽录像——“黄祸”之首
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作者 关宪汶 《电影评介》 北大核心 1990年第3期12-12,共1页
淫秽录像对人们精神的毒害之深,远远超出一般人的想象。近日读《法制日报》有关扫黄的报道,有二事颇感震惊。一是日前北京朝阳公安分局查获一个总公司的总经理,拿着淫秽录像带与一个女经理边看边乱搞两性关系。二是温州市乐清县北白象... 淫秽录像对人们精神的毒害之深,远远超出一般人的想象。近日读《法制日报》有关扫黄的报道,有二事颇感震惊。一是日前北京朝阳公安分局查获一个总公司的总经理,拿着淫秽录像带与一个女经理边看边乱搞两性关系。二是温州市乐清县北白象镇竟是一个黄色录像带的集散地,镇上有近千台录像机,有的人家播放淫秽录像时,老少几代,左邻右舍围坐一堂,毫无顾忌。十二三岁的少男少女观看淫秽录像乃是常事。几男几女边看淫秽录像,边搞流氓活动的案件也时有发生。上述二例虽属极端,但不可小视。人若没了羞耻之念,便连禽兽都不如。 展开更多
关键词 流氓活动 北白象镇 黄祸 乐清县 少男少女 家庭成员 个体接受 精神鸦片 伤俗 二堂
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浅谈中学生的逆反心理
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作者 张峰山 《教学与管理(中学版)》 1991年第1期8-10,共3页
(一) 逆反心理,就是逆向反应心理现象的简称。是指人的个体接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的冷漠、反感、讨厌、拒绝等行为表现的心理现象。这种心理现象是教育对象内发的一种反向力量,是反教育或反控制的抗拒性... (一) 逆反心理,就是逆向反应心理现象的简称。是指人的个体接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的冷漠、反感、讨厌、拒绝等行为表现的心理现象。这种心理现象是教育对象内发的一种反向力量,是反教育或反控制的抗拒性心理。这种心理是低层次的,却是常见的,不仅在成年人中存在,而且更多地存在于青少年中,尤其是初中生最为普遍。当然,逆反心理在中学生中的表现也是因人而异的。 展开更多
关键词 行为表现 逆向反应 个体接受 教育对象 抗拒性 内发 被教育者 学校老师 社会环境 家庭教育
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