期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职院校院系两级科研管理的三个突破
被引量：
5
1
作者
顾健
《教育与职业》
北大核心
2009年第2期41-43,共3页
实施院、系两级科研管理，其根本目的是调动系（部）领导、教师这两方面的积极性。因此，突破认识误区、突破管理模式、突破职能定位，发挥系（部）科研管理的优势显得尤为重要。文章从三个突破入手，阐述了院系两级科研管理模式的构建...
实施院、系两级科研管理，其根本目的是调动系（部）领导、教师这两方面的积极性。因此，突破认识误区、突破管理模式、突破职能定位，发挥系（部）科研管理的优势显得尤为重要。文章从三个突破入手，阐述了院系两级科研管理模式的构建思路，提出了将校内课题及为企业服务的横向课题审批权、管理权、成果转让权下放以及理顺宏观与微观、规范与自主、目标与导向、特色与服务、科研与教学五个关系的具体措施。
展开更多
关键词
高职院校
两级科研管理
下放权力
成果转化
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职院校院系两级科研管理的三个突破
被引量：
5
1
作者
顾健
机构
江苏海事职业技术学院科研处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第2期41-43,共3页
文摘
实施院、系两级科研管理，其根本目的是调动系（部）领导、教师这两方面的积极性。因此，突破认识误区、突破管理模式、突破职能定位，发挥系（部）科研管理的优势显得尤为重要。文章从三个突破入手，阐述了院系两级科研管理模式的构建思路，提出了将校内课题及为企业服务的横向课题审批权、管理权、成果转让权下放以及理顺宏观与微观、规范与自主、目标与导向、特色与服务、科研与教学五个关系的具体措施。
关键词
高职院校
两级科研管理
下放权力
成果转化
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校院系两级科研管理的三个突破
顾健
《教育与职业》
北大核心
2009
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
