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创新能力培养与评价标准的选择
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作者 赵学勤 《中小学管理》 北大核心 2000年第3期6-7,共2页
为培养学生的创新能力,在选择评价标准时应遵循以下原则:提倡使用个体内差异评价法,灵活运用绝对评价法,慎用相对评价法。
关键词 创新能力 评价标准 个体内差异评价法 绝对评价 教育评价
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